童話故事的作文【大全6篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的童話故事的作文6篇,歡迎大家分享。

童話故事的作文 篇1
打開盒蓋,一張課程表映入眼簾,它報告我明天要上什么課,該帶什么東西。當我寫語文作業(yè)的時候,鋼筆妹妹就會疾速地從筆盒里跳出來,和我一同寫作業(yè)。 它是長方形的,穿著一件粉紅色的連衣裙,非常漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗,它的頭大大的,樣子非?蓯。閣下有SNOOPY的主人和他的朋友們,他們都帶著棒球手套,要去參加角逐。最左邊的一個小男孩和最左邊的一只小黃鳥宛如在為他們加油呢!
從前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年齡比較小,以是沒人原意讓它打工。
小山羊沒有保持,它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店,又從玩具店走到餐廳,終于,餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠了,沒有措施。小山羊正在為難的時侯,有一個辦事員說:"小山羊我給你找個房間你先住著,等放假了你在回你的'家,'小山羊說:"可以呀!不外我到那住呀。我又沒錢付房租費。要不等我掙了錢在付給你行嗎?'辦事員友好的說:"可以。'就這樣小山羊總算穩(wěn)固下來打工了。
打開盒蓋,一張課程表映入眼簾,它報告我明天要上什么課,該帶什么東西。當我寫語文作業(yè)的時候,鋼筆妹妹就會疾速地從筆盒里跳出來,和我一同寫作業(yè)。
工夫過的很快,一晃就一個月,但是第一個月的工資并不高,除了房租也沒剩多少。
半年已往了,由于小山羊工作出高興,非常仔細。工資不停的上升,年底該放假了。小山羊積累了不少錢,小山羊用勤勞失掉了回報。內(nèi)心高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累,用本身的勤勞來贏得財產(chǎn)。
我愛我的鉛筆盒,當我考得欠好的時候,它便會勉勵我,我上課開小差的,它都市提示我。謝謝你,可愛的鉛筆盒。
當我字寫錯時,鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來,極不甘心地幫我擦掉了錯字,雖然他可以幫我把字根本擦掉了,但是另有很多印子沒擦潔凈,我只好請膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時候,紅筆姐姐連忙跑出來,她一邊聽教師說的詞,一邊疾速地找到這個詞,并用括號括起來。當我寫錯時,鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來,幫我把字擦得干潔凈凈。當我要劃線時,尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來,幫我把線劃得直直的。
童話故事的作文 篇2
一只從人類手中出逃的倉鼠,來到了森林里。它自以為是人類的寵兒,于是在森林里仗勢欺人,稱王稱霸。
一天,倉鼠在小溪邊飲水,突然看到水里有一把剪刀,它從來沒見過剪刀,于是大叫起來:
“哎呦我的`媽呀!這是什么怪東東啊?嚇死我了!”聽了這話,岸邊的梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉鼠似的。樹上的白鴿說:“你不會這個都不知道吧?這是剪刀啊!你看,梧桐爺爺都在笑你了。”“對呀對對呀!”鴨子也來湊熱鬧,“你不說你從小在人類家長大,什么都知道嗎?”“你,你們……”倉鼠氣得說不出話來了!拔腋嬖V你呀,它可以用來剪羊毛,剪樹葉,還有剪……總之,它的作用可多了!”還是白鴿見多識廣。聽了這話,倉鼠的眼睛一下亮了起來:“你剛才說它能剪羊毛,那是不是所有動物的毛都能剪?還能剪樹葉,那梧桐樹這個老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會怕我了。我真是太聰明了……”想到這,倉鼠不由自主地大笑起來。正當倉鼠拿起剪刀向大伙走去時,一輛汽車駛過,把倉鼠壓死了。
小朋友,我們千萬不能像倉鼠那樣仗勢欺人,要虛心聽從別人的教誨哦!
童話故事的作文 篇3
一個星期天的下午,我做完作業(yè),和往常一樣,鋪好宣紙,準備好筆墨,正準備練毛筆書法。
忽然,聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。怎么?我這一對好伙伴,平時可是很要好的一對,今天怎么吵起架來了?我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說:“黑家伙,你別爭功勞,這次李斌書法競賽能獲得鉆石獎,這全是我的功勞!蹦谕肜锉牡美细,氣呼呼地說:“你自夸自大,真不害羞!
人家是把我拿去參賽,評委們看到的是我,有誰能看到你?你說說你到底有什么本事?”毛筆把頭一仰,傲氣十足地說:“我能寫字,能畫畫。我不但會寫楷體,還會寫隸體和篆體;
我還會畫出五顏六色的畫。而你,黑不溜秋的,死水一潭,什么也不會!蹦瓪獾迷谕肜镏卑l(fā)抖,委屈得簡直要哭出聲來了:“你…你…你這個大言不慚的家伙!我們比一比,看看離了我,你到底還能干什么?”毛筆挑戰(zhàn)似的'說:“比就比,我還怕你不成?”看到這一切,我急忙走上前,笑嘻嘻的說:“好啦!好啦!別吵啦!你們打算怎么個比法呀?”毛筆搶著說:“我和它比寫字!”我急忙征求墨汁的意見。墨汁說:“比就比!”
于是,我鋪好紙,拿起毛筆,在紙上端端正正的寫起字來。可是寫了半天,什么也沒寫上。墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗,催著我說:“再寫一次,再寫一次……”我又連著寫了兩遍,還是一個字都沒寫上。
這時,又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我:“你端起墨碗,小心翼翼的把我往紙上倒,準能寫出漂亮的字來,我要剎剎毛筆的威風!笨墒,不管我怎樣用心,一個像樣的字也沒有寫出來,反倒弄得滿紙都是墨汁,黑乎乎的印了一大片。這時,毛筆卻在一旁笑得前仰后合。比賽結(jié)束了。
毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣,一言不發(fā)。我問他們:“兩位小老弟,為什么從前你們倆緊密配合,就能寫出那么好的書法,而今天一分開,就什么也寫不出來了呢?”聽了我的問話,它們好像明白了幾分。倆個一起說:“從前我們配合得好唄。”我說:“對。‖F(xiàn)在你們總算明白了。要知道,你們倆都有長處,又都有短處。只有緊密配合,你們才能揚長避短;只有團結(jié)起來,你們才能發(fā)揮各自的作用。”“我這次能夠獲得書法競賽鉆石獎,有你們倆個的功勞,離了誰也不行。當然,我們還要好好的練下去,這樣,我們下次保證還能獲獎!
聽了我的一席話,毛筆和墨汁都高興得笑了起來。
童話故事的作文 篇4
小貓在河邊釣魚,哎呀呀,有魚咬鉤了!小貓使勁兒一甩釣竿,咦,魚鉤上沒有鮮美的大魚,也沒有活蹦亂跳的小魚,釣上來的竟然是一只紅色的靴(xuē)子。小貓拿著靴子往里面看,想看看有些什么,結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進去了,進入到了一個童話般的世界,里面生活著各種各樣的貓,黑貓、白貓、黃貓、花貓……
小貓好奇地往前走,看見了一只穿著風衣的貓。它仔細一看,原來是《穿風衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個患絕癥的孩子的健康,最后活塞永遠地離開了人間。小貓沒想到在這里看到了活塞,原來活塞又有了一次生命,幸福地活在貓世界里。
小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓,是《活了100萬次的貓》中那只孤獨而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬次,最后躺在白貓身邊,再也沒有活過來嗎?小貓有些奇怪,直到它看到白貓,才明白虎斑貓又一次活過來的原因了。虎斑貓和白貓以及它們的孩子又幸福地生活在一起了。
小貓繼續(xù)向前走,聽到了“大臺倉七七七才臺倉才倉才倉才倉”的聲音,不用說肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們在唱京劇了。在繪本里它們已經(jīng)唱過《長坂坡》和《武松打虎》了,這次唱的是什么呢?
正走著,一只穿著靴子的貓擋在小貓面前,這個就是《穿靴子的'貓》里的那只貓,它用勇敢和智慧,為貧困的主人爭取到國王的信任和公主的賞識,實現(xiàn)了主人擁有財富和幸福生活的夢想。
“小貓,你從哪里來?愿意和我一起去森林冒險嗎?”穿靴子的貓邀請小貓去冒險,小貓非常開心,要知道穿靴子的貓是它的偶像,它也正是因為一只紅靴子而來到這里的。
小貓連忙答應(yīng)了,跟著穿靴子的貓?zhí)ど狭烁由衿娴拿半U之旅……
童話故事的作文 篇5
有四只貓在吃晚飯,一只貓把盤子的魚吃得精光,另外一只貓看到一只老鼠跑來,一點也沒吃魚,馬上去追老鼠,在中間的兩只貓笑它說:“都什么年代了,有魚不吃,還去抓老鼠!边@個貓想:“靠我是抓不到太多的`老鼠,我得做個機器人幫我們抓好多老鼠,又環(huán)保又可以填飽肚子,不就是兩全其美嗎?”這就是貓的夢。
后來吃魚的貓和譏笑的貓也參加制造的機器的行動,它們團結(jié)合作,動腦又動手,終于制造出勇敢,善戰(zhàn)的機器人。老鼠再也沒有藏生的機會了,貓也再也不會餓肚子了。
童話故事的作文 篇6
森林里那一頂挨一頂郁郁蒼蒼的樹冠中,點綴著黃的、綠的、紅的果實。春天,陽光燦爛,森林里百花盛開。雪白的梨花.粉紅的桃花,散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。
可是,綠油油森林最近遭受到了嚴重的危機,害蟲十分猖狂,吃掉了許多大樹和小草上的葉子。
獅子村長是綠油油森林的主管,他看到自己家的.國樹也被蟲子們吃得凈是洞洞,心疼得直跺腳。究竟是什么導(dǎo)致害蟲肆虐,這事還要從半年前講起。
那時,羊駝瓦卡剛從人類的馬戲團回到大森林,他帶了一只黑色的瓶子,里面裝著黑色的液體。
他找到獅子村長,神秘兮兮地說:“這瓶藥水將會改變整個森林!”
“改變整個森林?”獅子村長不明白其中的道理。
瓦卡解釋說:“它可以消滅森林里的害蟲,讓我們的森林永遠綠油油的!”
獅子村長不信,瓦卡就拿了一只小噴壺,裝了些水,又滴了幾滴黑瓶子里的液體。
然后走出門外,噴灑在果樹上,不到一分鐘,就有好多蟲子滾落下來。
獅子村長看得愣住了。
“看到了沒有?效果非常棒!”瓦卡得意地說:“這是農(nóng)藥,有了它,我們村就不用花錢去請鳥類捉蟲了!”
獅子村長頻繁地點著頭,不停地夸贊瓦卡,還決定在森林里建造一個工廠,按照瓦卡提供的配方,專門生產(chǎn)這種藥水。
一個月后,馬大姐、牛大嬸、羊大哥等所有村民都買了藥水,紛紛裝進噴壺或者噴桶里,然后噴灑在花草樹木等許多植物上。
見效很快,第二個月,樹木更綠了,花草更旺了,蟲子幾乎找不到一個。村長看到這個現(xiàn)象,心里樂呵呵的。鳥類們發(fā)現(xiàn)沒人雇傭自己,而本地的蟲子也變得十分稀少,只得紛紛搬家,離開了綠油油森林,去別處安家工作。
然而,好景不長,第三個月,蟲子又多了起來。獅子村長向瓦卡咨詢對策,瓦卡拍著胸脯說:“你就放心吧,繼續(xù)噴灑我配制的農(nóng)藥,管保有用!”
于是,獅子村長號召村民們,繼續(xù)噴灑農(nóng)藥?墒牵掷m(xù)了一個月,仍然沒有看到任何效果。
植物身上的洞洞只見增加,不見減少,大片大片的葉子都被蟲子吃掉了,綠油油森林成了光禿禿森林。蟲子們到處吐絲,懸掛在絲上蕩秋千,場面十分壯觀。
“要不,你再去人類那里問問?”獅子村長有點著急。
瓦卡不敢怠慢,連夜就跑到人類的圖書館翻看圖書,并請教專家。
第二天一大早,他又跑了回來,獅子村長和村民們都圍著他:“問清楚了嗎?”
瓦卡點了點頭,嘆了口氣:“都怪我自作聰明,不知道蟲子對農(nóng)藥會產(chǎn)生抗藥性。人類的科技是一把雙刃劍,可以適當利用,但不能過分依賴。鳥類吃蟲子天經(jīng)地義,以后森林里的蟲子主要還得靠他們來消滅!”
瓦卡一個勁兒的向大家道歉,然而,沒有一個人責怪瓦卡。大家伙決定和瓦卡一起到別的地方尋找鳥類朋友,并把他們請回來。
花貓苗苗,公雞亮亮,金絲猴毛毛,斑點狗花花,山羊兄弟,還有猩猩黑大錘等,都出發(fā)了。瓦卡很感激,他決定以后要用自己的聰明才智來報答大伙。
幾天之后,原本就住在這里得鳥兒們,陸陸續(xù)續(xù)地返了回來,他們努力捉蟲,從不偷懶,花草樹木上的蟲子越來越少了,綠油油森林又煥發(fā)了往日的生機。
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