（精）童話故事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
一天，在森林里，毛毛蟲碰到了米老鼠，看見米老鼠渾身沒有勁兒，很無聊。
毛毛蟲眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，問：“米老鼠，想不想體驗(yàn)一下過山車的刺激？”
米老鼠一聽，渾身來勁兒了，它既期待又害怕啊！米老鼠有些納悶兒：“過山車在哪兒呢？”
“看，就在我的背上。”
這更勾起了米老鼠的好奇心。
“上來吧，快！”
米老鼠猶猶豫豫地爬上了毛毛蟲的.背上，整個(gè)提心吊膽啊！
“準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)了�！敝灰娻驳匾宦暎x一下子竄到了樹的頂端
一下子又從樹上竄到地面上，一會(huì)兒又竄到了另一棵樹上。
米老鼠不停地喊不停地叫啊，毛毛蟲問米老鼠：“有這么可怕嗎？下面的比這個(gè)更刺激更好玩，我們來個(gè)空中旋轉(zhuǎn)吧！”
米老鼠被嚇得都不敢睜眼了，等它睜開眼睛的時(shí)候，他們已經(jīng)落地了。
這天，米老鼠和毛毛蟲一起度過了一個(gè)刺激又開心的一天！
童話故事作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的上午，一只活潑的`小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小鹿正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小鹿的心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹上。小鹿看見了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。
小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹上，過了一會(huì)，忍不住“哇哇”大哭起來，眼淚像斷了線的珠子流了下來。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小鹿：“怎么了？”小鹿把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小鹿，小鹿頓時(shí)破涕為笑，感激地說：“長頸鹿，謝謝你！”，長頸鹿笑著說：“不用謝！”
童話故事作文 篇3
都有啊！可以投籃、可以開賽車、可以打電玩！電玩種類還真多呀，有射擊呀、賽車呀、ＣＳ呀、紅警呀等等等等……。小明覺得自己的眼睛也不夠用了，手也不夠用了，就連腿和腳都覺得有些不夠用了呢！玩得真過癮呀，好象要把這一輩子的游戲都要玩完了。玩得正高興的時(shí)候，國王來了，來接小明了，小明真是不想走啊！沒玩夠呀！可是沒辦法，誰讓人家是國王呢，誰讓在人家的地盤呢！
國王帶著小明去吃飯，這里有一大堆小明從來都沒見過的吃的東西！小明眼睛瞪得大大的，又點(diǎn)這個(gè)、又點(diǎn)那個(gè)，結(jié)果點(diǎn)了一堆，誰讓這些吃的東西這樣好看呢！
直到小明快把肚皮撐破了還不想走，老國王說：“再見了！”小明急忙問：“我什么時(shí)候還可以再來呀？”“這要看你自己的了，你什么時(shí)候有精華文章的'話，或許我們還會(huì)邀請你的！”
老國王話音剛落，小明便飛快出了地下王國。小明對暗暗想：一回家就趕緊寫作文，把這次的經(jīng)歷寫下來，我就不信得不了精華！�。〉戎�，老國王。等著我，我的“地下王國”。我很快就會(huì)回來的！��！
童話故事作文 篇4
從前有一個(gè)國家的皇后生了一位美麗的公主，而國王和皇后為了慶祝公主的出生，開了一個(gè)慶祝會(huì)，國王還邀請了12位仙女來參加，和一些些貴賓，慶祝會(huì)開始了，大家開心的唱著歌、跳舞，而且大家都快樂極了。
叭！這一聲把大家都嚇壞了，原來是第13位仙女來了，國王說：“啊！我把第13位仙女給忘了”，剛好其他仙女已經(jīng)開始祝福公主了，11位仙女都祝福完了，只剩下法力最弱的仙女還沒祝福完，而第13位仙女對公主說：“在你12歲那一年，會(huì)被裁逢機(jī)的.針刺到而死”，說完就逃走了，而第12位仙女就說：“我的法力不夠強(qiáng)，所以我不能解除巫女的魔法，我只能說你沒死，只是睡了一百年”在那之后國王下令燒掉所有的裁縫機(jī)，不然處死刑，而在公主12歲那一年，國王、皇后出遠(yuǎn)門，在出門之前，他們對公主說：“不要碰裁縫機(jī)”，才出門，而公主決定在里面冒險(xiǎn)，侍女一直跟著公主，公主認(rèn)為很煩而逃到了屋頂，而那個(gè)地方有一個(gè)裁縫機(jī)，他不小心碰到了裁縫機(jī)又小又細(xì)又亮的針就睡著了。
一百年后有一個(gè)王子，剛好路過聽說了這件事，就去找美麗的公主，王子找到了公主，因?yàn)楣魇置利惗H吻了公主公主忽然醒了，從此過著幸�？鞓返娜兆�。
童話故事作文 篇5
“是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我，是我的功勞最大！”“是我！”“應(yīng)該是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我！”寧靜的夜晚，從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。
文具盒伯伯被驚醒了，看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架，忙問道：“怎么啦？你們半夜三更不睡覺，吵架干嘛呀？”
鉛筆回答道：“我們在比誰對小主人的功勞更大！”說罷，它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來。
鉛筆搶先說道：”你們這些多余的廢物，生來干什么！要說的話，我可是小主人的好幫手哇！幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大！”
鉛筆還沒有說完，橡皮擦就打斷了它的話，“切！瞧，像你這種東西寫出來的.字多丑，多難看吶！還要出錯(cuò)，需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對我來說，簡直是一種極大的、無法彌補(bǔ)的侮辱�！�
這時(shí)候削筆刀發(fā)話了：“呸！呸！呸！和你們交朋友，我可真是倒霉死了！沒有了我，你們那些驕傲的鉛筆，不就是幾根小木棒罷了！”這一句話說得鉛筆的臉都?xì)饧t了。
尺子故意放大聲音說：“去！去！去！有了我，小主人就可以畫直線了。所以，我的功勞最大。”
住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說：“你們這幾個(gè)無知的笨蛋，小主人現(xiàn)在四年級了，用的是鋼筆，不是鉛筆！我的功勞最大！”
文具盒伯伯心平氣和地說：“你們每個(gè)都有功勞，只是功勞不一樣而已�？墒谴蠹也粓F(tuán)結(jié)，又怎么行呢？不是有句俗話說：‘團(tuán)結(jié)有力量，共同來抵抗’嗎？”
鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告，又和好如初了。很快，它們就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
【童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事作文(精選)07-19
童話故事作文06-13
童話故事作文06-13
童話故事作文06-14
童話故事作文06-14
童話故事作文06-15
童話故事作文06-16
童話故事作文06-16
童話故事作文06-17
童話故事作文06-17