(通用)實(shí)用的童話故事的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的童話故事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1
從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,生活著一位老奶奶,還有她可愛(ài)的孫子,他們相依為命,雖然遠(yuǎn)離村子,但是明天依舊開(kāi)開(kāi)心心的。
有一天,在院子里玩耍的孫子發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里生長(zhǎng)著一棵小小的嫩芽,似乎是一棵小樹(shù)苗,他興奮極了,興沖沖的跑去找奶奶,要告訴奶奶自己發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)苗。
“奶奶,奶奶,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)苗,小小的,比我還要小呢!”孫子很是興奮,迫不及待的把這個(gè)信息告訴奶奶,他小小的手抓著奶奶的圍裙,仰著頭看著她。
“哦?是嗎,我的小乖乖,快帶奶奶看看去,呵呵呵”老奶奶的聲音很溫柔,眼里溢出來(lái)的是濃濃的慈愛(ài)。
孫子聽(tīng)完拉著奶奶的手就來(lái)到了院子的小角落里,小樹(shù)苗的新葉在陽(yáng)光的照射下格外的嫩,格外的`新鮮,散發(fā)著朝氣。
奶奶仔細(xì)的看了看:“嗯,是個(gè)小樹(shù)苗呢,我們要好好保護(hù)它哦!蹦棠潭紫聛(lái),看向?qū)O子:“現(xiàn)在我們的小乖乖就是哥哥了,作為哥哥,你要好好照顧小弟弟,知道嗎?”“我知道啦,我是大哥哥咯!”孫子很是興奮的蹦噠起來(lái),奶奶依舊慈愛(ài)的看著他,眼神卻有一絲不易察覺(jué)的悲傷……
日子一天天過(guò)去,老奶奶的身體也一天不如一天,但小樹(shù)苗卻長(zhǎng)的格外健康,比小孫子還要高了,于是小孫子改口叫樹(shù)苗為“哥哥”了,他每天都去和它說(shuō)話,老奶奶就在一旁靜靜的看著他們,默默的擦眼淚,她知道,她的日子不多了,她不知道她的孫子該怎么辦,她想活下去,想照顧小乖乖長(zhǎng)大。
直到有一天,老奶奶躺在床上,站不起來(lái)了,她明白她的時(shí)間真的不多了,她把小孫子叫到跟前,小孫子哭的像個(gè)淚人,臉上的淚水怎么也擦不干一樣。
“奶奶,我不要你走,我不要!嗚嗚嗚嗚……”他哭的撕心裂肺。
奶奶伸手撫向他的頭:“小乖乖,沒(méi)有了奶奶,你也要好好的活下去,你現(xiàn)在是一個(gè)男子漢了,不可以哭哭啼啼的哦。”老奶奶的眼里盡是心疼,卻沒(méi)有辦法。
她對(duì)小孫子說(shuō)了很多很多,聲音也漸漸弱下來(lái),眼皮很沉重,呼吸也開(kāi)始急促,她流著眼淚靜靜地看著小孫子,緩緩地閉上了自己的眼睛。徒留小孫子自己跪在床前哭的撕心裂肺,也沒(méi)有人回應(yīng)。
村里的人得之后都過(guò)來(lái)為她舉辦喪禮,小孫子幼小的心靈也受到了很大的打擊,村里的人讓他隨著他們回去,但是小孫子卻拒絕了,他們也沒(méi)有辦法,便陸陸續(xù)續(xù)的都回去了。
小孫子來(lái)到樹(shù)前一直哭啊哭啊,突然那棵小樹(shù)苗,幻化出了一個(gè)人形。他蹲在小孫子的面前,靜靜地看著他,小孫子很奇怪:“你是誰(shuí)?”
小樹(shù)苗說(shuō):“我是你和奶奶用愛(ài)所誕生的種子,我會(huì)把她的愛(ài)繼續(xù)延續(xù)下去,那么你愿意和我一起去找奶奶嗎?”小孫子抹了抹眼淚,他當(dāng)然愿意。說(shuō)完,小樹(shù)苗 小手一揮,周?chē)臒熿F四起,小孫子感到很困倦,別迷迷糊糊的睡著了。
等他醒來(lái)的時(shí)候,看到周?chē)吧沫h(huán)境,不由得有些心慌,他害怕的喊著奶奶,他沖出門(mén)外,真的看到了自己的
奶奶。他興奮地?fù)渖先ゲ煌5卣f(shuō):奶奶,我好想你。
奶奶溫柔的沖他笑,是小樹(shù)苗,把他們帶到了一個(gè)神秘的空間,這里不會(huì)有死亡,他們將幸福的一直生活在一起……
童話故事的作文 篇2
有一天,小豬和小猴買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,小豬回家后把大西瓜切成了兩半,小豬對(duì)小猴說(shuō):“一人兩塊,你先吃吧,我現(xiàn)在很累想先睡一會(huì)兒,等我睡醒了再吃。”
這篇作文是童話故事作文小猴自己開(kāi)心得吃了起來(lái),這西瓜真甜啊,等小猴吃完自己的兩塊之后,小猴想:我還沒(méi)吃夠呢,小豬不是在睡覺(jué)嗎,我可以把小豬的西瓜偷吃一塊,反正現(xiàn)在它也 不知道。于是小猴就把小豬的一塊瓜吃掉了,這時(shí)它又想:等會(huì)兒小豬醒了就會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜少了一塊它會(huì)非常生氣的,我得趕緊想一個(gè)辦法。它從家里拿來(lái)一面鏡子放 在桌子上,正好對(duì)著剩下的那一塊瓜,此時(shí)桌上和鏡子里都有西瓜了。
過(guò)了一會(huì)兒,小豬醒了,它看見(jiàn)桌子上的`兩塊瓜口水都流出來(lái)了,小豬剛伸手拿起一塊瓜就發(fā)現(xiàn)另一塊西瓜也不見(jiàn)了,它仔細(xì)一看才知道原來(lái)這里還放著一面鏡子。
這時(shí)小猴不好意思地走了過(guò)來(lái):“小豬,真對(duì)不起,我把你的那塊西瓜吃了,還放了一個(gè)鏡子來(lái)騙你,是我不對(duì)!毙∝i這才明白,它笑著說(shuō):“這沒(méi)什么,只是以后你不可以用這種小聰明去欺騙人哦!”“恩,我一定答應(yīng)你!”兩個(gè)好朋友最后都笑了。這就是童話故事作文:鏡子的妙用的故事。
童話故事的作文 篇3
自從年被紅色和爆竹嚇走以后,錯(cuò)落 里的人一直平平安安地生活著,再也沒(méi)有過(guò)從前雞飛蛋打的日子了。
住在山里的年卻很苦。他住在十分荒蕪的山上,寸草不生,放眼望去,只有單調(diào)的石塊,更沒(méi)有什么動(dòng)物。,只能每天啃石頭!鞍!我不要再過(guò)這種日子了!”有一天,年生氣地咆哮道。說(shuō)干就干,年從山上拔下幾棵又筆直又粗壯的大樹(shù)作為費(fèi)用,用電話叫了一位高明的醫(yī)生來(lái)為他治病?伤恢雷约号戮G。
不一會(huì)兒,醫(yī)生就來(lái)了。年害怕紅色和爆竹聲的毛病實(shí)在太嚴(yán)重了。醫(yī)生花了整整九九八十一天才治好。年狂笑道:“ 現(xiàn)在沒(méi)有人能驅(qū)趕我啦!哈哈哈!”
第二天,年大步流星地下了山,大搖大擺地抓雞抓鴨。因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí),村里一棵樹(shù)都沒(méi)有,更增添了年的志氣。
人們見(jiàn)了,又像幾年前趕走年的樣子那樣,又是放煙花,又是擺大紅色的物品來(lái)嚇年。年高傲地看了看四周,繼續(xù)吃雞,吃鴨。有些勇敢的'人沖了上去,可還沒(méi)碰到年,就被年撕成了碎片。人們只好又一次搬家離開(kāi)了那里。
有一次,村里的一個(gè)年輕人,他十分有才華。在一次除夕團(tuán)圓飯上,他發(fā)現(xiàn)有一種與紅色相似歡天喜地的顏色——綠色!他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了村里人,大家一起開(kāi)始制作有關(guān)綠色的物品。也開(kāi)始在村里種樹(shù)植草。俗話說(shuō)得好,眾人拾柴火焰高,沒(méi)幾天,就完成了所有的準(zhǔn)備工作。大家約好在除夕這天重返家鄉(xiāng)。
到了除夕這天,人們穿著碧綠的衣裳浩浩蕩蕩地向村里進(jìn)發(fā)了。從天上望去,如同一條綠色的帶子。年見(jiàn)人們又來(lái)啦,便立即兇猛地?fù)渖先。等它跳出?lái)之后,才發(fā)現(xiàn)有一條發(fā)亮的綠流——人群向自己沖來(lái)!“!”年驚恐地大叫一聲,連滾帶爬地逃回了山里。人們就又一次地回到了那生活。
人們意識(shí)到了環(huán)保的重要性,開(kāi)始愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,建設(shè)綠色家園。環(huán)保是重要的,我們要增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)。
童話故事的作文 篇4
在一口廢井里,住著一只青蛙。一天,青蛙在井邊碰見(jiàn)一只從東海來(lái)的大鱉。
青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō):你看,我住在這里多么愜意呀!我要高興,就在井邊跳躍游玩,累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里,有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲(chóng)、螃蟹和蝌蚪,它們誰(shuí)能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井,多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?
海鱉聽(tīng)了青蛙的.一番高談闊論,就想進(jìn)入井中看看。可是,它的左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去,右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步,把它看到的大海的情景告訴青蛙:你見(jiàn)過(guò)大海嗎?海的廣大,豈止千里;海的深度,何止千丈。古時(shí)候,十年里就有九年鬧水災(zāi),海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi),海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響,住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)
童話故事的作文 篇5
那地方,我們其實(shí)也到過(guò), 我們?nèi)缃褚材苈?tīng)到浪濤拍岸的聲音,雖然我們不再上岸。
童話故事里,彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩子,自在飛翔,和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中,那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(zhǎng)駐,那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰,他們不會(huì)長(zhǎng)大,這樣一如既往沒(méi)有煩惱,歡樂(lè)嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方,那個(gè)地方叫做永無(wú)島。
每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過(guò)永無(wú)島(neverland),也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲,但是長(zhǎng)大以后我們卻再也不能回去了,甚至多數(shù)對(duì)永無(wú)島的記憶都蕩然無(wú)存了。我們之中,也有人能清晰的記取永無(wú)島的樣子和彼得·潘的故事,這個(gè)人就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里。1880年2月,《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說(shuō):
“如果你能控制自己的話,求求你不要再長(zhǎng)高了”。
可是這又怎么能控制呢?孩子終究要長(zhǎng)大,除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來(lái)到人間,把那些不愿長(zhǎng)大的孩子帶到永無(wú)島去游戲、探險(xiǎn)。
彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國(guó)的女孩子,她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉,他和她游戲,帶她一起翱翔天際。但是最后,文蒂也會(huì)長(zhǎng)大,他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開(kāi)始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的,從來(lái)都只是一種無(wú)邪的,天真的,淳樸的孩童般的愛(ài)。他的愛(ài)人從來(lái)都只能是女孩,他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛(ài)那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是,每一個(gè)女孩子都會(huì)長(zhǎng)大,蛻變得成熟美麗,于是彼得·潘所擁有的愛(ài),從來(lái)都不是完整的,像一幅局部的渲染圖,美麗但不完全,永遠(yuǎn)無(wú)法得窺全豹。
文蒂成為婦人后,小飛俠又一次來(lái)到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘,但彼得·潘卻認(rèn)不出她了,也不能帶她去永無(wú)島做春季大掃除了。原文寫(xiě)到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩,她是一個(gè)成年人了,平靜地微笑,看待這一切,可那是帶淚的微笑啊!比缓笪牡匍_(kāi)了燈。彼得看見(jiàn)了,他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說(shuō):“你答應(yīng)過(guò)我你不長(zhǎng)大的!”
“我沒(méi)有辦法不長(zhǎng)大!蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋(lái)。
但是哭泣有什么用呢,文蒂再也不能飛了,不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里,應(yīng)該知道童年的寶貴;成人看到這里,則會(huì)發(fā)出“百川東到海, 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆?筛袊@終究是沒(méi)什么用的',我們所能做的,只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
在永不島上,還有一個(gè)小仙女,纖細(xì)卻十分活潑,她有螢火般明亮的眼睛,和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無(wú)法長(zhǎng)大,他們都在孩童的狀態(tài),拒絕成長(zhǎng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無(wú)島單純地嬉戲著,相互扶持長(zhǎng)大,但他們就像最切近的一對(duì)平行線,永無(wú)交集。惟有如此,他們才能真正做到比翼齊飛,永不分離。
相比文蒂,tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里,在她喜歡的國(guó)度里,為小飛俠堅(jiān)持淳樸,拒絕成長(zhǎng)。
我最希望做的,不過(guò)是這樣。
童話故事的作文 篇6
在山的那邊,有一個(gè)孤零零的'老爺爺。
一天,老爺爺?shù)胶舆呄茨,忽然,他看?jiàn)了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上,就隨手撿了起來(lái),在花園里挖了一個(gè)坑,種了下去。
老爺爺每天早晨都會(huì)坐在種子跟前給種子講童話,希望種子快快長(zhǎng)大。時(shí)光過(guò)隙,老爺爺講童話講得口干了,嗓啞了,頭發(fā)也白了,種子卻還未發(fā)芽,這可急壞了老爺爺。
小蟲(chóng)子看見(jiàn)了,也著急了,便鉆進(jìn)土里,問(wèn)種子:“小種子,你怎么還不發(fā)芽呀?老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐×耍綍r(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧他呀?”“老爺爺?shù)耐捥寐?tīng)了,我都忘了!毙》N子慚愧地說(shuō)。
來(lái)年春天,種子已經(jīng)長(zhǎng)大了,樹(shù)葉上全是童話。風(fēng)兒呼呼一吹,大樹(shù)講起了童話……
童話故事的作文 篇7
小女巫貝蒂看著別的小女巫都擁有許多魔法,她也非常想學(xué),于是她就來(lái)到魔法學(xué)院,開(kāi)啟她的魔法之旅。
魔法學(xué)院如仙境一般,春天花草盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪紛飛。貝蒂走進(jìn)魔法院,就馬上喜歡上了這里,并努力的開(kāi)始學(xué)習(xí),一開(kāi)始貝蒂學(xué)習(xí)非常刻苦,每天晚上不停地做習(xí)題。老師每次都拿她的魔法練習(xí)來(lái)示范,還讓大家向貝蒂學(xué)習(xí)。因此,貝蒂當(dāng)上了小班長(zhǎng),并順利地升入魔法高級(jí)班學(xué)習(xí)。
可是,有一天,貝蒂在練習(xí)“食物變花朵”的時(shí)候,怎么變也變不出來(lái),因此被老師狠狠地批評(píng)了一頓。她受不了這種心理落差,所以那天晚上她沒(méi)有做任何作業(yè)和習(xí)題,而是在想為什么我一直是老師手中的寶,怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣,在以后的日子里,貝蒂自暴自棄,一幅要放棄魔法學(xué)習(xí)的`樣子。
奶奶看見(jiàn)貝蒂這樣努力也學(xué)不會(huì),就心疼起來(lái)。有一天,奶奶對(duì)貝蒂說(shuō),“小寶貝,奶奶有一個(gè)學(xué)好魔法的秘密,想聽(tīng)嗎?”“想”,貝蒂說(shuō)!爱(dāng)你睡覺(jué)時(shí),只要我用魔扙輕點(diǎn)一下你的腦袋,魔法就傳授給你啦!蹦棠陶f(shuō)到。貝蒂一聽(tīng),所有的煩惱一掃而空,蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了;▓@里,滿眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的小草,一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光?蛇@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊到:“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽(tīng)了,犯了難。怎么辦?是自己刻苦學(xué)習(xí),還是投機(jī)取巧呢?
貝蒂走進(jìn)了樹(shù)林里,走著,走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣美妙的歌聲,噢!原來(lái)是一只黃鸝鳥(niǎo)在唱歌!柏惖俳憬悖阌惺裁床婚_(kāi)心的事嗎?”黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)道。貝蒂把她的魔法學(xué)習(xí)歷程都如實(shí)地告訴了黃鸝鳥(niǎo)。“你看我們黃鸝不也要練唱歌嗎,我們有的時(shí)候?yàn)榱司氁粋(gè)音,都要練三天三夜呢!”小黃鸝說(shuō)。貝蒂醒悟了,她立刻跑回魔法學(xué)院,拋開(kāi)一切雜念,全身心地投入到她的魔法學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后,貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時(shí)候,她就會(huì)想起黃鸝鳥(niǎo)的話。最終,經(jīng)過(guò)貝蒂的努力學(xué)習(xí),她如愿以償?shù)爻蔀榱艘粋(gè)高級(jí)女巫。
貝蒂的經(jīng)歷告訴我們,通往成功的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,流汗奮斗才是成功的必經(jīng)之路,唯有堅(jiān)持才是勝利。
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