實(shí)用的童話故事作文[精品5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的童話故事作文[精品5篇]](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2001_5fbf7ee57bdf0.jpg)
童話故事作文 篇1
今年,森林要舉行比美大賽了。主持人森林爺爺號(hào)召大家都能踴躍報(bào)名,積極準(zhǔn)備。
此時(shí),喜鵲、孔雀和百靈鳥(niǎo)正聚在一起討論比美大賽的事呢!喜鵲驕傲地說(shuō):“森林里就數(shù)我最漂亮,這次大賽的冠軍非我莫屬!笨兹覆粷M了:“不對(duì),你看我這美麗的羽毛,光彩奪目,不用說(shuō),冠軍肯定是我的!闭f(shuō)完,喜鵲一扭頭便去樹(shù)上練唱歌了,孔雀則準(zhǔn)備去四處?kù)乓拿利,只有善良的百靈鳥(niǎo)在一旁默默地看著,百靈鳥(niǎo)想:其實(shí)只要能為別人唱歌,讓大家歡樂(lè)起來(lái),就應(yīng)該很滿足了。
森林爺爺正好路過(guò)這里,把這一切都看在眼里,便變成一只翅膀受傷的喜鵲爺爺走了過(guò)去,對(duì)它們?nèi)齻(gè)說(shuō):“哎喲!我的翅膀被木刺劃傷了,你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”
喜鵲聽(tīng)了說(shuō):“別煩我,沒(méi)看見(jiàn)我正在練歌嗎?”孔雀說(shuō):“別找我,沒(méi)看見(jiàn)我正在梳理羽毛嗎?”只有百靈鳥(niǎo)飛過(guò)去,對(duì)喜鵲爺爺說(shuō):“爺爺,我來(lái)幫你!”
說(shuō)完,便用尖嘴把木刺叼了出來(lái),并細(xì)心地為他包扎了傷口。喜鵲爺爺說(shuō):“好孩子,我會(huì)記住你的,去吧。”說(shuō)完,便消失了。
森林比美大賽開(kāi)始了,賽場(chǎng)里擠滿了各種盛裝打扮的鳥(niǎo)兒。森林爺爺走上場(chǎng),說(shuō):“大家靜一靜,我隆重宣布,這一次比美大賽獲勝者是————百靈鳥(niǎo)!”臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。當(dāng)然更多的是不解的嘰嘰喳喳的`議論聲。
森林爺爺為百靈鳥(niǎo)頒完獎(jiǎng)后說(shuō):“其實(shí)美是要擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良的心,內(nèi)在的美才是真正的美啊!”臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。喜鵲和孔雀聽(tīng)了。慚愧地低下了頭。
童話故事作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天,小鴨到小河去游泳;丶衣飞,它一邊唱歌,一邊東張西望,一不小心掉進(jìn)一個(gè)又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑,只得哇哇大叫“救命啊,救命啊!”一只小鳥(niǎo)飛過(guò)土坑上空,聽(tīng)到小鴨的“救命”聲,它想我是小鴨子的好朋友,我不能見(jiàn)死不救。于是,它就飛下土坑,對(duì)小鴨子說(shuō):“我來(lái)救你了!”小鳥(niǎo)用嘴咬住小鴨子的羽毛。用力往上飛,可是怎么也飛不起來(lái),不鳥(niǎo)只能對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,我力氣太小,救不起你,可你別著急,我去叫一些小伙伴們一起來(lái)救你!闭f(shuō)完,它就飛到樹(shù)林上空呼呼大叫:“救命!救命。⌒▲喿拥暨M(jìn)小河邊的.土坑里啦!”
正在門(mén)前跳繩的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的呼叫聲,它想:我是小鴨子的好朋友,我一定要救它,對(duì)了,我手上不是有根繩子,把繩子放進(jìn)土坑里救小鴨子,不就行了,于是,小猴子就拿著繩子向土坑去了。正在院子里澆花的小熊聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的呼叫聲,它想小鴨子有危險(xiǎn),我要去救它。我手上不正有著水桶嗎?小鴨子會(huì)游泳,我把水桶里的水裝滿倒進(jìn)坑去,讓小鴨子浮起來(lái),不就行了。小熊就拎著水桶過(guò)去了。
正在家里看電視的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的呼叫聲,它想,我的脖子那么長(zhǎng),把脖子伸進(jìn)土坑里叼住小鴨子不就行了。長(zhǎng)頸鹿就空著手去救小鴨子了。
小猴、小熊、長(zhǎng)頸鹿先后來(lái)到土坑邊,小猴把繩子放到土坑里救小鴨,可是繩子太短,沒(méi)救成。小熊看見(jiàn)了,說(shuō):“你這個(gè)笨小猴,拿這么短的繩子來(lái)救小鴨子,看我的!”小熊就把水桶灌滿水,往坑里倒,可是,土?xí),又沒(méi)救成。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了,說(shuō):“你這個(gè)笨熊,你知道土?xí)拿這個(gè)水桶來(lái)干什么?看我的!”長(zhǎng)頸鹿就把脖子伸進(jìn)土坑里救小鴨,可是土坑太窄子,脖子伸不到坑底,還是沒(méi)救成。
這時(shí),小鳥(niǎo)提出:大家合作起來(lái)就能救起小鴨,于是,大家就合作起來(lái),先把小猴的繩子一頭系住小熊的水桶,再讓長(zhǎng)頸鹿咬住繩子的另外一頭,接著把繩子慢慢地放下去,正好碰到坑底,讓小鴨子跳進(jìn)水桶去,長(zhǎng)頸鹿頭往上一抬,把小鴨子拉起來(lái)了。
小鴨子被大家救起來(lái)了。它對(duì)大家說(shuō):“謝謝!”大家對(duì)小鴨子說(shuō):“我們是好朋友,不要說(shuō)謝,但你以后走路不要再東張西望了”。
童話故事作文 篇3
世界上有許多快樂(lè)的'事,雖然很多事都忘了,但那件事在我心中的烙印還沒(méi)有消失。
一次,陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸去打籃球,到了我們開(kāi)始投球,我和爸爸說(shuō)﹕“爸爸我們來(lái)打一場(chǎng)球賽吧!卑职终f(shuō)﹕“好哇。”雖然我表面上那么說(shuō),但心里卻想著我一定會(huì)超越爸爸的。就這樣,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,首先有我發(fā)球,但是我沒(méi)進(jìn),爸爸跑了三步投了籃,居然進(jìn)了,我心想一定是我太大意了。就這樣我們連續(xù)投了十多個(gè)球爸爸全進(jìn)了,我只好請(qǐng)教他,“拜他為師,”爸爸教我一些技巧,日積月累這回我投籃越來(lái)越好了。
童話故事作文 篇4
在美麗的大森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中有一只狡猾的狐貍和一只忠實(shí)的'小狗,他們兩家面對(duì)面開(kāi)起了小商店,起初兩家生意都差不多。最近不知怎么的,小狗家是門(mén)庭若市,生意紅火,而狐貍家卻是冷冷清清,一個(gè)客人也沒(méi)有。
狐貍很苦惱,想弄清這是怎么回事,于是就喬裝打扮成小貓的樣子想到森林中去探個(gè)究竟。在路上他遇到了小兔,就問(wèn):“小兔老弟,你為什么經(jīng)常到小狗家去買(mǎi)東西呢?為什么不到狐貍家去買(mǎi)呢?他得罪了你嗎?”小兔告訴他說(shuō):“上次我去幫爺爺買(mǎi)酒,哪知狐貍在酒里摻了水賣(mài)給我,不僅這樣他還故意抬高價(jià)錢(qián)哩!我爺爺可是個(gè)喝酒的老行家,買(mǎi)回家爺爺一嘗就知道酒里摻了水。爺爺就告誡我不要再買(mǎi)狐貍家的東西了,并把這件事告訴了大家,大家聽(tīng)了就再也不去買(mǎi)狐貍家的東西了,所以狐貍家的店就要關(guān)門(mén)了。”說(shuō)完,小兔就蹦蹦跳跳地走了。
狐貍又繼續(xù)往前走。走了不久,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有許多動(dòng)物圍在一起不知在說(shuō)些什么。狐貍急忙走過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)他們正在七嘴八舌地議論他。于是他就走上前問(wèn)道:“你們?cè)谡f(shuō)什么呢?”快言快語(yǔ)的小猴子告訴他:“我們正在商量怎么處置大騙子狐貍呢?”狐貍說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆幹盟兀俊闭驹跇?shù)上的小松鼠說(shuō):“因?yàn)楹傋錾獠徽\(chéng)實(shí),他在洗發(fā)水里摻水,在洗潔精里摻水,在酒里摻水……,干了許多見(jiàn)不得人的事!焙偮(tīng)了,羞紅了臉,不好意思地低下了頭,夾著尾巴悄悄地溜走了。
回到了家,狐貍睡在床上好好地反省了自己,終于體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。從此以后,他做生意規(guī)規(guī)矩矩,再也不干那些見(jiàn)不得人的事了。
童話故事作文 篇5
小公雞逐漸長(zhǎng)大以后,頭上長(zhǎng)著紅彤彤冠子,穿著花外套,伸展頸部,模樣挺威風(fēng)凜凜的。
大雁親姐姐無(wú)拘無(wú)束地翱翔。小公雞十分羨慕嫉妒,乞求說(shuō):“大雁親姐姐,你可以教我學(xué)飛嗎?”大雁親姐姐說(shuō):“行吧!”剛開(kāi)始,小公雞還學(xué)得很用心,學(xué)了一段時(shí)間感覺(jué)很艱辛,覺(jué)得渾身酸疼,一點(diǎn)兒細(xì)心都沒(méi)有,也不學(xué)了。
鴨大哥在水中手機(jī)游戲,一下子鉆到水中冼澡,一下子又浮上河面玩。小公雞又挺奇特的,趕忙跑以往說(shuō):“鴨大哥,你能不能教我游泳課呀?”鴨大哥興高采烈說(shuō):“好啊!”小公雞跳入水中,跟鴨大哥游泳課。遺憾,小公雞腳底沒(méi)有蹼,如何也游不起來(lái)。結(jié)果小公鳥(niǎo)不僅沒(méi)學(xué)取得成功,還差點(diǎn)兒被水溺死了。
小公雞沒(méi)趣地走了。往前走,往前走,小公雞看到小貓妹妹已經(jīng)上樹(shù),看過(guò)也很敬佩,便說(shuō):“貓妹妹,你能教我上樹(shù)嗎?”貓妹妹痛快地同意了。學(xué)啊學(xué),爬啊爬,但是,由于腳底沒(méi)有勾子,小公雞如何也爬不上來(lái)。
回到家,小公雞灰心喪氣地告知媽媽,自身一樣也學(xué)不了。雄雞媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)小公雞說(shuō):“每做一件事,一定要有耐心,并且得學(xué)一些合適自身的本事,那般才行。”接著,雄雞媽媽教小公雞捉蟲(chóng),鳴叫。小公雞一絲不茍地理學(xué),不僅學(xué)會(huì)了捉蟲(chóng)害的本事,還練就了美好悅耳的'打鳴音,變成每個(gè)人鐘愛(ài)的雄雞。
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