童話故事作文(錦集6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
從前，有一頭奶牛想吃青草，但是，一片草地也沒見到，于是，它就把綿羊的羊角用一把刀砍了下來。綿羊說：“請(qǐng)趕快把羊角還給我。”奶牛說：“除非你讓農(nóng)民給我一堆草，我自然而然的就會(huì)還給你這個(gè)羊角�！�
綿羊來到了農(nóng)民的草地，說：“請(qǐng)給我一堆青草，這樣奶牛才會(huì)把羊角還給我�！鞭r(nóng)民說：“那你必須給我一碗咖喱飯，青草就會(huì)來到你的.手上�！�
綿羊來到了飯店老板的辦公室，說道：“請(qǐng)給我一碗咖喱飯，這樣農(nóng)民才會(huì)給我青草，奶牛才會(huì)給我我的羊角�！憋埖昀习逭f：“除非你給我一棵大白菜，我就會(huì)給你一碗豐盛的咖喱飯，你就會(huì)達(dá)到目的了。”
綿羊來到了菜地的園子，說道：“請(qǐng)給我一棵大白菜，這樣飯店老板就會(huì)給我咖喱飯，農(nóng)民就會(huì)給我青草，奶牛就會(huì)把羊角給我�！辈说卣f：“那必須給我澆點(diǎn)水，我就給你大白菜�！�
綿羊來到小溪旁邊，說：“請(qǐng)給我一點(diǎn)水，這樣菜地就會(huì)給我大白菜，飯店老板就會(huì)給我咖喱飯，農(nóng)民就會(huì)給我青草，奶牛就會(huì)把我的羊角還給我�！毙∠f：“除非你給我刮點(diǎn)風(fēng)，我就給你水�！�
綿羊找到了風(fēng)，對(duì)它說：“請(qǐng)給小溪刮點(diǎn)風(fēng)，這樣小溪就會(huì)給我水，菜地就會(huì)給我大白菜，飯店老板就會(huì)給我咖喱飯，農(nóng)民就會(huì)給我青草，奶牛就會(huì)還給我羊角�！憋L(fēng)很可憐這只綿羊，就給了小溪風(fēng)，小溪給了菜地水，菜地給了飯店老板大白菜，飯店老板給了農(nóng)民咖喱飯，農(nóng)民給了奶牛草，奶牛換給了綿羊羊角。
童話故事作文 篇2
怎么寫童話作文
儲(chǔ) 呈 進(jìn)
了解并掌握童話的文體特征
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或
童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。
作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬
想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠
行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的.筆，：
長頸鹿的圍巾
季嫻 冬天來了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖
商店里的圍巾，就是選條特大號(hào)的，也圍不住長頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好
小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前， 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后，天空一條多美的圍巾啊！
山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙
“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛，請(qǐng)縫紉鳥大嬸做”
“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥高興得叫個(gè)不
長頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長脖子向大“謝謝大家！不過，我們長頸鹿是從來不戴”
歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。
童話故事作文 篇3
鴨蛋皮看不起鴨蛋黃，就對(duì)它說：“我是世界上最美麗的，你這又臟黑又丑的家伙哪配得上我啊!”
鴨蛋黃傷心地走了。有一天主人把鴨蛋撥開，要吃里面的黃，可是一打開發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，就把鴨蛋皮生氣的丟進(jìn)垃圾桶里，并說它是沒用的東西!鴨蛋皮垂頭喪氣的.想：唉!要是鴨蛋黃在就好了，沒有了它我也是沒用的東西!
童話故事作文 篇4
從前，貓和老鼠是一對(duì)好朋友，他們住在一棵樹里。貓住在樹頂上，捉鳥吃，老鼠住在樹底下，挖番薯吃。到了冬天，貓以前只顧吃，沒準(zhǔn)備冬天的糧食，老鼠卻準(zhǔn)備了一倉庫的糧食。貓饑餓難忍，就想到去偷老鼠的糧食，他趁老鼠睡著的時(shí)候，偷了一大袋番薯。老鼠醒來了，發(fā)現(xiàn)倉庫里的番薯少了一大半，就想:我的番薯怎么少了一大半?會(huì)不會(huì)是我吃了呢？后來，貓只要捉少了鳥，就去偷老鼠的番薯吃，老鼠也越來越奇怪:我又沒吃番薯，怎么番薯越來越少呢?會(huì)不會(huì)有人趁我睡著的時(shí)候偷了我的番薯?
這天，老鼠像以前一樣，躺在床上，但他沒有睡著，它在等待那個(gè)小偷，“小偷”來了，那個(gè)小偷居然是貓，老鼠大吃一驚:自己的`好朋友居然偷自己的東西!于是，老鼠便要懲罰貓。他拿了一大袋番薯，在里面放了毒藥，準(zhǔn)備送給貓。到了貓家里，貓見了番薯，便狼吞虎咽吃起來，過了一會(huì)兒，貓昏過去了，老鼠便給貓挖墳?zāi)�，因�(yàn)槔鲜蠓派倭硕舅�，貓過了不久就醒了，他看到老鼠，便一把抓過去，老鼠躲閃不及，尾巴被給貓抓了一大截。所以我們看到老鼠的尾巴是很短的。從此以后，貓以后見到老鼠就要把他吃了。
童話故事作文 篇5
有一天，一只獅子一邊走一邊嘆氣，因?yàn)樗鼪]有抓到獵物。突然，它發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在茂密的草叢里甜蜜蜜地睡大覺呢，它想：真好，我有食物了，這下可以大飽口福了！不好，可憐的小白兔還沒有意識(shí)到危險(xiǎn)呢。
突然，獅子發(fā)現(xiàn)一只小梅花鹿從身邊跑過，獅子又想：“先追這只梅花鹿，回頭再來吃這只小白兔也不錯(cuò)呀！”想完獅子就去追那只梅花鹿了，獅子追呀追，怎么也追不上，因?yàn)樾÷古艿锰炝�，獅子追了好久還是沒有抓到那只小鹿，獅子喘了幾口粗氣說：“我還是去吃我那只小白兔吧！”它就回去吃它的兔子去了。
可是獅子連小白兔的影子也沒有看到，這是為什么呢？因?yàn)檠�，獅子追梅花鹿的.時(shí)候，聲音太大，把小白兔吵醒了，小白兔看見獅子在追梅花鹿，所以小白兔趕緊逃跑了。
貪心的獅子因?yàn)橄胍玫礁嗟氖澄锒粺o所獲。
童話故事作文 篇6
一天，小白兔去公園里玩。它很想去游樂場，但是它不知道游樂場在哪里。于是，它問了袋鼠媽媽，“喂，你知道游樂場在哪里嗎？”袋鼠媽媽原本想告訴它，但是就是因?yàn)樗欢Y貌才不告訴它的，它看見袋鼠媽媽沒有反應(yīng)就在袋鼠媽媽背后說了幾句話就走開了。接著，它問小猴“喂，你知道游樂場在哪里嗎？”小猴子就蹦蹦跳跳的走開了。它非常生氣的說：“你們?cè)趺匆粋�(gè)個(gè)的都不跟我說話呢！算啦，我還是去問其它人好了�！彼鼊傁雴柎笙蟛螛穲鲈谀睦锏�.時(shí)候，突然，它看見了小貓姐姐正在問路�！按笙蟛�，請(qǐng)問你知道游樂場在哪里嗎？”小貓問大象伯伯。“聽好了，小貓。先直走再右轉(zhuǎn)就到了�！庇谑撬驳溃骸拔�，你知道游樂場在哪里嗎？”大象伯伯聽了默不作聲的走了。
小兔不明白為什么大家都不理它，它難過得哭了起來。這時(shí)它的媽媽來了，小兔吧事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽完溫柔地摸摸小兔的頭，耐心地說：“孩子你對(duì)別人說話不能老是說喂喂喂的，這樣別人會(huì)覺得你很沒禮貌。沒有禮貌別人自然不不喜歡，也不會(huì)搭理你�！毙⊥寐犃�，停止了哭泣，臉?biāo)⒌丶t了�！霸瓉硎沁@樣，我知道了，以后我一改�！彼f。
不久，它學(xué)會(huì)了懂禮貌，見到別人懂得禮貌問好打招呼，遇到別人有困難，它也會(huì)積極幫忙。小白兔越來越懂事禮貌，大家越來越喜歡它。
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