童話故事作文（實(shí)用6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的童話故事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒(méi)在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，它看見(jiàn)了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的筆沒(méi)有了，快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問(wèn)了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后，小狗的膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會(huì)，趁小鴨不注意，它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來(lái)的東西放在一個(gè)箱子里，然后埋在地下。
一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我覺(jué)著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時(shí)，我看見(jiàn)它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)�！薄澳俏业墓P也有可能是它偷的！”小兔說(shuō)�！耙晃覀兿热フ宜�?wù)劙桑 毙●R說(shuō)。“那好，我們走吧！”小貓說(shuō)。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后，它有一點(diǎn)緊張，問(wèn)：“你們來(lái)干什么？”小兔直接說(shuō)：“你偷了我們的東西！”“你又沒(méi)有證據(jù)，你為什么說(shuō)就是我偷的'呢？”小狗說(shuō)。他們聽(tīng)了以后，很生氣，不過(guò)它們沒(méi)有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說(shuō)：“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看看�！�
第二天，小鴨看見(jiàn)了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對(duì)小狗說(shuō)：“我看見(jiàn)你有一個(gè)箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的東西�！毙▲喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友�！毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
童話故事作文 篇2
森林王國(guó)又選舉出了新一屆的國(guó)王，他就是老虎。老虎當(dāng)上了國(guó)王，有人就送他一個(gè)美麗的王冠。那個(gè)王冠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，虎大王特別喜歡那個(gè)王冠。
一天晚上，虎大王把他特別喜愛(ài)的王冠用紙包起來(lái)，放在盒子里。太陽(yáng)慢慢露出了自己的臉蛋，小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲悄悄的把大王從甜美的睡夢(mèng)中叫起，虎大王伸了一個(gè)懶腰，起來(lái)準(zhǔn)備帶上喜愛(ài)的王冠時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的王冠不見(jiàn)了�！疤靺�，誰(shuí)把我心愛(ài)的王冠偷走了?”虎大王氣得握緊拳頭，狠狠地打了大樹(shù)好幾拳，大樹(shù)被打掉了許多樹(shù)葉。大王怒氣沖沖的對(duì)守衛(wèi)說(shuō)：“快把三個(gè)大臣叫過(guò)來(lái)!”守衛(wèi)把大象、狐貍、兔子叫了過(guò)來(lái)。
虎大王問(wèn)狐貍：“狐貍，是不是你把我最喜歡的王冠給偷走了?”
“大王，怎么可能是我偷的呢，我前段時(shí)間還送給了您一塊兒金表呢!”狐貍笑瞇瞇的`說(shuō)，“我覺(jué)得是大象大王偷的�！�
聽(tīng)了狐貍的話，虎大王點(diǎn)了點(diǎn)頭，向大象問(wèn)道：“大象，是不是你偷了我最喜歡的王冠?”
大象連忙擺手，說(shuō)：“我走路的聲音那么大，要是我偷的，您不就被吵醒了，怎么可能是我偷的呢?”
“你說(shuō)的也對(duì)�！被⒋笸跸肓讼�，覺(jué)得大象說(shuō)的也有道理，便向兔子問(wèn)道，“是不是你偷了我的王冠?”
“大……大……大王，我……我……沒(méi)……沒(méi)有偷……偷……”兔子縮了縮脖子，嚇得全身發(fā)抖，“有……有可……可能是烏……烏……鴉偷……偷的，他……他最?lèi)?ài)閃閃發(fā)光的東……東西……”
“你說(shuō)的有道理，那我們?nèi)貘f家看看吧!”說(shuō)完，它們四個(gè)便往烏鴉家走去。
最后，在烏鴉的家的保險(xiǎn)柜里找到了虎大王的王冠。
童話故事作文 篇3
很久很久以前，在森林王國(guó)中，大大象老師辦了一所學(xué)校。有很多很多的動(dòng)物慕名前來(lái)報(bào)道。
這所學(xué)�？刹皇且粋�(gè)一般的學(xué)校。它最大的特點(diǎn)呢，是能培養(yǎng)動(dòng)物學(xué)生們各方面的發(fā)展。主要開(kāi)設(shè)的課程有飛翔，游泳，跑步。每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選課。
小鱷魚(yú)其貌不揚(yáng)，但擅長(zhǎng)游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的來(lái)報(bào)游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業(yè)證書(shū)和長(zhǎng)頸鹿老師的.夸贊。原本自卑的他學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。越來(lái)越自信了。
小鴕鳥(niǎo)有著龐大的身子和一雙小小的翅膀，媽媽讓他去報(bào)飛翔課�？墒菬o(wú)論他怎么飛也飛不起來(lái)呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報(bào)跑步課。經(jīng)過(guò)不懈的努力，小鴕鳥(niǎo)名列前茅。高興極了。
一學(xué)期下來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都找到了自己的特長(zhǎng)。忙帶著家長(zhǎng)去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑，欣慰的說(shuō)：“尺有所長(zhǎng)，寸有所短。學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的。會(huì)使你變得更加優(yōu)秀�！�
童話故事作文 篇4
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，百靈鳥(niǎo)在森林里放聲歌唱，歌聲吸引了許多小動(dòng)物，動(dòng)物們隨著百靈鳥(niǎo)的歌聲，都情不自禁地跳起歡快的舞蹈。
百靈鳥(niǎo)看到正在啄樹(shù)皮的啄木鳥(niǎo)，便飛過(guò)去對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)啊，啄木鳥(niǎo)，你的羽毛沒(méi)我好看，嘴巴還長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的，丑死了。找不到蟲(chóng)子吃就算了，你也不必在這兒啃樹(shù)皮吧？哈哈哈……笑死我啦！”百靈鳥(niǎo)笑的直不起腰來(lái)。啄木鳥(niǎo)淡定地回答道：“我有我的長(zhǎng)處，也許我的長(zhǎng)處比你的長(zhǎng)處還更實(shí)用�！卑凫`鳥(niǎo)根本不理會(huì)他，傲慢地轉(zhuǎn)身就飛走了�！八鼙任疫�好？笑話！”百靈鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地說(shuō)。
幾個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物都圍在一起歡呼，他趕緊飛過(guò)去，原來(lái)，啄木鳥(niǎo)居然成為了大樹(shù)們的“神醫(yī)”，樹(shù)人醫(yī)院也因此正式掛牌成立了，這簡(jiǎn)直太神奇了！于是，求知心切的百靈鳥(niǎo)趕緊去樹(shù)人醫(yī)院想一看究竟，搞清楚啄木鳥(niǎo)到底是怎么治病的。
他悄悄地跟著啄木鳥(niǎo)來(lái)到“病人”面前，百靈鳥(niǎo)躲到一棵樹(shù)的葉子后面，只露出兩只眼睛聚精會(huì)神地看著啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生開(kāi)始治病了，只見(jiàn)他從頭到尾把大樹(shù)病人敲了個(gè)遍，最后，診斷出害蟲(chóng)所在的位置，然后集中精力不停地啄，直到把樹(shù)皮啄開(kāi)，將又硬又長(zhǎng)的嘴伸進(jìn)啄開(kāi)的`小洞里，瞬間把害蟲(chóng)“嗖”地一下子啄出來(lái)吃掉了。終于親眼見(jiàn)識(shí)到啄木鳥(niǎo)的真本事了，百靈鳥(niǎo)覺(jué)得慚愧極了，他立馬飛到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生身邊，羞愧地低下了頭，對(duì)啄木鳥(niǎo)誠(chéng)懇地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你的，我也明白了，每個(gè)小動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，而是要取他人所長(zhǎng)補(bǔ)自己所短�！薄皼](méi)關(guān)系，你明白了就好�！弊哪绝B(niǎo)謙虛地答道。
從此以后，百靈鳥(niǎo)再也不以貌取人了。
童話故事作文 篇5
一天晚上，一支鉛筆出去散步，正好碰見(jiàn)了橡皮和尺子，但它們誰(shuí)也不肯讓步，因?yàn)樗鼈兌加X(jué)得自己很厲害，讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過(guò)去。
"喂，還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ，我在文具界里可是很重要的，少了我，人們就無(wú)法做作業(yè)、寫(xiě)字，怎么樣，我厲害吧？"鉛筆忍不住了，說(shuō)道。尺子也忍不住了，說(shuō)："我比你還厲害呢！你沒(méi)了，人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆，可是沒(méi)了我，人們就再也畫(huà)不出直線，量不出長(zhǎng)度了呢，你們說(shuō)，是不是我最厲害？""我才是最厲害的呢！"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果沒(méi)有我，看鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦？尺子看你畫(huà)斜了怎么辦？"這樣，他們你一句，我一句地說(shuō)開(kāi)了。
這時(shí)，鋼筆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)："別吵了，有本事你們畫(huà)出直線來(lái)啊！"結(jié)果，鉛筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，畫(huà)出來(lái)的全是扭來(lái)扭去的線，橡皮根本就畫(huà)不出線來(lái)，尺子也是。這時(shí)，鋼筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："你們都認(rèn)為自己最厲害，卻不能畫(huà)出直線來(lái)，如果你們合作的`話，就能畫(huà)出來(lái)了。"
它們聽(tīng)了，真的合作起來(lái)：鉛筆站在尺子上畫(huà)，畫(huà)斜了就用橡皮擦掉，終于，它們畫(huà)出了直線，也明白了：團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)力量。
童話故事作文 篇6
那一天，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我一進(jìn)菜場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)那位賣(mài)魚(yú)的阿姨在賣(mài)小烏龜。我走上前去一看，小烏龜在臉盆里伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著它們的小眼睛，看著外面，可愛(ài)極了。我立刻就喜歡上了它們。媽媽在阿姨那里買(mǎi)好了龍蝦去買(mǎi)菜了，讓我在那兒等她。我在臉盆邊目不轉(zhuǎn)睛地看著它們爬來(lái)爬去，越看越喜歡。阿姨好像看透了我的心思，拿起一只網(wǎng)袋，把那只最小的小烏龜裝進(jìn)袋里，笑著遞給我，說(shuō)：“給你，帶回家去好好養(yǎng)�！蔽议_(kāi)心極了，連聲對(duì)阿姨說(shuō)謝謝。
一回到家，我就跑到家里把小烏龜放到一個(gè)臉盆里。小烏龜在臉盆里自由自在地游來(lái)游去，還不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子打量著自己的新家。中午，我們吃飯的時(shí)候，我又犯愁了，給小烏龜吃什么呢？它會(huì)不會(huì)餓呢？可我又不敢亂給它吃東西，怕它吃壞了肚子。
夜深了，我要睡覺(jué)了，可又不放心把小烏龜單獨(dú)留在衛(wèi)生間。于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“小烏龜喜歡在冷的地方，把它放在有空調(diào)的`大房間吧�！蔽野研觚敺诺搅丝照{(diào)底下，又怕它會(huì)太冷，便把它放在了椅子下面�？尚觚斣谀樑枥锱纴�(lái)爬去，一點(diǎn)兒都不想睡覺(jué)，好像還有點(diǎn)不開(kāi)心�？赡芩胱约旱募伊�，它看起來(lái)很孤單。
過(guò)了一會(huì)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想把這只小烏龜放到小溪里去，因?yàn)橄芮�，風(fēng)景也很美。小烏龜一定會(huì)喜歡那里。那里還有很多小魚(yú)，有很多小鳥(niǎo)，肯定也有烏龜，它們可以成為朋友，一定會(huì)很快樂(lè)，那小烏龜就不會(huì)孤單了�！眿寢屄�(tīng)了高興得點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！�
第二天一大早，我和爸爸媽媽就出發(fā)了。清晨的小溪邊的空氣可真新鮮啊，小烏龜一定會(huì)喜歡這里的。我把小烏龜放到湖里，小烏龜立刻游到了水草叢中，快樂(lè)地游著，好像回到了自己的家�？粗敲纯鞓�(lè)，我也很開(kāi)心。媽媽還讓我記住它，我在心里默默地對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，小烏龜！”
在家里的時(shí)候，我總是想著它。我希望它不要再被人家抓走，還希望它在那里快快長(zhǎng)大。
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