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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-12-31 12:42:57 童話故事作文

童話故事作文[錦集6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文[錦集6篇]

童話故事作文 篇1

  森林里住這一個(gè)豬媽媽,他有3個(gè)孩子,老大叫真真豬,老二叫美美豬,老三叫丑丑豬。

  有一天,豬媽媽對(duì)她的3個(gè)孩子說(shuō):“孩子們,我年紀(jì)大了,沒(méi)法養(yǎng)活你們了,你們?cè)摢?dú)立生活了!

  3只小豬同時(shí)說(shuō):“好,媽媽!闭f(shuō)完,他們出了家門,去蓋房子了。

  老大真真豬看到牛爺爺那里有稻草,有木頭,有磚瓦。便去叫老二美美豬,老三丑丑豬了。他們向牛爺爺借的`材料都不一樣,老大借的稻草,老二借的木頭,老三借的磚瓦。

  老大去蓋房子了,老二也去蓋房子,老三也去蓋房子了。

  老大蓋房子沒(méi)用一小時(shí),蓋完就去睡覺(jué)了,老二蓋房子用了三天,蓋完也去睡覺(jué)了,老三蓋房子用了三個(gè)月,蓋完去找家具了。

  有一天,大灰狼來(lái)到真真豬家門前,吹了一口氣,房子倒了,老大連忙跑到老二家,說(shuō):“美美豬,大灰狼來(lái)了!泵烂镭i說(shuō):“不用怕!贝蠡依莵(lái)到美美豬家門前,一推,房子又倒了。老大老二連忙跑到老三家。一起說(shuō)::“丑丑豬,大灰狼來(lái)了!背蟪筘i說(shuō):“沒(méi)事,我的房子他吹不倒,推不倒的!贝蠡依莵(lái)到丑丑豬家門前,他吹呀吹,吹不倒,推呀推也推不倒,他只好撞了,撞了一下,又撞了一下,他自己撞死了。

  從此,老大老二老三快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,老大老二也不懶了。

童話故事作文 篇2

  一天,雞媽媽和她的孩子們一起在草地上玩耍。玩著玩著,突然,一只野貓看見兩只小雞正站在圍欄邊,就動(dòng)起了壞腦筋。

  雞媽媽看見野貓要跑過(guò)來(lái)的'樣子,帶著小雞們?nèi)鐾染团。可是野貓沖破圍欄撲向小雞。只見野貓一步步向一只小雞逼近,那只小雞害怕得全身發(fā)抖。雞媽媽不忍心看著孩子們被野貓抓去,連忙跑過(guò)去,用自己尖利的嘴巴去啄野貓的身子。野貓被啄痛了,一步步往后退。雞媽媽緊追不舍,把野貓趕出了圍欄,這時(shí)候,雞媽媽也累了。

  小雞們看見媽媽把野貓趕走了,紛紛圍上來(lái)說(shuō):“你真是我們的好媽媽呀!”

童話故事作文 篇3

  從前有一家飯店,老板已經(jīng)很富有了,但是他還是不夠滿足,于是他訂購(gòu)了河豚。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  有一次,他們抓住了一只河豚,然后他們就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的對(duì)他的寶寶說(shuō):“只要你活著,一定要幫我報(bào)仇!”小寶寶擦著淚說(shuō):“嗯!”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  于是,老板就到老河豚端了上去,客人們吃這條河豚說(shuō):“真香啊!”又到了小寶寶死的時(shí)候,它等廚師忙的時(shí)候,它就朝西瓜上咬了幾口。然后,客人們吃西瓜的時(shí)候,有中毒嘔吐的,昏迷不醒的.。最后老板賠了,等他望著出租的飯店才明白:做人不要太貪心。(自然結(jié)尾,寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)

童話故事作文 篇4

  夏天的夜晚,老鼠家中又悶又熱,淘氣的老鼠覺(jué)得一個(gè)人在家很無(wú)聊,決定出門溜達(dá)溜達(dá),順便找點(diǎn)兒好吃的。它東瞅瞅,西望望,小心翼翼地跑出了大門。

  夏日的星空又高又遠(yuǎn),許許多多,星星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)吹過(guò),涼風(fēng)習(xí)習(xí),小老鼠覺(jué)得舒服極了。

  時(shí)間過(guò)去了很久,小老鼠也玩累了,走在回家的路上;璋档臒艄庹丈湓诼愤叺膲ι,寂靜地巷道只聽見咔噠咔噠,小老鼠的腳步聲在回響,它有點(diǎn)害怕了,加緊了回家的步伐。

  慌張的小老鼠總覺(jué)得身后有著什么,若隱若現(xiàn),不遠(yuǎn)不近。突然,小老鼠的余光不經(jīng)意地看到了令人毛骨悚然的東西,不知何時(shí),墻壁上顯現(xiàn)著一個(gè)影子:巨大的`頭顱,龐大的身軀,修長(zhǎng)的四肢;小老鼠從來(lái)也沒(méi)有見過(guò)這樣的怪物,嚇的魂不附體,四肢爪子像生在了地上動(dòng)也不動(dòng)。

  很久,很久,似乎麻木的小老鼠眼睛眨了眨,又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),覺(jué)得自己好了很多,并沒(méi)有感覺(jué)到像剛才那么害怕了,而且可怕的影子也只是在自己身后徘徊,也沒(méi)有做出可怕地動(dòng)作。小老鼠慢慢地朝著家的方向走著,一步一個(gè)小心,不時(shí)還回頭凝望,觀察著后面的一舉一動(dòng),難道是自己的錯(cuò)覺(jué)?

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,小老鼠離家也越來(lái)越近,來(lái)到了大鐵門前,打開了家門,回頭看向深邃的街道,影子仍舊在那里,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

  小老鼠回到家中,驚魂未定,真是開心而又刺激的夜晚!

童話故事作文 篇5

  在一片美麗富饒的草原上,獅子統(tǒng)治著這里。一天,獅子得了重病,臥床不起,連動(dòng)物界醫(yī)術(shù)最高的神醫(yī)也無(wú)法治好獅子的病,只是對(duì)獅子說(shuō)它的的病太重,堅(jiān)持不了幾天了。獅子通知?了所有的.動(dòng)物召開會(huì)議,獅子宣布:繼承獅子成為下一任萬(wàn)獸之王的,是體型最大、樸實(shí)善良的大象!

  大象成為萬(wàn)獸之王后,開始管理草原,并宣布:從今以后,草原中的任何一員都不允許食肉!獅子、豹子、狼等食肉動(dòng)物就只能吃草了。慢慢地,羊兒們吃的健壯無(wú)比,而食肉動(dòng)物都變得瘦骨如柴。食草動(dòng)物變得越來(lái)越肥大,草原上的資源也越來(lái)越少。動(dòng)物們開始啃樹皮、食草根,這樣持續(xù)了沒(méi)多久,草原上的資源已瀕臨枯竭。一只狼忍不住饑餓的痛苦,不顧定下的規(guī)定,壯著膽子,沖出狼群,撲倒了一只小羊,其它食肉動(dòng)物震驚之余,也躍躍欲試,隨后也競(jìng)相撲向了獵物。

  大象制定的秩序已完全擾亂了。沒(méi)辦法,過(guò)了幾天,大象組織動(dòng)物界又召開了會(huì)議,研究誰(shuí)更勝任獸中之王。在大家議論紛紛之后,大象說(shuō):“其實(shí),我們誰(shuí)都沒(méi)有資格成為萬(wàn)獸之王,而我們賴以生存的家園和食物鏈,才是真正的‘萬(wàn)獸之王’!”

童話故事作文 篇6

  在一望無(wú)際的海洋,有一所學(xué)校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學(xué).其中有一條苗條可愛(ài)的金槍魚和一條肥胖的霸魚.他們倆一個(gè)是班中的優(yōu)秀生,一個(gè)是差生.

  金槍魚不但成績(jī)好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”.而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績(jī)也差得要命.不過(guò),霸魚的名字卻很好聽叫霸星海.泡泡雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但是它從來(lái)不驕傲.它的學(xué)習(xí)效率那可是相當(dāng)?shù)母?看吧,泡泡對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是與眾不同:每天很早就來(lái)到學(xué)校,先打掃完衛(wèi)生就來(lái)到水龍頭旁洗洗手.然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點(diǎn)卷了起來(lái),它就會(huì)心疼得不得了,接著用字典把它壓平.同學(xué)們還有好多沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,可泡泡同學(xué)已經(jīng)坐在那里預(yù)習(xí)了新課.看它那專心致志的樣子,我想即使發(fā)生五級(jí)地震也休想影響到它,不一會(huì),再看它的書本上,一行行俊秀工整的.字體便赫然出現(xiàn)在書本上.上課開始了,泡泡還是那么認(rèn)真,那么專注,好像此時(shí)世界上只有老師和它存在.

  星海呢,那是對(duì)學(xué)習(xí)多么不在乎呀!每天來(lái)了學(xué)校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來(lái)了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字.有時(shí)還故意拿個(gè)掃帚掃掃地,裝得挺像真的其實(shí),星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來(lái)不按時(shí)完成……

  一次考試成績(jī)下來(lái)了,章魚老師念了成績(jī),泡泡九十八分,星海十三分.星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來(lái)說(shuō):“每天我和泡泡都一起來(lái)學(xué)校,我寫作業(yè)時(shí)他也寫,我念書時(shí)他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說(shuō):“是么?你有他努力么?孩子,無(wú)論干什么事都要專心致志呀.希望你今后有所改進(jìn),努力吧!”

  是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?

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