童話故事作文范例[10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　我在上一年級(jí)的時(shí)候，村里來(lái)了一個(gè)賣(mài)小雞的，它們那毛茸茸的樣子很討人喜歡，于是我要求媽媽給我買(mǎi)了幾只讓我養(yǎng)。

　　一天，我看見(jiàn)隔壁人家的'小鴨子在河里游泳，我就想，我家的小雞怎么不下去游呢？它肯定是不會(huì)游泳，為什么不會(huì)呢？肯定是因?yàn)樗鼪](méi)學(xué)啊。于是我決定教給小雞游泳。

　　趁著爸爸媽媽不在家，我為小雞準(zhǔn)備了一個(gè)小的游泳池，一個(gè)裝滿水的盆子，我把小雞放進(jìn)去。可它一到水里就往外跳，我試了好幾次都是這樣。我想，是小雞太調(diào)皮了，不想學(xué)吧，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法，我拿來(lái)一個(gè)鍋蓋，然后我把小雞放進(jìn)去給它蓋上。一開(kāi)始，小雞還是亂動(dòng)，我使勁壓著鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒，終于沒(méi)動(dòng)靜了，我想，他們肯定在聽(tīng)話的學(xué)游泳呢，結(jié)果，打開(kāi)一看，他們都溺水了，我傷心的哭了起來(lái)。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，他們告訴我小雞是不會(huì)游泳的，不是他們不學(xué)，是他們根本不能游泳，我知道了，以后再買(mǎi)了小雞，我不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)游泳了。

童話故事作文 篇2

　　春天到了，鳥(niǎo)媽媽孵出了一只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶，給她起了一個(gè)好聽(tīng)的.名字，叫莉莉。

　　莉莉張著一雙大大的眼睛，尖尖的嘴巴，粉紅色的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。漂亮極了！

　　眼看莉莉一天天長(zhǎng)大，鳥(niǎo)媽媽心里別提多高興了。一天，鳥(niǎo)媽媽帶著莉莉來(lái)到草地上，親自教她學(xué)習(xí)如何飛行。

　　鳥(niǎo)媽媽先拍拍翅膀，然后身體放松，兩腳一踮，一下子就飛上了天空。于是又快速地返回到原地，叫上莉莉跟著一起來(lái)試一試。莉莉深吸了一口氣，學(xué)著媽媽的樣子試了一遍。誰(shuí)知，不但沒(méi)有起飛成功，而且還摔了一跤。她哭哭啼啼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�好疼，要不還是明天再來(lái)練習(xí)吧！”于是鳥(niǎo)媽媽帶著莉莉回家去了。

　　就這樣，莉莉連續(xù)一個(gè)春天都沒(méi)有再出來(lái)練過(guò)。不是說(shuō)太陽(yáng)太曬人，就是下雨會(huì)淋濕羽毛；不是想睡覺(jué)，就是翅膀酸……所以莉莉整個(gè)春天都沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔。

　　鳥(niǎo)媽媽教育她說(shuō):“莉莉，一年之計(jì)在于春，不論做任何事情都要懂得珍惜時(shí)光呀！”莉莉聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

童話故事作文 篇3

　　序或許長(zhǎng)大了，就真的再?zèng)]童話了。彼時(shí)的心，只是略有一點(diǎn)失落，我站在十七與十八歲時(shí)光交錯(cuò)的邊界之巔，靜靜地，仰望星空。是啊！再過(guò)一會(huì)兒我便會(huì)踏出青春的門(mén)檻，再也回不來(lái)。我將從新審視這個(gè)世界，感受它應(yīng)有的本性，無(wú)情或冷漠，虛偽或虞詐，阿諛或奉承，蠻橫或霸道，惡心或，黑幕或潛規(guī)則。我會(huì)肩負(fù)一種責(zé)任的行囊，然后從一無(wú)所有開(kāi)始，向著有指引我使命的方向前行。不過(guò)在此之前，先讓我好好地?fù)崦�這滑過(guò)的十七年吧！盡情地留戀這段熟悉到痛徹心扉卻不再屬于我的人生。

　　伊始第一眼，睜開(kāi)的第一眼。在我的想象中，應(yīng)該是一個(gè)面容蒼白憔悴的女人，在傻傻地不知所以卻會(huì)心地笑著；激動(dòng)地淚流滿面卻幸福地笑著；疲憊地精疲力盡卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著。隨后應(yīng)該是一個(gè)激動(dòng)異常的男人的臉，如視珍寶般地看著我，似要將我整個(gè)塞進(jìn)他的腦海里接著又是許多的臉龐，只是都有著一樣的表情——笑容�；蛟S我本應(yīng)該哇哇大哭的，但大伯說(shuō)我剛生下來(lái)是不哭的，于是便被倒著打了屁股我才咿咿呀呀地大叫，我的第一聲就這樣戲劇性地呼喚而出。只是，現(xiàn)在只能打趣地想象，卻無(wú)論如何也記不起來(lái)了！倒是記得曾一起唱過(guò)的童年、童年

　　童年�。∧钦媸亲顮�漫的時(shí)光了。我兒時(shí)的玩伴們，我們從跳房子到三個(gè)字，從躲貓貓到警察抓小偷，從爭(zhēng)零食到捉弄女生，從斗蟲(chóng)到捕蛇，從玩水到爬樹(shù)，玩的不亦樂(lè)乎。只是曾經(jīng)的追逐打鬧因?yàn)榕艿锰�快，藏得太隱蔽，現(xiàn)在已然無(wú)法追回或找到；曾經(jīng)的稚氣淘氣在當(dāng)時(shí)太過(guò)認(rèn)真，現(xiàn)在的認(rèn)錯(cuò)與原諒，記憶里的`他們，也都聽(tīng)不見(jiàn)；曾經(jīng)的蟲(chóng)和蛇都已經(jīng)逃走，曾經(jīng)的水和樹(shù)也都已經(jīng)改變，現(xiàn)在已然無(wú)法再辨認(rèn)出它們的模樣。夕陽(yáng)般殉爛的回憶灑在老家身后淌淌的河面上，粼粼波光，亦反射著零零碎碎無(wú)法拾起的微黃。如

　　若黃昏的童年因?yàn)樘�過(guò)遙遠(yuǎn)陳舊逝而不返，天真與無(wú)邪也因此而湮滅，那么，我們?cè)�一起錯(cuò)過(guò)的青春呢？青春青春是被謄抄在校園里的若干年華，除了一直藏在我身后為我默默付出的父母，我最感謝的是授其所學(xué)，愛(ài)生如子的老師們，知識(shí)忘了我可以再學(xué)，當(dāng)把您們忘了時(shí)我卻再也找不到您們了。您們?cè)谧畋拔⒌慕锹渥鲋�最偉大的貢獻(xiàn)，當(dāng)您的學(xué)生成功了，而您卻依舊平凡著，您們?cè)缫呀?jīng)受過(guò)社會(huì)的不公，也教育著我去學(xué)會(huì)去接受去適應(yīng)。最向往的情誼是有難同當(dāng)有福同享的義氣，兄弟呵！

　　幾曾何時(shí)，我們坦誠(chéng)相待。我們都不屑于因利而趨的小人，不屑于貪生怕死的孬種，不屑于忘恩負(fù)義的，而且志趣相投地走到了一起，欣賞彼此重情重義的人格，并以此打破了金錢(qián)的枷鎖，相視而笑，結(jié)伴而行。我們不僅說(shuō)過(guò)，也都做到過(guò)！那些曾一起相互照顧、促膝把酒、引吭高歌的光輝歲月我們一定會(huì)記得，它永遠(yuǎn)也流不走。彼之一生的熱血能因你們而涌動(dòng)，是我最大的痛快。最讓我不懂的是愛(ài)情，迄今為止，也就一個(gè)女孩兒讓我比她更像女孩，在得到了答復(fù)后，我曾答應(yīng)過(guò)不再去打擾，卻又以她所說(shuō)的“朋友”給自己作為借口，在節(jié)日里祝福著。情不知所以而起，故一往情深，對(duì)不起，女孩，我會(huì)試著去忘記。

　　青春太過(guò)青澀，是否就該這樣把它狠狠地錯(cuò)過(guò)？尾就算世界沒(méi)有童話，我也要用念想去構(gòu)造�；蛟S我該改便些什么去正視，亦也該留下些什么去遐想，這一天即將逝去，十八歲快要到了么？我將勇敢地邁過(guò)它，并保持著我應(yīng)有的本色去面對(duì)這個(gè)世界，開(kāi)始這段陌生但屬于我的人生，但，童話依舊。

童話故事作文 篇4

　　西瓜、哈密瓜、蘋(píng)果和香蕉是好朋友。

　　有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜問(wèn)香蕉爸爸，說(shuō)：“香蕉在家嗎？”香蕉爸爸回答說(shuō)：“香蕉沒(méi)在家。他肯定去找蘋(píng)果啦！你先去蘋(píng)果家看看吧�！蔽鞴下�(tīng)了馬山就去了蘋(píng)果家，到了蘋(píng)果家，香蕉果然在哪。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們一起去找了哈密瓜。蘋(píng)果說(shuō)：“我們來(lái)玩踢足球吧？”哈密瓜說(shuō)：“好��！”

　　他們開(kāi)始玩啦！開(kāi)始看誰(shuí)和誰(shuí)一伙，結(jié)果出來(lái)啦，西瓜和哈密瓜一伙，蘋(píng)果和香蕉一伙。比賽開(kāi)始啦！西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì)，蘋(píng)果那邊叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球，不一會(huì)兒，勇者隊(duì)進(jìn)球啦！一二小時(shí)過(guò)去啦，兩隊(duì)斗得難解難分。

　　中午到啦，兩隊(duì)打成了平分，大家玩的很高興。大家都回家吃中午飯了。

　　大家今天玩得很高興。

童話故事作文 篇5

　　圣誕節(jié)的那天，天上下著鵝毛般的大雪。

　　公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說(shuō)：謝謝圣誕爺爺！圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但是爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車(chē)，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢�可以改正過(guò)來(lái)的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：爺爺，這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎？圣誕爺爺笑著說(shuō)：孩子們，是的`，怎么啦？長(zhǎng)尾猴說(shuō)：好漂亮哦！對(duì)呀，對(duì)呀！中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：孩子們，你們是怎么看出來(lái)的？長(zhǎng)尾猴搶先回答道：您看，這樹(shù)上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說(shuō)：我講不出來(lái)。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

　　這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦！

童話故事作文 篇6

　　“我不希望你永遠(yuǎn)抱著灰姑娘的夢(mèng)，等待十二點(diǎn)的鐘聲�！边@是幾年前朋友的勸誡。

　　由此我知曉：童話的故事，與生俱來(lái)的便是近乎完美的結(jié)局，然而，生活的路程，不是由于祈愿和祝禱，降臨于你的便只是充盈和馨潔，永不間歇的歡娛，猝然予你的輝煌和奇跡。

　　不要去講道可道，非恒道；名可名，非恒名。不要想心凝形釋?zhuān)�可與萬(wàn)化冥合。不要辯解是蝴蝶因夢(mèng)見(jiàn)莊周還是莊周因夢(mèng)易蝴蝶。不要說(shuō)君子后其身而身先，外其身而身存。種種糾纏，絲絲情結(jié)，要等到所有人都退去，才能看得更明晰。

　　到底是生命太過(guò)玲瓏，還是我們的選擇太過(guò)偏執(zhí)？以為走過(guò)便是一個(gè)風(fēng)景，其實(shí)只是一個(gè)沉醉的'夢(mèng)，遲遲未醒。只是我們太晚懂得，世界上不會(huì)存在一個(gè)可以讓幻想安然沉睡的地方，哪怕是寂寂黑夜。童話是夏日里燃起的稻草繩索，炙熱過(guò)后是空曠的嘆息和悲哀。如細(xì)碎的泡沫，空虛爆破后便是一無(wú)所有，陡然發(fā)現(xiàn)深處的涌流，平凡卻永恒。

　　童話里的故事優(yōu)雅而甜蜜，然而，不要去刻意演繹童話。生活里，沒(méi)有人告訴你故事的結(jié)局，沒(méi)有一次次的彩排，沒(méi)有黑白臉固定的角色。有的是適者生存的規(guī)則，有的是虛假的演計(jì)，有的是針?shù)h相持的對(duì)峙和拼殺，有的是舍吾其誰(shuí)的自負(fù)與傲慢，有的是近水樓臺(tái)先得月的不公和偏見(jiàn)。

　　在這里，童話的呼聲只會(huì)淹沒(méi)于喧囂和浮躁，扭曲了獎(jiǎng)懲榮辱，暴良善惡的潛在結(jié)局。

　　所以，因著你的本心和現(xiàn)實(shí)中的規(guī)則，給自己一個(gè)不是可愛(ài)而是可信、可靠的定義。對(duì)著口水泛濫的批駁，給自己一點(diǎn)時(shí)間去思索而非人云亦云；對(duì)著滿目的商品誘惑，給自己一點(diǎn)尺度去把握，而非照單全收；對(duì)著日漸增長(zhǎng)的壓力，給自己一點(diǎn)空間去調(diào)整，而非放任自流；對(duì)著如影隨行的寂寥，給自己一點(diǎn)真愛(ài)去守護(hù)，而不是放浪形骸。

　　每一個(gè)童話都是一個(gè)冰涼的故事，善惡太過(guò)片面，妍媸太過(guò)明晰，獎(jiǎng)懲太過(guò)如意，然則童話在現(xiàn)實(shí)的遭遇，結(jié)局常常相反。所以，不要刻意去演繹童話故事，總是浸泡在所謂的溫暖和美好里。

　　讓你的夢(mèng)擁有沉甸甸的重量，給自己一個(gè)美麗而堅(jiān)實(shí)的定位，去擁抱時(shí)間的慷慨和玲瓏，去感受生活的厚重和充盈。

　　給思想一方年輪，把生活讀作一把椅子…

童話故事作文 篇7

　　森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說(shuō)：“森林里所有的動(dòng)物，都沒(méi)有我跑得快�！�

　　動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō)：“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn)：“是什么辦法呢?”

　　小牛說(shuō)：“我們森林舉行一次賽跑大會(huì)，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽，挫挫它的驕傲�！�

　　聰聰接受了它們的`挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習(xí)，也不活動(dòng)身體，仍然四處游玩。

　　五天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。

　　第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過(guò)了它的時(shí)候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過(guò)小狗。這時(shí)，小兔更得意了。

童話故事作文 篇8

　　在一個(gè)茂密的森林里，住著花花和點(diǎn)點(diǎn)兩朵小花，它們是孿生姐妹，它們快樂(lè)地生活著。

　　花花它看見(jiàn)漂亮的白云、會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、美麗的.蝴蝶，就會(huì)把雙臂打開(kāi)，開(kāi)心地和它們做游戲，有時(shí)還摸摸小蝴蝶。有一天，花花請(qǐng)蜜蜂妹妹去它漂亮的家里 做客，小蜜蜂妹妹在它的房間里吃花粉。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，花花說(shuō)：“小蜜蜂妹妹我要學(xué)習(xí)了，下次再來(lái)我家玩，小蜜蜂妹妹再見(jiàn)！”小蜜蜂妹妹懂事地離開(kāi)了�；� 花專(zhuān)心致志地把作業(yè)做完了。

　　點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)貪玩的孩子。星期一到了，老師檢查了上星期的作業(yè)，但是點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，花花卻受到了老師的表?yè)P(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心了。點(diǎn)點(diǎn)不僅不接受老師的批評(píng)，它還知錯(cuò)不改。

　　一個(gè)月、兩個(gè)月……三個(gè)月過(guò)去了，花花和點(diǎn)點(diǎn)都開(kāi)出了花瓣�；ɑㄏ銡鈸浔牵�最后被人們做成了香水，點(diǎn)點(diǎn)最后卻沒(méi)有一個(gè)人采它，它哭了。點(diǎn)點(diǎn)終于明白只有勤奮努力地學(xué)習(xí)，謙虛接受他人的意見(jiàn)，才會(huì)成為有用之材！

童話故事作文 篇9

　　森林王國(guó)里發(fā)布了一則公告：哪顆種子如果能在明年春天開(kāi)出最鮮艷的花，它就能變成老花王的接班人。種子們躍躍欲試，紛紛去報(bào)名參加競(jìng)選。

　　飽滿的種子自信滿滿，而瘦小的種子卻有幾分擔(dān)憂，但大家都在努力著。有一顆叫滿滿的種子，他找到了一個(gè)有溫暖的陽(yáng)光，有潮濕的泥土，泥土上面還蓋了一層葉子的好地方。滿滿一頭鉆進(jìn)去了泥土里，他想：我要喝到充足的水，讓水來(lái)滋潤(rùn)我；我要得到溫暖的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照耀我快快長(zhǎng)大。我一定要開(kāi)出最美麗的'花！滿滿每天為自己的夢(mèng)想而奮斗著，夢(mèng)想自己有一天能開(kāi)出美麗的鮮花。

　　有一天，一條蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，他好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”滿滿回答道：“我是種子滿滿，為了能夠當(dāng)上花王，我要努力生長(zhǎng)！”蚯蚓聽(tīng)了說(shuō)：“我能幫你松土可以嗎？”“好的，好的，謝謝你！”滿滿忙說(shuō)道。

　　蝴蝶姐姐看到蚯蚓忙碌的樣子，飛過(guò)來(lái)問(wèn)道：“蚯蚓，你在干什么啊？”

　　“我要幫助滿滿開(kāi)出最美麗的花，讓他當(dāng)上花王。”

　　“哦！那我也要幫助滿滿，給他澆水，傳播花粉�！闭f(shuō)著，蝴蝶也忙碌起來(lái)。

　　“謝謝！謝謝！”滿滿感激地說(shuō)，“我一定報(bào)答你們的！”

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！春天到了，滿滿帶著自己的努力和蚯蚓的蝴蝶的付出，贏得了王冠！

童話故事作文 篇10

　　在一個(gè)精美無(wú)比的鉛筆盒里，住著，鉛筆、橡皮、卷筆刀，這三個(gè)小伙伴。

　　這天，小主人剛做完作業(yè)休息了。鉛筆、橡皮、卷筆刀，耐不住寂寞開(kāi)始說(shuō)話了。

　　“喂！伙伴們，我們之間誰(shuí)最美呀？”橡皮首先發(fā)問(wèn)。

　　誰(shuí)知，話音剛落，鉛筆迫不及待地說(shuō)：“當(dāng)然是我最美了，你們看我苗條的身子，穿著一身五彩繽紛的'花衣裳，多美麗呀。”

　　“就憑你！”橡皮不服氣地說(shuō)：“看你這樣尖尖的頭站也站不穩(wěn)，看我方方正正的身子，身上還散發(fā)著陣陣香氣呢，哪個(gè)小朋友不喜歡我呢？”

　　“就你這個(gè)方東西，哼！要不了幾天，就會(huì)從這個(gè)世界上消失。而我卻永遠(yuǎn)在這里，忠心耿耿地為小主人服務(wù)。”

　　“這句話我說(shuō)才對(duì)·····”

　　“胡說(shuō)·····”

　　它們?cè)匠吃絻�，越吵越急，接著就打開(kāi)了。卷筆刀見(jiàn)這場(chǎng)面說(shuō)：“算了，算了，大家還是和睦相處吧！”鉛筆、橡皮哪聽(tīng)得進(jìn)去卷筆刀的勸告，依舊大吵大鬧。

　　過(guò)了幾天鉛筆、橡皮，果然消失了。

　　卷筆刀還是老樣子，迎來(lái)新的小伙伴，一起默默的為小主人服務(wù)。

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