【優(yōu)】實用的童話故事作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐捁适伦魑�7篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
之前孔雀并沒有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩，她友好的說：百靈鳥姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說。
秀秀傷心腸跑進花叢里哭起來，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺得辛勞反而很快樂。
秀秀經(jīng)常和花兒們說話，所以花兒們決定報答秀秀，可又不知該如何報答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來到秀秀家。 花仙子，您怎來了？花兒們問。
花仙子答道：我是被秀秀真誠愛花的精神召喚來的，我想讓大家貢獻出自己的一點色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀驚叫起來，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個閃亮的'小眼睛，向看到它的每個人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說：你的心美，外表也美起來了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
童話故事作文 篇2
令人們敬佩的警察(童話)
一天，百靈鳥路1313號的警察局起火了。加利警長正在全力疏散警察們。旁觀者很多，他們很著急，但又無能為力。這時，加利警長的未婚妻盧姍小姐正在家里拉窗簾，她猛然看到了有一棟房子起火了，人們都沒有撥打110�？伤]看清那是警察局，心想：現(xiàn)在社會風(fēng)氣那么不好嗎?房子起火了都沒人報警!她趕緊拿起電話，撥打了110。這時，加利警長正準備從后窗逃走，突然電話響了，他沒有絲毫猶豫，趕緊返回接起了電話，里面?zhèn)鞒鑫椿槠薇R珊小姐的話語：“喂，是加利嗎?我是盧姍!”“姍姍，出什么事了?”“加利，我們這里有一棟樓起火了，你趕快過來吧，我在樓下等你!”放下電話，盧姍小姐就往樓下跑。
加利警長趕緊從后窗跳下，不幸的`事，他的腳彎扭了。他顧不得多想，硬是一瘸一拐的往盧姍小姐樓下跑。到了樓下，他問：“姍姍，怎么拉?”“加利，你看了嗎?就是那棟樓起火了!”加利警長的臉立即拉下來，對盧姍小姐說：“姍姍，那是我們警察局啊!你該配副眼鏡了!”“什么?你們那起火了?你怎么不和我說一聲?害的你腳彎都扭了，真對不起。”盧姍小姐不好意思的說，然后打了個車，帶著加利趕往了百靈鳥醫(yī)院。剛到醫(yī)院，加利警長的手機又響了，是杰克警察打來的，杰克警察說：“警長，警長，不好了，蘇菲小姐的服裝店被搶了，蘇菲小姐當場被殺，趕緊過來吧!就在百靈鳥路123號!”加利警長放下電話就往布谷鳥路123號趕，盧姍小姐拉住他說：“加利，你不能再去了，那樣你的腳會越來越厲害的!”“姍姍，”加利警長語重心長的說，“我已經(jīng)原諒了你，別人有難，咱們不能不救啊!”說完，又一瘸一拐的跑著，可半路摔了數(shù)不清的跟頭，案子是破了，可加利警長卻因追趕罪犯受了重傷，正在百靈鳥醫(yī)院治療。
加利警長不顧自己的安危拯救他人，他這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
童話故事作文 篇3
一天，一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍看見那塊肥肉，饞得直流口水。它眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。
狐貍拿了一個牌子，上面寫著：“投中有獎”。一邊舉著牌子，一邊拿著帽子。還在那里大聲地吆喝。烏鴉聽見了，馬上把肉投進了狐貍的帽子。然后對狐貍說：“快給我獎品吧,我已經(jīng)投中了�！焙偣笮�，狡猾地說：“你上當了，你的肉也歸我了�！睘貘f恍然大悟，氣匆匆地飛走了。
童話故事作文 篇4
一個陽光明媚的休息日，小鴨和小雞這對好朋友相攜同游。他倆走著走著，忽然一條小河攔住了他們前進的路，而河對岸有一片綠盈盈的草坪，中間開著許多五顏六色的花朵，邊上還有一片高大的樹林，樹上長滿了茂密的枝葉。樹木花草上晶瑩的晨露，在陽光的照耀下一閃一閃著，真是漂亮極了！
小鴨拉著小雞急急忙忙往河里跑，一邊說：“走走走，我們游到河對岸去玩，哪里好漂亮哦！”小雞掙脫了小鴨的手，一邊往后退一邊苦著臉說：“不行不行，我根本不會游泳，我會被水淹死的�！毙▲喺f：“別著急，我們一起想辦法�！遍_始，小鴨想馱著小雞過河，可是小雞一趴到小鴨背上，小鴨就站不起來了，怎么辦呢？看來這個方法不行，得另外想辦法。小鴨站起來，左走走，右看看。突然，他看到一只木盆�！鞍�！有辦法了！”小鴨跳了起來，“小雞，來試試，你站到盆里去，我們一起過河�！币驗樾‰u是第一次以這種方式過河，所以它心里特別緊張，怕會從木盆里掉到河里去。小鴨連忙安慰說：“不怕不怕，看，馬上到了�！�
小鴨奮力的'蹬著、游著，經(jīng)過努力他倆終于平安順利的到達了河對岸。他們上岸后，看見盛開的喇叭花仿佛在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”吹著歡快的樂曲，迎接他們的到來！
童話故事作文 篇5
埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里，他們和父母住一座小屋子里。
不久，戰(zhàn)爭的號角吹響了，他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了，媽媽也變成了后勤人員。
鄰居們把他們帶到一位教授的家里。
教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓，還有足球場、游泳池和一座10平方米的'后花園，樓下有地窖。
他們慢慢地在教授的房子里長大。
一天，他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿是灰塵的日記本。但日記本上一個字也沒有，空蕩蕩的。
露希用紙巾擦干灰塵，帶到自己的臥室，教授正在放墨汁。露希問教授：“教授，這個日記本能給我嗎？”“行�！�
露希帶著日記本、黑、紅、藍三色墨汁和羽毛筆來到書房。她想把這本日記本變成記錄自己夢想和愿望的“希望之本”。
露希在日記本上寫：我想讓我的頭發(fā)變長！寫完后，這行字居然消失了，一道激光直射向露希，露希被激光射中了。
當露希再次睜開眼睛，自己的頭發(fā)從書房（在八樓），一直到了一樓。
原來，這是一本魔法書！
戰(zhàn)爭結(jié)束后，父母回來了。
他們回到房子里，小屋早已破爛不堪。
露希在教授給她的魔法書上寫：我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。
從此，他們一家人就靠這本魔法書吃飯、生活……
慢慢的，他們長大了，可什么也不會干，因為這本書不能給予他們才能。
一旦享用過度，才能將會一無所有。所以，我們要多鍛煉自己，不能一無是處，將所有希望寄托在其他人或其他事物上。
童話故事作文 篇6
一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光，小刺猬看到了很羨慕，心想：要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好�。�
回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服，媽媽說：“孩子，你現(xiàn)在的衣服就很好啊，又防寒，還不怕別人傷害你，干嘛要換呢？”小刺猬聽了媽媽的話還是不能打消想要一件花衣服的.念頭，心想：“媽媽不幫我，我自己找去�！�
于是小刺猬來到孔雀面前說：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好嗎？”孔雀聽了有點為難，可是看到小刺猬眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過羽毛顧不得說聲謝謝，就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……準備回家在媽媽面前炫耀一下。
突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美麗的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬嚇了一跳，趕緊把身子蜷了起來，大灰狼張開大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來，逃跑了。小刺猬虛驚一場，爬起來一看羽毛也被咬壞了，不過小刺猬沒感到惋惜，因為這時候他已經(jīng)懂得：“還是自己的這件衣服好，美麗的衣服并不一定適合自己，適合自己的衣服才是最好的�！�
童話故事作文 篇7
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的.，你有什么本事?”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰?誰在說我沒本事?”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了。”“什么?不公平?沒有我，主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言，我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好�！� 轉(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚。
這個故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結(jié)互助、取長補短，才能把事情做好。
在生活中，要團結(jié)一致，做好每一件事。
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