童話故事的作文精選(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個(gè)小朋友寫作業(yè)出了錯(cuò)，我都樂意幫他擦掉錯(cuò)誤。我有三個(gè)好朋友，一個(gè)是鉛筆老兄；第二個(gè)是尺子老兄；第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國，一直都是最好的朋友。
但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關(guān)系搞糟了。
那天，小主人上語文課，因?yàn)殂U筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結(jié)果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個(gè)大洞，還叫來尺子一起欺負(fù)我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒惹你，實(shí)在太過分了。一怒之下，我跟他們吵了起來，“我又沒打你們，打我干啥！”鉛筆捂著頭氣憤地說：“誰讓削筆刀削我的頭，我惹誰了！”我氣的沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰讓你把我五馬分尸的，太過分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。
第二天，小主人上學(xué)去了，可怎么也找不到我們?nèi)齻�(gè)，看到小主人找東找西著急的.樣子，我們仨都覺得很慚愧，趕緊跑了出來，看著小主人開心的樣子，我們覺得和好了。
童話故事的作文 篇2
從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺得自己很厲害，準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來到了森林里，看見小壁虎在練習(xí)攀登，說：“哼！你也太弱了吧，讓你見識(shí)見識(shí)我的.厲害！”說著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁�！斑青�、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋ィ窖驙敔斠豢匆娮约鹤钕矚g的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點(diǎn)評(píng)：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊(yùn)含深意！真棒！
童話故事的作文 篇3
在一片樹林里有一只聰明又美麗的小白兔。為什么說它美呢？因?yàn)樗矶际茄┌椎模泻芏鄤?dòng)物都羨慕它。它有一個(gè)很好的朋友，是一匹馬，它也和兔子一樣，全身都是雪白的。
有一天，一只狡猾的狐貍想騙取兔子的白衣服，狐貍就對(duì)兔子說：“你的衣服真漂亮啊!可以借我穿一下嗎？”兔子立馬看穿了狐貍的計(jì)劃，想好好教訓(xùn)狐貍一頓，便說：“我的衣服太小了，你穿不了呀！”狡猾的狐貍問：“那應(yīng)該怎么辦呢？”“明天你在來我家，我再告訴你吧！”
然后，小兔子飛快地奔向白馬的家里，跟白馬說：“我能委屈你一下嗎？白馬兄弟。”
“有什么事情呀？”白馬驚訝的問。
“明天狐貍就要去我家拿走我的白衣服，可是那是我的新衣服，不能讓他搶走�！�
“那我能幫你什么呢？”
“明天早上你趴在我家門口，假裝睡覺，當(dāng)你的尾巴和狐貍的尾巴綁在一起的時(shí)候你就跑起來�？梢詥幔俊�
“沒問題，咱們是好朋友，有困難相互幫助嘛！”白馬兄弟爽快的'答應(yīng)了。
第二天，馬早早的就趴在小兔子家門旁邊。沒一會(huì)狐貍也來了，便問兔子：“你現(xiàn)在可以告訴我咱們樣得到你的白衣服吧？”
“可以�！蓖米诱f：“我家門口有一只白馬，趁它現(xiàn)在在睡覺，把你的尾巴和白馬的尾巴綁在一起，慢慢的你身上的衣服也會(huì)變成跟我一樣的又白又漂亮�！�
“這是個(gè)不錯(cuò)的主意�！焙傉f完就按照兔子說的方法照做了，結(jié)果當(dāng)然是白衣服沒拿到，頭上多了幾個(gè)大包。
聰明的小白兔用了它的智慧來教訓(xùn)了狐貍。
童話故事的作文 篇4
寒風(fēng)咆哮著，一只貓頭鷹被殘忍從空中刮了下來，只聽“咔嚓！”一聲，這只貓頭鷹的翅膀被寒風(fēng)毫不留情的折斷，它昏倒在一個(gè)墻角。
它被一陣驚天動(dòng)地的響聲驚醒，可當(dāng)它準(zhǔn)備起飛去看一看怎么回事的時(shí)候，它卻怎么也飛不起，還有一陣劇烈的疼痛，“為什么我飛不起來了呢？”它自言自語，“對(duì)了，我翅膀折了！”貓頭鷹很高興自己想出了答案，可它馬上又陷入了沉默，“我這個(gè)笨蛋，翅膀折了，我就可能被吃了，這有什么高興的，我真傻！”
貓頭鷹就這樣，在這里生活了一個(gè)多月。它餓了，吃了樹上的蟲子與地上的螞蟻，渴了，喝了點(diǎn)樹下水洼里的水，他一天一天虛弱、消瘦了下去，知道那一天來臨……
那天，是一隊(duì)城管聽見了墻角里貓頭鷹的叫聲，就進(jìn)去查看，原來是一只貓頭鷹，城管立馬把它送到了動(dòng)物園�？稍诼飞�，被一位年輕人攔了下來，“嘿，哥們兒，請(qǐng)問您拿著我的貓頭鷹干嘛？”
城管說：“你的`貓頭鷹？你憑什么說是你的貓頭鷹，再說，你在城市里養(yǎng)貓頭鷹本來就不對(duì)！”
年輕人與城管說話的聲音一定很大，引來了許多看熱鬧的市民！
年輕人面不改色，他問大家：“大家說我養(yǎng)貓頭鷹有什么錯(cuò)？”市民們?cè)缫押尥噶诉@幾個(gè)仗勢欺人的城管，而且年輕人養(yǎng)一只寵物本來就沒錯(cuò)，于是他們爭著為年輕人抱不平！
“養(yǎng)只貓頭鷹怎么了，人家喜歡，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)，別人養(yǎng)貓頭鷹，你管得著嗎，嗯？”
“對(duì)，你以為你是誰呀？”
“對(duì)！”
“對(duì)！”
城管敵不過眾人，逃走了！貓頭鷹留下了。天多藍(lán)！一望無際，十分美麗！貓頭鷹開心極了！從此，他們過上了幸福的生活！
童話故事的作文 篇5
一個(gè)晴朗的早晨，小豬胖胖走在路上。他頭戴一頂紅帽子，身著一條背帶褲，腳踩一雙紅鞋子，大搖大擺地邊走邊吃著從他家里帶的兩根香蕉。他吃完一根就隨手向后一丟，形成一個(gè)完美的弧線，又繼續(xù)�！背缘诙�。
這時(shí)，大象伯伯走來看見了，對(duì)小豬說：“小豬，快把這些香蕉皮撿起來丟到垃圾箱里去�！薄案蓡峤形襾G，不是有保潔工人嗎？”小豬說。說完，它大搖大擺地繼續(xù)走了，大象伯伯很無奈，只好用自己的長鼻子把它卷起來丟進(jìn)垃圾箱里。
小豬走著走著，迎面跑來一只小熊貓。只聽見“呀”的一聲，他坐在地上了，原來他被香蕉皮滑倒了。小豬忙把他扶起來，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。小熊貓說：“小豬你可真棒！”“我是學(xué)大象伯伯的'�！毙∝i說。想到自己亂丟了香蕉皮，他慚愧地低下了頭。
大象伯伯看見了，夸獎(jiǎng)小豬說：“小豬，你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！”小豬聽了說：“這不是跟您學(xué)的嗎？”
從此，小豬再也不亂丟果皮了，并告訴人們不能亂丟果皮。
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