小學(xué)三年級童話故事作文[范例5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1

　　從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問題。

　　貍學(xué)習(xí)成績較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼，說一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。

　　不久，野兔生病了。他的成績也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！他一來到學(xué)校，就遇見了狐貍。

　　野兔走過去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會他，繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好��！”“你不認(rèn)識我了嗎？我是你的好朋友野兔�。　薄罢l知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開！狐貍不屑一顧的'說。野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學(xué)校，開始努力起來！”

　　又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙�貍說。但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。

　　對不起，暫時沒有道理！

小學(xué)三年級童話故事作文 篇2

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

　　2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1兩個玩具指偶。

　　2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

　�。�機(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

　�。ū瓤ㄇ穑�：這你都不知道？今天他們?nèi)�是跟著他們的主人來的，要表演�?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　　（機(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　�。ū瓤ㄇ穑�：噓，小聲點(diǎn)，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

　　二、分組準(zhǔn)備

　　1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

　　2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

　　3、給自己的故事取個有趣的題目。

　　4、分組準(zhǔn)備。

　　三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中，師在旁配音。

　�。ū瓤ㄇ穑�：老兄，你看他們編的`還不錯呢！

　　（機(jī)器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

　�。ū瓤ㄇ穑�：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

　�。�機(jī)器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　　（板書：動腦筋會說話有表情）

　�。ū瓤ㄇ穑�：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

　　四、請同學(xué)上臺表演

　　1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：

　�。ū瓤ㄇ穑�：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

　�。�機(jī)器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點(diǎn)可不行。

　�。ū瓤ㄇ穑�：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

　　（機(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)��?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！

　�。ò鍟�：時間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果）

　　2、學(xué)生繼續(xù)表演

　　請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學(xué)生試寫，師巡視。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇3

　　在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。

　　小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里，可真舒服啊。小猴子推著小松鼠，推得一次比一次使勁。

　　正在這時，500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻，他們太小，過不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， “這可怎么辦呀？？？ ”大將軍壯壯說道，螞蟻軍們都竊竊私語到：“是呀，怎么辦呀�！边@時小猴子和小松鼠看見了，對小螞蟻們說：“我們來幫你們吧。”小螞蟻高興的說：“那就太好了。” 由于太高興了，所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個拍拍手，說：“好了，你們過去吧。”小螞蟻高興的說：“耶，我們終于可以過河了。真是太好了�！�

　　小螞蟻高興的說：“再見，謝謝你們。”小松鼠和小猴子說：“不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助的'。”于是他們就用拆下來的繩子當(dāng)成跳繩玩。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇4

　　遙遠(yuǎn)的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來的喜鵲寶寶，有個溫暖的家。

　　小青蛙也要冬眠了，秋天的'時侯，他難過的叫呱呱，因?yàn)槎�天快到了，它又見不到了它的朋友�?/p>

　　小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來搗亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來了，你這個冰冷的雪花滾開！”喜鵲憤怒的說。

　　小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺，高興的說：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說：“我正要誰覺呢，一整個冬天我再也見朋友們了，好孤獨(dú)呀！”“正好，小雪花也很孤獨(dú)，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說�！昂冒�！”

　　青蛙和雪花聊了一個冬天，這一個冬天，小青蛙非常高興，因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>

　　春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見�！�

　　喜鵲飛到樹下，跟青蛙說：“你睡好了嗎？”“我沒睡”。“��？你們青蛙不是要睡覺的嗎”�！班�，我們青蛙是要睡覺，不過有雪花的陪伴，我不睡了”�！澳愀�那冰冷的雪花干什么，我把她趕走了”�！耙�?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝帷！?/p>

小學(xué)三年級童話故事作文 篇5

　　2月12日，森林里可熱鬧了，因?yàn)榻裉煲�舉行蘑菇選美大會！即使你不是蘑菇也沒有關(guān)系，看熱鬧照樣激動萬分吶！

　　“咳咳，各位來賓請安靜，請安靜！”帥氣的蘑菇先生首先發(fā)話，“下面有請四位選手做自我介紹�！笔紫劝l(fā)話的是衣著光鮮的毒菇。“大家好，我就是美貌與智慧并存的毒菇。請大家投我一票，謝謝大家！”“大家早上好，我是平菇，請你們伸出手，投我一票喲，謝謝！”其貌不揚(yáng)的平菇說。緊接著，輪到了又白又瘦的金針菇，她像一個羞澀的小姑娘：“你們好，我叫金針菇，歡迎你們投我一票�！弊詈螅�就是妖嬈十足的野生毒菇嘍，“嗨！我名叫野生毒菇，去年的冠軍，請大家繼續(xù)為我投票吧！”

　　四名選手做完自我介紹后，就到投票時間了，臺下的觀眾拿起手機(jī)給四位選手投票。坐在我旁邊的'楊樹先生有些遲疑不決，不知道該投給誰�！叭ツ晡覀兇蠹疫x的是野生毒菇，長得是沒話說，可惜毒性也不小，聽說中毒的人不少，看來這票不能投給她了�！蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭：“是啊，我今年的票也不投給毒菇了，看人不能只看外表�！�

　　“女士們、先生們，現(xiàn)在公布投票結(jié)果！”蘑菇先生一臉嚴(yán)肅：“毒菇，0票；平菇，99票；金針菇，99票；野生毒菇，0票�！薄鞍�，太好了！”平菇和金針菇興奮地跳了起來，而毒菇和野生毒菇像泄了氣的皮球一樣，將頭埋了下去。

【小學(xué)三年級童話故事作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級的童話故事作文12-14

小學(xué)三年級的童話故事作文05-10

小學(xué)三年級童話故事作文[精選]06-10

小學(xué)三年級童話故事作文[經(jīng)典]03-12

[經(jīng)典]小學(xué)三年級童話故事作文03-07

小學(xué)三年級童話故事作文[精選]01-01

小學(xué)三年級童話故事作文03-31

小學(xué)三年級童話故事作文04-04

小學(xué)三年級童話故事作文(精選)03-08

（經(jīng)典）小學(xué)三年級童話故事作文12-27