實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文10篇(熱門)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來(lái)這次測(cè)試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候,飛來(lái)一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來(lái)你又不及格了!薄拔铱匆彩,你長(zhǎng)得胖乎乎的,連腿都看不見(jiàn)了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來(lái)多不方便,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了!彬乞煸秸f(shuō)越起勁,指指自己的腳說(shuō);‘看我,修長(zhǎng)的雙腿,再配上一對(duì)蟬的翅膀,活動(dòng)起來(lái)多自在!”蝸牛聽了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚,問(wèn)他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說(shuō):“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏!”
第二天,他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的',陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開翅膀,向上飛去。沒(méi)料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井?磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來(lái)救你了!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
從東東六歲時(shí),鉛筆和卷筆刀就陪著東東,直到有一天……
鉛筆說(shuō):“我不能容忍你啦,我一天天變矮,都是因?yàn)槟!”卷筆刀也不甘示弱:“你每天把頭放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我還不愿意呢!”就這樣,它們爭(zhēng)了兩個(gè)小時(shí)。哼!我要藏起來(lái),讓主人找不到我,就不會(huì)受苦了!它們藏了起來(lái)。
“哎呀!”東東叫起來(lái),“鉛筆、卷筆刀,你們?nèi)ツ牧?”東東很傷心。這時(shí),它們出來(lái)了,告訴東東了一切,東東說(shuō):“這樣是必須的,卷筆刀,你把鉛筆削尖了,我才能學(xué)習(xí),你們要伴我學(xué)習(xí)呀!這是你們的`使命!
它們知道了:自己做的每件事都有意義。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
森林里住著很多動(dòng)物。有一天,獅子國(guó)王發(fā)出公告,森林晨將舉行比美大賽,地點(diǎn)小河邊。這一宣布傳到了愛(ài)美麗的花貓小珍、白兔阿美和小狗花花的耳朵里,她們高興極了!
到了比美大賽那天,小珍拿出了美麗的紅寶石項(xiàng)鏈,阿美拿來(lái)出雪白的`婚紗裙,花花拿出了透明的小晶鞋,她們都有把自己打扮得漂漂亮亮!
到了賽場(chǎng)上,她們都有把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。最后一個(gè)出場(chǎng)的是黑熊麗麗,她長(zhǎng)得不怎么好看,唱歌也不好聽,所以沒(méi)人給她鼓掌。就在這時(shí)小馬突然掉進(jìn)了河里,這時(shí)大家都嚇壞了,確沒(méi)人敢去救她。這時(shí)麗麗奮不顧身地救起了小馬。比賽結(jié)束后獅子國(guó)王宣布:“你們外表美麗,內(nèi)心卻不美,可是麗麗外表不美,內(nèi)心卻很美,所以麗麗才是最后的勝利者!边x手們都有慚愧地低下了頭。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4
冬天,大老虎躲在自己的洞里,肚子餓得咕咕叫,看著外面天寒地凍的`大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來(lái)找吃的。
突然,看見(jiàn)一只小兔子在練習(xí)跑步,準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!老虎見(jiàn)了美餐,不管三七二十一,呼啦一聲就要撲過(guò)去,小兔子見(jiàn)了拔腿就跑,眼看大老虎就要追上啦,!前面一條河攔住了去路,小兔不會(huì)游泳,忍不住大叫:“救命!”這時(shí)在河邊散步的大象見(jiàn)到了,連忙把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水,用力地向老虎噴去,!大老虎滿臉是水,眼睛也睜不開了。
大象對(duì)小兔說(shuō):“快跳上來(lái),我背你游過(guò)河!毙⊥眠B忙跳上大象的背,大象背著小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的水,看見(jiàn)他們已經(jīng)過(guò)了河,急得直跺腳,只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家,小兔感激地說(shuō):“謝謝您,大象伯伯!贝笙笳f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5
美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……
A過(guò)去——純真的童話
睜著一雙迷離的大眼睛,我們?cè)谔剿魃畹狞c(diǎn)滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂(lè);萆,秋千旁,大樹下……蘊(yùn)藏著我們的'歡樂(lè)。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡(jiǎn)單,純真。夕陽(yáng)西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂(lè)之中……那時(shí),嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂(lè)!”…
過(guò)去,
純真。
B現(xiàn)在——迷茫的童話
攜手并肩,我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯,渴望的童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子;,我們青春,我們叛逆。我們無(wú)助,我們迷茫……在絢麗的季節(jié)里,我們仰望著樹上的青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來(lái)的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場(chǎng)談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬(wàn)歲!那年,我們十五歲;荆腿藢の丁
現(xiàn)在,
迷茫。
C未來(lái)——我們的童話
彼岸花開,我們長(zhǎng)大;蛟S,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會(huì)相見(jiàn)無(wú)期;或許…伴著“或許”攜上未來(lái),我們前進(jìn)著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來(lái)是如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不曾了解未來(lái)是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來(lái),或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無(wú)奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無(wú)奈……
未來(lái),
我們。
——我,
仰望天空。
期待著……
美麗的童話!!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6
從前,在一片綠油油的草地上住著鴨媽媽一家,鴨媽媽生了一群可愛(ài)的小鴨子,全身長(zhǎng)著金黃的羽毛,其中只有一只小鴨子最丑,大家都不喜歡和它做游戲。
有一天,小鴨子們?nèi)ソ加瘟,它們都不愿意帶小丑鴨出?lái)玩,小丑鴨只能默默地跟著它們。
它們來(lái)到了一片樹林里,有的唱歌,有的跳舞,還有的做游戲……突然“隆”的一聲,一只小鴨子不小心掉到了一個(gè)有點(diǎn)深的`土坑里,它用了好大的勁兒也沒(méi)爬上來(lái)。同伴們都非常想去救小鴨,但是看了看土坑說(shuō):“這個(gè)土坑有點(diǎn)深,怕我也會(huì)一起掉下去的!
天慢慢地變黑了,小鴨子們非常著急心想:“如果現(xiàn)在回家找媽媽,又太遠(yuǎn)了!庇械男▲喿蛹钡每蘖顺鰜(lái),但是也想不出辦法來(lái)。小丑鴨聽見(jiàn)風(fēng)吹樹枝的聲音,樹枝斷裂了就掉落了下來(lái),突然想到了一個(gè)好辦法,它叫同伴們?nèi)煲恍渲貋?lái),扔在土坑里,讓小鴨子踩在樹枝上爬上來(lái)。小鴨子終于得救了,大家都很佩服小丑鴨的勇敢和聰明。
從此,大家再也不嫌棄小丑鴨了,成為了小丑鴨最要好的伙伴了。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇7
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼,說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。
不久,野兔生病了。他的成績(jī)也下降了,落到了狐貍的.后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!他一來(lái)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好啊!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的好朋友野兔!”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的說(shuō)。野兔感到很委屈,他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校,開始努力起來(lái)!”
又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍。”狐貍說(shuō)。但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起,暫時(shí)沒(méi)有道理!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇8
美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)。燦爛的陽(yáng)光灑滿大地,五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容,青翠欲滴的小草揮舞著手兒,到處洋溢著歡快的氣氛。
比賽開始了,只見(jiàn)身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺(tái),扯開嗓門呱呱呱地唱起了《賣報(bào)歌》。可愛(ài)的小雞邁著輕盈的步子走上歌臺(tái),他邊唱邊扇動(dòng)著翅膀,嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺(tái),嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······
最后一位閃亮登場(chǎng)的'是貓小姐,主持人話音剛落,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)貓小姐戴著五彩帽,背著魚簍,走著貓步,展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲,引來(lái)了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的舞姿和動(dòng)聽的歌聲,令在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止。
今天的音樂(lè)會(huì)真是豐富多彩,情趣盎然!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇9
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的'身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)。拇,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇10
寫,“感恩父母”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話故事,漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話故事,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的'細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
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