童話故事作文6篇【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
在一片大草原上，有兩只名叫比爾和托尼的小獅子。
比爾和托尼是獅王的兒子，所以它們十分強(qiáng)壯，也很善良，從不恃強(qiáng)凌弱。在遠(yuǎn)方的石頭林里，有一只叫雙疤的獅子，他聽說(shuō)了這件事，心想：獅王已經(jīng)老了，這倆小獅子又很善良，一定很好欺負(fù)……“哈哈哈哈哈哈！太完美了！”雙疤狂妄地叫道�！皬拿魈扉_始，獅王就是我了！”次日，雙疤去挑戰(zhàn)老獅王。最終，老獅王敗在了雙疤鋒利的爪子下。
刀疤當(dāng)上了新的獅王，刀疤奸詐的對(duì)比爾和托尼說(shuō)：“吾身平無(wú)子，汝二人留一人，將來(lái)繼吾之皇位�！彼砻嫔线@么說(shuō)，其實(shí)是想留下一只殺了，另一只在荒原里沒(méi)人幫助時(shí)，肯定也會(huì)死。這樣就解除了將來(lái)的憂慮。兩只小獅子雖都想繼承王位，但還是互相推托，雙疤急不可耐抓住托尼，不耐煩地說(shuō)：“就你來(lái)�！北葼栕吆�，托尼就死在了雙疤鋒利的.爪子下。比爾雖然被逐出獅群，離開了自己的兄弟，但他依然時(shí)時(shí)刻刻想著他們，從未想過(guò)自輕，因他相信托尼記得他。
一個(gè)黃昏的下午，他回望著獅群所在的地方，希望托尼能成為獅王，而托尼死前也希望比爾能活下去。
童話故事作文 篇2
“你倆抬這個(gè)蝗蟲，我在前面給你們指揮�！钡诙婚L(zhǎng)角一聽，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角說(shuō)：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應(yīng)該你們倆去搬，我來(lái)指揮，看我的長(zhǎng)觸角多適合指揮呀！”說(shuō)著，它又揮了揮自己的長(zhǎng)觸角。短腿一聽，不高興了，又說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統(tǒng)一步調(diào)。”它們一邊吵，一邊說(shuō)：“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲，我在前面指揮！”……說(shuō)著說(shuō)著，它們就打了起來(lái)。一只蜜蜂正好路過(guò)，看到螞蟻們?cè)诖蚣�，就連忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲的`，怎么吵起來(lái)的，怎么打起來(lái)的經(jīng)過(guò)和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽完又說(shuō)：“我全明白了。你們每個(gè)人只想著自己，不想付出，怎么來(lái)解決問(wèn)題呢？如果你們團(tuán)結(jié)合作的話，就一定能把蝗蟲搬回洞里的�！比恍∥浵伮犞犞蛻M愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲搬回了洞，美美地飽餐了一頓。
這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。
童話故事作文 篇3
小熊樂(lè)樂(lè)別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯?jiān)趺葱邪�？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”
“我不餓！我不餓！”小熊樂(lè)樂(lè)一邊搖手，一邊跑來(lái)跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。
“對(duì)了，你不是馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎？你不好好吃飯，就沒(méi)有力氣，到時(shí)候也拿不到好成績(jī)！”熊媽媽想到了一個(gè)理由。
“不會(huì)的！”樂(lè)樂(lè)一挺身子，得意地說(shuō)，“媽媽，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會(huì)拿冠軍的！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就溜得沒(méi)影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。
終于盼劍運(yùn)動(dòng)會(huì)了，樂(lè)樂(lè)參加的是投鉛球比賽。樂(lè)樂(lè)前面的幾位選手都上場(chǎng)了，擲得最近的是小兔子，只有20厘米。樂(lè)樂(lè)捧著肚子樂(lè)翻了：“哎喲，別砸了自己的腳啊！”
輪到樂(lè)樂(lè)了，先別提投多遠(yuǎn)，他居然連鉛球都沒(méi)搬起來(lái)，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂(lè)樂(lè)氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的幫助下，小熊樂(lè)樂(lè)被急救車送進(jìn)了醫(yī)院。
啄木鳥醫(yī)生做完檢查，嚴(yán)肅地對(duì)隨后趕來(lái)的熊媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，你是怎么當(dāng)媽媽的？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長(zhǎng)的需要�。 睒�(lè)樂(lè)迷迷糊糊聽到媽媽挨批評(píng)，回想起平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說(shuō)：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”
【簡(jiǎn)評(píng)】
小作者為我們描述的是不愛吃飯的'小熊樂(lè)樂(lè)的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動(dòng)的一課。小作者細(xì)心觀察生活，從生活實(shí)際出發(fā)，大膽展開想象，編寫了一則富有教育意義的童話，相信我們讀后一定深受啟發(fā)。
童話故事作文 篇4
春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。
大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)�！靶』�，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)。“我見不到陽(yáng)光，長(zhǎng)的太小了�！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)，可是哪里推得動(dòng)��！小蜜蜂嘆口氣，飛走了�！澳悴皇且灿惺钟心_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過(guò)高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了，它滿身披上綠葉，開出金黃色的`花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高大的墻，真勇敢！”
童話故事作文 篇5
星期天，兔媽媽叫小兔去南瓜地里挑選一個(gè)又大又好的南瓜，因?yàn)橛锌腿艘獊?lái)。
小兔又蹦又跳地來(lái)到南瓜地里，挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜。
可是這個(gè)南瓜又圓又重，小兔用了全身力氣都沒(méi)把南瓜運(yùn)回家。
這時(shí)小熊貓騎著自行車過(guò)來(lái)，還跟小兔打了個(gè)招呼。
小兔看了看自行車的輪子，心想：輪子是圓的'，南瓜也是圓的，我也可以用滾的方法呀。
然后小兔輕輕松松地把南瓜運(yùn)回了家，兔媽媽看見小兔把南瓜運(yùn)回了家。一家人開開心心地喝了南瓜湯。
巧取乒乓球
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小熊貓?jiān)诠珗@里玩乒乓球。
玩著玩著，小熊貓腳底一滑，摔了一跤。小熊貓的眼淚直往下掉。小猴子看見小熊貓哭了，就問(wèn)它：“怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的球掉進(jìn)洞里了�！毙『镒屿`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我回家一趟，馬上就回來(lái)。”小猴回到家拿了一個(gè)木桶，然后它打了一桶水。小猴子回到小熊貓的身旁，它把木桶里的水到進(jìn)小洞里。球浮了上來(lái)。小熊貓高興地跳了起來(lái)。小熊貓又說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中，我學(xué)到了要樂(lè)于助人。
童話故事作文 篇6
在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動(dòng)物，它不僅外表美，心靈也很美，童話故事作文。
有一次，兔媽媽的了一種病，醫(yī)生說(shuō)要吃高山上的靈芝才能恢復(fù)，但時(shí)日無(wú)多，只有10天時(shí)間，但期限一過(guò)，兔媽媽就會(huì)性命難保。于是，小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻
小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來(lái)了，更向況山上到處都是鋒利無(wú)比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅(jiān)持了一段時(shí)間，快到山頂了，可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血，終于到山頂了，來(lái)到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人，它說(shuō)：“想偷我的靈芝，除非付出我代價(jià)�！痹瓉�(lái)這巨人是專吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說(shuō)：“無(wú)論是什么代價(jià)，只要能取到靈芝我們什么都愿意�！本奕苏f(shuō)：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來(lái)送給我，包括你們族的所有免子的.眼睛�！蓖米又缓么饝�(yīng)了，巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來(lái)時(shí)，它們都大哭起來(lái)，動(dòng)物們聽到喊聲都趕來(lái)，其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來(lái)了，它說(shuō)：“讓我來(lái)吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬r(shí)曾下過(guò)毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的。
兔子雖然很傷心，但他們覺(jué)得為媽媽做的事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見到人類時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。
在我的寶貝當(dāng)中，有只絨毛小熊。
他很舊，屁股還打著補(bǔ)丁，身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時(shí)還長(zhǎng)。我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。
上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。小熊當(dāng)過(guò)我的病人，乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。我打針的技術(shù)不高明，他卻從來(lái)不喊一聲疼。
我當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。那時(shí)我不認(rèn)字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。
我有時(shí)把他當(dāng)成小狗，拉著他在四處走。因?yàn)槭沟膭艃禾�，他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說(shuō)，這只小熊又臟又破，應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。
我聽了萬(wàn)分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。
現(xiàn)在我上了二年級(jí)，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué);讀書、睡覺(jué)，我們依然在一起。
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