童話故事的作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童話故事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文 篇1

　　雪花女孩叫艾麗，她是個(gè)與眾不同的女孩。

　　每次她跳起舞，雪花就會(huì)從天空中落下來。而跳舞時(shí)，一定要全心全意，有感情地去跳，雪花才會(huì)發(fā)揮出最大的威力。

　　雪花女孩艾麗經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶媽家，村里的人都非常喜歡艾麗，因?yàn)榘�麗是一個(gè)熱心地女孩。

　　你瞧，她用雪花和好朋友的技能，幫了村民們一個(gè)忙。

　　那一天，天氣非常熱，艾麗看見村民們?cè)谏w房子，就叫來了她的好朋友，龍卷風(fēng)女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風(fēng)幫村民們蓋房子。然后，自己跳起了舞蹈，天上下起了雪花，村民們感到?jīng)隹鞓O了，說道：“艾麗，謝謝你們呀！”艾麗和卷心菜說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”

　　美好的日子過去了，災(zāi)難來臨了。

　　那一天，艾麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風(fēng)來擋住浪花，但是，只可以維持一個(gè)小時(shí)。艾麗心想：“這樣不是辦法呀！怎么辦呢？對(duì)了，我用出全部力量來跳舞，讓海結(jié)成冰，不就可以救出村民們了嗎！”

　　艾麗一心想救出村民，給她雪花力量的雪花仙女被感動(dòng)了，把最強(qiáng)大的力量給了她。在給她力量之前，雪花仙女對(duì)艾麗說：“我可以給你力量，但你使出這最強(qiáng)大的力量后，你不會(huì)再有雪花力量了，你愿意嗎？”“我愿意！”艾麗大聲喊到。

　　就在這時(shí)，最強(qiáng)的雪花力量出現(xiàn)了，大海結(jié)成了冰，村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量，可艾麗一點(diǎn)兒也沒有傷心，和以前一樣，開開心心，快快樂樂，她看見有人要幫忙的話，就跑過去幫忙。

　　艾麗是村里最有愛心的.女孩子，所以村民們就送給艾麗一個(gè)稱號(hào)“愛心女孩”。

　　以后的時(shí)光里，艾麗繼續(xù)用雙手去幫助別人，獲得了全村人的喜愛。

童話故事的作文 篇2

　　在遙遠(yuǎn)的王國里，有一個(gè)勇敢的公主，和一個(gè)得了重病的國王。國王的病情非常嚴(yán)重，傳說只有月亮上的月蓮才能治好它，但是那里有月亮在鎮(zhèn)守，只有最感人的故事才能打動(dòng)她，但在這之前，必須穿過神秘的峽谷和幽深的森林，里面十分可怕，一不小心就會(huì)送掉性命，所以沒有人敢去那。

　　勇敢的公主，卻不放棄任何一絲希望。她決定要為自己的父王，去采摘月蓮。于是，她在一個(gè)黃昏出發(fā)了。

　　公主到達(dá)了神秘峽谷，她想，怎么才能過去呢？她嘗試了各種方法，但都失敗了。她沒辦法，只好向峽谷傾訴了自己的想法：“峽谷啊，峽谷！我的父王病重了，我想去月亮山上采一株月蓮，能治好他的病，求求你幫幫我吧！”誰知話音剛落，峽谷竟然哭了起來，“”嗚嗚嗚“”，哭聲回蕩在大峽谷。它邊哭邊說：“太感人了！你竟然為了治好父王的.病，不顧及自己的安危！去月亮山采一束月蓮。嗚嗚嗚，這個(gè)忙我?guī)投�了�！蓖蝗唬�公主的腳底下開始劇烈地震動(dòng)，發(fā)出了巨大的聲響，幾塊大石頭從峽谷的底部升了起來，組成了一座浮橋。公主謝過了峽谷，踩著石頭繼續(xù)向前走。

　　過了一會(huì)兒，公主來到了幽深的森林。走著走著，她忽然感到不對(duì)勁，向四周看了看，也沒發(fā)現(xiàn)什么。突然，幾條張牙舞爪的枝條如蛛網(wǎng)一般交叉在一起，網(wǎng)住了公主。公主在里面拼命掙扎，卻絲毫掙脫不了�！澳銇磉@里干什么？”一個(gè)低沉的聲音響起，回蕩在公主的耳邊�！拔业母竿跎�病了，他需要月亮山上的月蓮，我想采一株給我父王治病�！惫�主說道�！笔裁�？你為了治療父親的病，要一個(gè)人去月亮山上采摘月蓮？”那個(gè)聲音語氣中充滿驚奇�！笆堑�！”公主答道�！疤�令我感動(dòng)了！”那個(gè)聲音和峽谷一樣也哭了起來�！白甙�！去給你父親采摘月蓮吧！要知道，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。小時(shí)候，我經(jīng)常跟父親吵架，直到有一天父親大病一場(chǎng)后就去世了。那一天，我忽然覺得自己離不開父親，我很后悔，所以我很感動(dòng)，你能為自己的父親去月亮山采摘月蓮也太有孝心了�！闭f完，樹條的手慢慢地松開了，一顆巨大的眼淚掉了下來，落到了地上。公主抬頭一看，竟然是個(gè)樹妖。樹妖不都是冷酷殘酷的嗎？它怎么會(huì)哭呢？

　　公主謝過了樹妖又向前出發(fā)了。她跨過四條大河，翻過兩座山，終于登上了月亮山。這時(shí)候，天上下起了傾盆大雨。公主找到了月亮，向它說起了自己的經(jīng)歷，請(qǐng)求月亮給她一株月蓮。月亮聽完了故事，一臉驚愕地睜大了眼睛，說：“我沒有月亮，那只不過是個(gè)傳說罷了！”“什么？”公主傷透了心，冷冷的雨敲打在她的身上，似乎在嘲笑她的愚蠢�！半m然沒有越月蓮，但你用你的愛也能治好父親的病�！边@是什么意思？”公主問�？稍铝烈呀�(jīng)不見了。這時(shí)，雨過天晴，天上架起一道彩虹橋，一群喜鵲用自己的小腦袋頂著公主的腰，幫助她走上彩虹橋。那彩虹橋不偏不倚，正巧落到王宮的門口，公主就踏著彩虹橋回家了。

　　回到王宮，公主日夜地照顧著國王。過了幾個(gè)月，國王的病竟然好了。大家都不明白這是怎么回事，只有公主心里最清楚。

童話故事的作文 篇3

　　我是一個(gè)邋遢的女孩，房間總是凌亂不堪。

　　一天，夜深人靜，玩具、衣服們開始議論紛紛：“小主人一點(diǎn)都不愛護(hù)我們，那么久也不給我們洗澡，害得我們?nèi)�身都臭烘烘的�！薄八�每一次都不把我們放回原位，我們回家都要花好長好長的時(shí)間�！贝蠹一ハ鄡A訴著心中的'苦悶。突然一顆流星從屋頂上空飛過，劃出一道美麗的弧線。玩具們和衣服們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的手腳能動(dòng)了�！疤�棒了！既然我們能動(dòng)了，為何不給小主人一個(gè)教訓(xùn)？”大家聽了，不約而同地笑了起來。

　　第二天早晨，我打著哈欠下了床，卻一腳踩中了玩具們�！耙欢�三”玩具們將我摔了出去�！鞍�喲”我慘叫一聲，腦袋正好埋在襪子堆里。“哇，好臭呀！”我被熏得暈頭轉(zhuǎn)向，趕緊捂住了鼻子，掙扎著爬了起來。我大聲哭喊：“我怎么這么倒霉��！”

　　“那是因?yàn)槟銖膩聿欢�得愛護(hù)我們，把房間弄得亂七八糟�！毙∧九甲叩轿颐媲��！澳恪�…你……怎么會(huì)說話？”我用力捏了捏嘴角，啊！好疼！不是在做夢(mèng)！“小主人，不要害怕。我們是想提醒你，請(qǐng)好好愛護(hù)我們，我們都是有生命的，請(qǐng)給我們一個(gè)溫馨的家�！�

　　玩具們剛說完，我便意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，我一骨碌爬起來將房間收拾得干干凈凈。整理好后，我看了看小木偶，它好像在對(duì)我說：“好樣的小主人，我就知道你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！”

童話故事的作文 篇4

　　有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學(xué)對(duì)他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長，同學(xué)是獄友�？粗�獄友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。

　　站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的�！奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。

　　小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄�?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣。”“這里的人都很快樂嗎？”“是的�！薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢，成績不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎？”“當(dāng)然。不信我?guī)�你去見識(shí)見識(shí)�！�

　　正說著，小豆就來到了“快樂小學(xué)”，只見操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩�！毙《剐南�。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)�你們�(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的'在開展激烈的讀書擂臺(tái)賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動(dòng)制造快樂，這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績差的也沒有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他。……”

　　聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長大！離開時(shí)，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。

　　賞析：一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！

童話故事的作文 篇5

　　大海深處有一座快樂王國，快樂王國里生活著許許多多動(dòng)物朋友，他們過著豐衣足食的日子。

　　藍(lán)鯨可可是快樂王國里一位忠厚老實(shí)的漁民。他整天以捕魚為生，生意做得紅紅火火，日子也就過得十分美滿。

　　一天，海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來到了可可家。他們爭先恐后地向可可要貨�？煽啥伎烀Σ贿^來了，魚也賣得一干二凈，該怎么辦呢？可可忽然望見桶里那些死魚，靈機(jī)一動(dòng)心想：“就把這些死魚賣給他們吧，可是——這樣會(huì)害了他們的呀！我怎么可以……哎——為了掙錢，就這么辦！”他把桶里的魚殺了，裝進(jìn)袋子，面帶笑容地遞給大家：“為了表示我對(duì)大家的敬意，你們也等了這么長的時(shí)間，我已經(jīng)把魚殺好了，給！”大家接過可可的魚，高高興興地回家了�？煽赡弥�手里那摞鈔票，覺得這樣掙錢太輕松了，于是心生一念……

　　后來，別人來買魚，他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行云流水，短短幾年過去了，“缺斤少兩”早已成為了他賣魚的“宗旨”。

　　“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼！”這話說得真沒錯(cuò)。大家越來越覺得可可的魚不對(duì)勁。海豚龍龍對(duì)小伙伴們說：“可可的魚怎么不新鮮呀！我昨天吃了肚子疼！不如我們?nèi)ニ�家瞧個(gè)究竟！”大家悄悄地來到可可家，發(fā)現(xiàn)可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳，可可怎么會(huì)是這樣一個(gè)人，他怎么可以騙取我們的血汗錢呀！大家平時(shí)對(duì)騙子都是恨之入骨的呀！

　　一傳十，十傳百，大家知道了這個(gè)消息就再也不敢去可可的魚攤了，就連可可低頭不見，抬頭見的鄰居也對(duì)他的行為感到可恥。大家都知道，可可是丟失了做人的根本。之后可可的`魚攤再也沒有人敢來了，他原來的紅紅火火的魚攤變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，快倒閉了。

　　可可照樣每天守侯在店里，坐在板凳上，等待著客人的光臨。無人光顧，他只是在店里晃來晃去，像在找什么丟失的東西……

【童話故事的作文】相關(guān)文章：

童話故事作文(精選)07-19

童話故事作文06-13

童話故事作文06-13

童話故事作文06-14

童話故事作文06-14

童話故事作文06-15

童話故事作文06-16

童話故事作文06-16

童話故事作文06-17

童話故事作文06-17