童話故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
泡泡國(guó)(童話)
從前，有一個(gè)名叫“泡泡國(guó)”的國(guó)家，那里生活著一群泡泡國(guó)民。他們真的名副其實(shí)，因?yàn)樗麄兊姆孔印⒋�、桌子、椅子等都是泡泡做的。就連打扮也是這樣，他們的頭發(fā)也是泡泡的樣子，還有女士帶的耳環(huán)、項(xiàng)鏈也是泡泡式的。他們見面的第一句話不是“你的.頭型挺漂亮的嘛!”，就是“今天你怎么還是這樣的頭型呀!太土了吧!”
華麗的泡泡王宮里，住著泡泡國(guó)王和美麗的泡泡王后。他們整天忙著想新的花樣。泡泡王國(guó)就產(chǎn)出了一種泡泡果糖，只要吃一塊就能變出五彩繽紛的泡泡來。國(guó)民們都快瘋了，因?yàn)樗麄冇X得他們真是太愛他們的國(guó)家了。
一天，泡泡國(guó)王又到工廠里去了。工廠里有四個(gè)車間，第一個(gè)式生產(chǎn)泡泡衣服的，第二個(gè)是生產(chǎn)鞋子的，第三個(gè)是生產(chǎn)小飾品的，第四個(gè)是生產(chǎn)交通工具的。他們發(fā)明的泡泡工具，人們?cè)僖膊挥猛讲饺W(xué)�；虬嗌狭�。他們只要喝一口飲料藥水，然后哈一口氣，那口氣就可以變成一個(gè)五彩的泡泡，把他們載入太空中，送達(dá)目的地。
但好景不長(zhǎng)，太空中的泡泡太多了，人們上也上不來，下也下不去，很多人被困在了天空中。泡泡國(guó)王急忙派出泡泡大軍乘著五彩的泡泡去營(yíng)救人們，可于事無補(bǔ)。因?yàn)榕菖荽筌娨脖焕г诹颂炜罩小＿@時(shí)，泡泡國(guó)王想出了一個(gè)辦法：利用泡泡王國(guó)人們身體很輕的的有利條件，買了十萬個(gè)竹蜻蜓，分發(fā)給陸地上的人們，讓他們一手拿著針，一手拿著竹蜻蜓，背上還背著一個(gè)裝著竹蜻蜓的袋子，緩緩升上了天空，把泡泡一個(gè)個(gè)扎破。他們?cè)侔l(fā)給困在天空中的每一個(gè)人一個(gè)竹蜻蜓，讓他們安全到達(dá)地面。看著人們都安全了，地上的人們也松了一口氣。
從此，泡泡國(guó)家的人們不再用泡泡了，那個(gè)工廠也倒閉了，人們開始過起了快樂的新生活……
童話故事作文 篇2
我是小雨滴，住在黑暗的云層里，我媽媽是云，爸爸是太陽，因?yàn)橄旅娴氖澜缣K了，媽媽要我們下去幫人類洗干凈。
但有些小雨滴一出發(fā)，就發(fā)生了問題，無法去冒險(xiǎn)， 像一開始就被動(dòng)物吃掉了。一開始，我到了美麗的河邊，遇見了愛唱歌的青蛙，它唱出一首首好聽的`歌；又看到可愛的烏龜，它慢慢地移動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)地面上沒有那么臟，其實(shí)很有趣。再來，我離開了河邊，往大海前進(jìn)；在大海我認(rèn)識(shí)許多的朋友，像很兇猛的鯊魚和溫柔和善的珊瑚……
這趟旅行中，我看見龍卷風(fēng)總愛追著我們跑，螞蟻會(huì)和我們大家玩躲貓貓，我還經(jīng)過了一大堆奇妙的地方，像是寬廣美妙的大海，豐富好玩的小河。
當(dāng)我們看到太陽，就表示我們準(zhǔn)備回到天空上了。這世界如果沒有了我們，人們就會(huì)沒有食物可以吃，植物也會(huì)枯掉，所以我要保護(hù)好自己，這樣才不會(huì)整個(gè)地球都沒有了生物。
如果以后還有機(jī)會(huì)，真希望能再來好好地冒險(xiǎn)一次，再見了！這個(gè)漂亮的地球。
童話故事作文 篇3
自從烏鴉得到了金獎(jiǎng)?wù)潞螅疽詾樽约嚎梢缘玫浇皙?jiǎng)的喜鵲就嫉妒了，心想：為什么就他得了金獎(jiǎng)?wù)�，我的功勞比他大多了！于是，它便天天到鳥國(guó)居民面前說烏鴉的壞話。一開始，鳥兒們不以為然�？扇兆泳昧�，鳥兒們也覺得烏鴉不應(yīng)該得到金獎(jiǎng)?wù)�，便瞞著鳥王孔雀，商議著要?dú)⒌魹貘f，說：“明天早上，鳥兒們要來殺掉你，你今天趁著晚上天黑快逃吧。”烏鴉聽后十分吃驚，它謝過小麻雀，就在月色的掩護(hù)下逃出了鳥國(guó)。
烏鴉逃呀逃呀，一直四處流浪。有一天，他遇上了幾個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把它砍傷了，還搶了他唯一的一點(diǎn)錢�？蓱z的烏鴉就這樣忍著劇痛向湯姆家飛去，等他落在窗臺(tái)上時(shí)，已經(jīng)用盡了最后一絲力氣。
天剛蒙蒙亮，湯姆就醒了。他發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的烏鴉，便幫烏鴉給傷口消毒、包扎，還讓烏鴉吃了一些面包。就這樣幾天過去了，烏鴉的傷也好了。
東托國(guó)國(guó)王又把湯姆召回王宮，湯姆順便把烏鴉的也帶了過去。國(guó)王把惡魔的事講了之后，還說只要誰殺死了惡魔，就可以娶自己的.女兒為妻，還可以得到半個(gè)國(guó)家的土地。一聽惡魔，勇士們都不敢去，可大拇指湯姆卻自告奮勇的要去消滅惡魔。國(guó)王命令鐵匠給湯姆做了一把鉆石劍，削鐵如泥。湯姆帶著這把劍出發(fā)了。
烏鴉馱著湯姆飛了三天三夜，才找到魔堡。烏鴉提醒湯姆說：“你一定要想辦法讓惡魔變得比你還要小，再砍死他。”湯姆來到惡魔面前，說：“我是特地來看大王的變化之術(shù)的�！睈耗牶�，笑了笑說：“說吧，你想看我變什么呢？”“變一只毛毛蟲�！睖氛f。惡魔便念動(dòng)咒語，馬上就變成一條毛毛蟲。湯姆猛地抽出定劍，把惡魔砍得只剩一口氣，便逼著他把自己變成正常體型。惡魔實(shí)現(xiàn)了湯姆的愿望，但因失血過多而死。
回到王宮，國(guó)王見到湯姆這么帥，十分高興，為了履行自己的承諾，就把自己的女兒嫁給了他，還把半個(gè)國(guó)家的土地給了他。
就在舉行婚禮時(shí)，老鷹來了，抓起烏鴉就走。湯姆抓起寶劍，就跟老鷹廝打在一塊，一直打了三天三夜，才分出勝負(fù)。老鷹受了重傷，不得不逃回了鳥國(guó)。喜鵲見老鷹失敗了，心都要炸了，后來一病不起，沒幾天就死了。
善良的湯姆因?yàn)閹椭�，得到了回�?bào)，而誠(chéng)實(shí)、機(jī)敏的烏鴉，后來也被封為東托國(guó)的宰相。
童話故事作文 篇4
聰明的松鼠大嫂養(yǎng)了只聰明的小松鼠，小松鼠特別愛畫畫。在草地上，它用碎沙撒出栩栩如生的馬兒；在木板上，它用石塊刻出活蹦亂跳的猴子；在沙地上，它用樹枝畫出懶洋洋的綿羊……因此，小松鼠的目標(biāo)是畫遍全世界。
一天夜里，小松鼠坐在家門口前看月亮。忽然，小松鼠腦洞大開：如果能在月亮上畫畫，那該多好啊。于是，小松鼠拿起畫筆夠來夠去，可都不能在月亮上畫，哪怕一小點(diǎn)。小松鼠不能在月亮上畫畫，它傷心地哭起來。樹下突然傳來一陣聲音：“天上怎么下雨了？”哦，原來是熊先生，熊先生抬頭一看，原來是小松鼠的眼淚啊！熊先生慈祥地問小松鼠：“孩子，你為什么哭��？”“我想在月亮上畫畫，可我畫不著�！毙∷墒蟛亮瞬裂蹨I說道�！吧岛⒆樱铝量呻x我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，你當(dāng)然畫不著了�！毙芟壬f�！拔蚁氘嫞浅７浅Ｏ氘�！”小松鼠又失聲痛哭起來。熊先生嘆了口氣，回了屋。不一會(huì)兒，熊先生又跑出來，對(duì)小松鼠說：“小松鼠你別哭了，我有許多月亮呢，全都給你畫，好不好？”起初，小松鼠還以為熊先生在開玩笑呢，可后來一看，小松鼠卻笑了。原來，熊先生家有許多圓圓的、白白的盤子，舉起來在夜空中簡(jiǎn)直就像另一個(gè)月亮。小松鼠拿起畫筆，畫上小青蛙、小狐貍、小白兔……熊先生呢，則去森林東西南北去貼海報(bào)，幫小松鼠宣傳它的畫以及它即將要開的畫展。
終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小松鼠在畫展上一舉成名，在森林里開始慢慢有了名氣。許多小伙伴的'杰作和靈感都來自于小松鼠的畫展。為了感謝小松鼠和熊先生，大家在大樹上掛了十六個(gè)大盤子，上面八個(gè)盤子寫著：“謝謝聰明的小松鼠！”當(dāng)然，也少不了熊先生的功勞，所以小伙伴們?cè)谙旅孢�掛了八個(gè)盤子：“謝謝好心的熊先生！”
童話故事作文 篇5
在森林里住著一群可愛的小伙伴，它們和葛可親。一天，猴媽媽給小猴亮亮買了一包零食。亮亮張望著袋子的`零食，口水流下來了，猴媽媽見了說“：看你這饞嘴的樣，就吃點(diǎn)吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起來，朝著外面跑去，猴媽媽大叫著：“給朋友分享�。骸�
亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開心。邊吃邊唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看見了亮亮，就說;“亮亮，你在干嘛呢？這么開心？：”亮亮說:“我在吃零食��！可好吃了�！绷崃嵫劬σ晦D(zhuǎn)，說：“給我們吃點(diǎn)吧，以后我有東西也會(huì)給你吃的”亮亮想了又想，最后決定，給玲玲吃一些。兩個(gè)人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來了，它也看見了玲玲和亮亮手里的零食，就說：“亮亮，玲玲你們手里的零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同聲地說：“是啊�！北谋目粗闶尘涂谒绷鳎亮量匆娏司驼f：“我給你吃點(diǎn)吧�！北谋倪B連點(diǎn)頭。三個(gè)人也很開心。小兔子跳跳也來了，它也看見了那帶零食，說：“給我吃點(diǎn)可以嗎？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，亮亮不想給跳跳吃了，可是，它看到跳跳那種可憐的樣子，心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說了一句話：“有好東西就要與別人分享。”亮亮一下就把零食分給了跳跳和伙伴們吃。
有東西就要給別人分享，這樣，你會(huì)覺得很快樂又很開心，朋友也會(huì)把東西分享給你們。
童話故事作文 篇6
一天鉛筆在桌子上寫字，它看見橡皮坐在一旁沒事干的樣子，就對(duì)它說：“你怎么這么懶�。侩y道你就這么閑坐在這里嗎？”
“不是懶，我是在這里看你有沒有寫錯(cuò)字�！毕鹌ふf。
“我又沒有寫過錯(cuò)字，所以請(qǐng)你走開！”鉛筆很不高興的說。
橡皮沒有再理會(huì)鉛筆。就在這時(shí)，鉛筆寫錯(cuò)了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。
“每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的，讓我來幫你把錯(cuò)字擦掉吧！”橡皮主動(dòng)對(duì)鉛筆說。
“噢，原來是這樣�！便U筆終于明白了。
“讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做個(gè)好朋友，好嗎？”橡皮開心的說。
“好！讓我們成為好朋友�！便U筆高興地回答。
從此，人們總能看到鉛筆的'頭上戴著用橡皮做成的帽子。
童話故事作文 篇7
有一個(gè)開飯店的商人，他非常貪財(cái)。（開門見山開頭，直接引出下文。）
有一天，他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。（簡(jiǎn)單敘述，過渡，下文要另起一段。）
第一次的時(shí)候，河豚沒裝上車之前，它對(duì)自己的`孩子們說:“孩子們，你們要替爸爸報(bào)仇！”，過了好多天，商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚，它想起爸爸說的話，所以它往西瓜上咬了幾口，之后就有一些人吃了西瓜，然后就嘔吐不止，直至死去。商人賠了好多錢給死去的人，再?zèng)]有人敢去他的飯店吃飯了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
最后這個(gè)商人破產(chǎn)了，同時(shí)他也明白了一個(gè)道理：做人不能太貪，否則就會(huì)走向滅亡。（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�
童話故事作文 篇8
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里，就像這只魚缸似的，這只金魚也沒什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)常看著自己的尾巴幻想著自己有多么的高貴，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來，它孤立了，那些被它數(shù)落過的`魚兒們都對(duì)它冷眼相看。
在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒有什么區(qū)別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來，“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮，平常怎么都沒見過它。”
“怎么還昏過去了，真可憐�？礃幼邮呛枚嗵於紱]吃東西了�！�
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時(shí)，不知是哪只金魚忽然來了句：“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說，其他的小金魚就跟著起哄：“是啊是啊你是誰?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚�；蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時(shí)，在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒關(guān)系，無論你是誰，我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著，其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚缸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
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