三年級(jí)童話故事作文優(yōu)秀(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文7篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個(gè)朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然,被子飛起來(lái)了,它越飛越快,越飛越高,飛過(guò)屋頂,飛過(guò)高山,飛向白白的云端。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我們很害怕,擔(dān)心被子會(huì)突然掉下去。為了保持被子受力均衡,我們五個(gè)人分別坐在被子的中心和四角!芭!”的一聲響,被子突然長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀,它輕輕地扇動(dòng)著,載著我們飛過(guò)高高的白白的云層,飛向無(wú)邊無(wú)際的太空。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔,在宇宙中盡情地遨游。
飛啊,飛啊。不知過(guò)了多久,我們看到一個(gè)圓形的球體。“那不是嫦娥姐姐住的月球嗎?”我們高興地呼叫起來(lái)。就在我們飛過(guò)月球的時(shí)候,被子的翅膀突然變得越來(lái)越大,被子卻開(kāi)始收縮,四角開(kāi)始向下傾斜,大家擔(dān)心坐在四個(gè)角邊會(huì)掉下去,于是五個(gè)人都坐到了被子的中心位置。突然不小心,我的零食箱掉下去了,眼睜睜地看著零食掉落,我們卻無(wú)可奈何。管不了那么多了,這個(gè)時(shí)候最要緊的.是保護(hù)好我們的生命。很快,被子克服困難飛過(guò)了月球,翅膀開(kāi)始縮小,很快就恢復(fù)了原樣,繼續(xù)朝更遙遠(yuǎn)的太空飛去。
“好熱,好渴!”不知不覺(jué)中,我們飛到了火星旁;鹦前l(fā)出很熱的光,熱得讓我們有點(diǎn)受不了。這時(shí),被子突然變成了“U”型,放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間,砸得我們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這還不算什么,更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴,被子覺(jué)察到我們的處境很危險(xiǎn),趕緊飛離了火星。
很快,被子又恢復(fù)了原來(lái)的模樣,帶著我們飛到了金星的邊緣,只見(jiàn)它散發(fā)出金黃色的光芒,讓我們披上一層金黃色的衣裳,好看極了。這時(shí)候,一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中,其中一個(gè)角上掛著一張紙條,上面寫著:
撿到了這顆星的人:
你好,這顆星有五個(gè)角:第一個(gè)是善良角;第二個(gè)是聰明角;第三個(gè)是希望角;第四個(gè)是美麗角;第五個(gè)是備用角。備用角具備以上四個(gè)角的所有功能,如果四個(gè)角出了問(wèn)題,備用角就會(huì)產(chǎn)生作用。
嫦娥
就在我看完這封信的時(shí)候,被子好像有點(diǎn)累了,準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快,被子的翅膀開(kāi)始縮小,直往下掉,我們好緊張,好害怕。這時(shí)我突然想起了手中的五角星!跋M,請(qǐng)把我們安全送回家。”話剛說(shuō)完,“噌”的一聲,五角星用希望角把我們立即送回了家,被子也恢復(fù)了原樣。
會(huì)飛的被子,真的很有趣,幫我實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢(mèng)想。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
從前,有一只既驕傲又能干的小蜜蜂,它的名字叫卡卡。這天,卡卡對(duì)群蜂們抱怨說(shuō):“我這么能干,為什么吃的蜜比你們的少呢?”“哪有,你明明已經(jīng)吃了很多了”群蜂們七嘴八舌道,“而且,我們也很努力干活了。”“哼,反正就是不公平”說(shuō)完,卡卡頭也不回地離開(kāi)了這個(gè)地方。
卡卡準(zhǔn)備自己去搭一座房子住。它展翅向天空飛去,飛啊飛啊,終于在一個(gè)百花齊放的花園里看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)?ǹǚ浅M意,臉上也露出久違的笑容。它“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去。眼看馬上就要到達(dá)那棵樹(shù)了,這時(shí),一群大馬蜂飛了過(guò)來(lái),它很快就被“包圍”了。一只像是首領(lǐng)的'大馬蜂對(duì)卡卡說(shuō):“你來(lái)這里干什么?我們先看上的,這里現(xiàn)在是我們的地盤了!還不快走?”這是卡卡長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次遇到這種場(chǎng)景,它想起以前在蜜蜂群里那些小蜜蜂都對(duì)它恭恭敬敬的?ǹㄐ南耄核鼈儭叭恕倍鄤(shì)眾,而我孤孤單單的,還是先走吧?ǹň惋w走了。
它飛到一片花叢,想到可以先去采花粉,釀點(diǎn)蜜吃,再去搭房子。這么想著卡卡心情好了些。就在它要采花粉時(shí),剛剛那群可惡的大馬蜂又飛來(lái)?yè)v亂了。它們大聲叫嚷:“這片花園也是我們的!贝篑R蜂們的無(wú)理取鬧,也讓卡卡終于體會(huì)到自己平時(shí)有多驕傲和自以為是了。它開(kāi)始后悔,可是驕傲的自尊心卻使它放不下面子回到蜜蜂群里?ǹㄖ缓萌テ渌h(yuǎn)的地方采蜜。
卡卡采好了蜜,找到了一個(gè)可以釀蜜的地方,它井井有條地把釀蜜的工具拿了出來(lái),有條不紊地釀著蜜。費(fèi)力九牛二虎之力后卡卡終于把蜜釀好了。突然一只又兇又餓的大狗熊走了過(guò)來(lái),大狗熊看見(jiàn)地上有一杯甜甜的蜂蜜,它欣喜若狂,趕緊一把拿起蜂蜜品嘗起來(lái)。一旁的卡卡雖然傷心,但它知道自己不是大狗熊的對(duì)手。它越想越后悔,后悔不該離開(kāi)蜜蜂群。
而另一邊,群蜂們沒(méi)有了能干的卡卡,個(gè)個(gè)手忙腳亂。蜂王看到這種情景,叫來(lái)一只小蜜蜂:“西西,你去把卡卡請(qǐng)回來(lái)吧,我們需要它!倍ǹǹ粗蠊沸艹怨夂罅粝碌姆涿酃拊僖踩滩蛔×,也飛回去找蜂群們。西西和卡卡在路上相遇,它們就一起回家了,回到家后,大家互相承認(rèn)了錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這件事后,卡卡學(xué)會(huì)了,不能驕傲,要和大家團(tuán)結(jié)合作。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒住著三兄弟,老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。整天吵個(gè)不停。
有一天,他們又吵了起來(lái),他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。老三尺子說(shuō):“我的功勞最大,我能畫(huà)出直線和測(cè)量長(zhǎng)度!崩隙鹌げ环䴕獾恼f(shuō):“你要是畫(huà)錯(cuò)了還是要找我!崩洗筱U筆,見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)吵著,覺(jué)得自己才是功勞最大的,就說(shuō):“你們要是沒(méi)有我,還能排上用場(chǎng)嗎?尺子,你要是沒(méi)有我怎么畫(huà)直線呀?橡皮,要是我不寫錯(cuò)字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語(yǔ),吵個(gè)不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。文具盒公公被他們的'爭(zhēng)吵聲吵醒了,生氣的說(shuō):“你們吵什么吵,整天吵個(gè)不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是文具用品,發(fā)揮你們長(zhǎng)處,并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)!
經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō),三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
有一天,螞蟻掉到了小河里面,有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它,于是,跳下河去救它,大灰狼把螞蟻救了,螞蟻很感激狼,它說(shuō):“這是我的傳家寶哨子,只要你吹響它,我就會(huì)立刻幫助你并且趕到,現(xiàn)在我把它送給你。”大灰狼連忙說(shuō):“謝謝你!
一次,大灰狼被獵人盯住了,獵人剛想開(kāi)槍,卻被螞蟻看到了,螞蟻立刻咬了一口獵人,獵人大叫一聲啊!
這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
在一片大森林中住著很多小動(dòng)物。
一天,獅子大王去豹子家(豹子生病了),看見(jiàn)躺在床上的豹子像個(gè)“豆芽菜”,就知道豹子好幾天沒(méi)有吃飯了。獅子大王立刻召開(kāi)了緊急會(huì)議,他站在主席臺(tái)上說(shuō):“豹子是我們的伙伴,他現(xiàn)在生病了,沒(méi)有食物吃,我們應(yīng)該幫助他。”動(dòng)物們聽(tīng)了就紛紛回家去拿食物。
不一會(huì)兒,大家從四面八方趕來(lái)了,獅子大王拿來(lái)了七塊牛肉和羊肉,狗熊拿來(lái)了八條魚(yú),松鼠拿來(lái)了一筐松子……大家都熱心地把自己的食物送給豹子。老虎呢,只見(jiàn)他站在那一動(dòng)不動(dòng),什么都沒(méi)有說(shuō),什么也沒(méi)帶。獅子大王生氣地對(duì)老虎說(shuō):“你怎么回事,為什么不送食物給豹子?”老虎不緊不慢地說(shuō):“要送就送永遠(yuǎn)吃不完的食物!贝蠹叶加X(jué)得老虎話里有話,但又不知道老虎的'葫蘆里究竟賣的什么藥。
三天后,獅子大王去豹子家看望他。這時(shí),豹子家墻上掛的都是食物,獅子大王驚奇地問(wèn):“這些都是老虎送你的?”豹子說(shuō):“不是,是老虎教會(huì)了我捕食的本領(lǐng)和技巧,這些都是我自己捕來(lái)的食物。”
獅子大王又召開(kāi)了大會(huì),他站在主席臺(tái)上說(shuō):“我們給了豹子食物,可那只不過(guò)是一時(shí)的幫助,而老虎送給他的是捕食技巧和本領(lǐng),讓他以后永遠(yuǎn)不會(huì)再挨餓。從這件事看來(lái)。老虎更有頭腦和遠(yuǎn)見(jiàn),我想讓老虎繼承我的王位。”說(shuō)完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)故事告訴我們授之以魚(yú),不如授之以漁。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
在文具盒里,住著一支綠色的鋼筆、一支可擦筆、一支簽字筆、一瓶涂改液以及一把尺。
一天晚上,文件們靜靜地躺在收好的書(shū)包里。綠色鋼筆說(shuō):“主人最喜歡我,大部分作業(yè)、筆記都是由我負(fù)責(zé)的!背咦硬环䴕饬耍骸皼](méi)有我,所有筆都休想劃直線,劃線題也會(huì)被扣分!”簽字筆說(shuō):“為什么讓綠色鋼筆當(dāng)主力?它一摔就壞,加一次墨也寫不了幾個(gè)字!”涂改液說(shuō):“沒(méi)有我,任何筆寫錯(cuò)了字都沒(méi)法改!”可擦筆說(shuō):“我的字跡可以用自己尾巴上的'橡膠擦掉,你流出的白色液體干得慢,還容易把其它筆的筆尖堵住!”他們就這樣吵來(lái)吵去……
一陣音樂(lè)聲想起,文具們說(shuō):“不好了,七點(diǎn)了,主人要起床了!”原本吵吵鬧鬧的筆盒立刻鴉雀無(wú)聲!
三年級(jí)童話故事作文 篇7
上回,大烏鴉把石頭投入水瓶中,喝到了幾口水,自以為了不起,一直向森林里的小動(dòng)物炫耀自己的本事,可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里?吹叫(dòng)物對(duì)他冷眼相待,大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣,他便來(lái)到小河邊散心。
哇!小河邊的風(fēng)景可真是美極了!這時(shí)正是寒冬臘月,臘梅花開(kāi)得正艷,引來(lái)一群蜜蜂,它們嗡嗡嗡地飛舞,給這兒寧?kù)o的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨,滿天里霧氣騰騰,出去幾步就見(jiàn)不到人影,大楊樹(shù)上麻雀不叫,白色的
樹(shù)掛向下垂著,到處銀裝素裹,樹(shù)上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會(huì)兒,看著早晨的美景,大烏鴉又慢慢得意起來(lái),情不自禁地唱起了小曲! 烏鴉正唱得開(kāi)心,忽然聽(tīng)到細(xì)細(xì)的吸水聲。他止住歌聲舉目四望,啥都沒(méi)看見(jiàn),可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是,烏鴉拍起翅膀俯沖下去:嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的.小板凳上,面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時(shí),大烏鴉不禁恍然大悟:“咦?!為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前,只見(jiàn)小烏鴉瞥了大烏鴉一眼,又繼續(xù)喝水。
原來(lái),小烏鴉渴極了。大烏鴉見(jiàn)此情景,不禁感到內(nèi)疚,當(dāng)初不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅,一陣紫,尷尬極了。他看了看小烏鴉,“撲哧”扇動(dòng)幾下翅膀,一下子飛走了
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