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童話故事作文

四年級童話故事作文300字

時間:2026-01-28 16:59:09 童話故事作文

【集合】四年級童話故事作文300字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級童話故事作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】四年級童話故事作文300字4篇

四年級童話故事作文300字 篇1

  天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的.耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一!薄安唬疫是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

四年級童話故事作文300字 篇2

  小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對小女巫說:“謝謝你!再見了!闭f完小女巫就走了。

  小木偶在大街上走來走去,在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的.了。”小紅狐轉(zhuǎn)頭一看,心想,小木偶這小子居然又來了!靶∧九寂芷鸩絹砣プバ〖t狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒有抓到小紅狐,它們倆追來追去的。這時,熊警官來了,看見了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說:“怎么又是你們倆個鬧起來了!毙∧九颊f:”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的!靶〖t狐說:”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包!靶芫賹λ鼈儌z說:”你們倆有證據(jù)嗎?誰證據(jù),那個紅背包就是誰的。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。

  從此,小木偶過上了幸福快樂的生活。

四年級童話故事作文300字 篇3

  星期六早上,陽光異常地燦爛。小林剛起床,就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲,像是從書房里傳來的。聽起來像是很傷心。

  小林連忙跑進(jìn)書房,細(xì)看周圍,卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因為“飽經(jīng)風(fēng)霜”,現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了,像個丑八怪。它的'臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”,還被弄破得不成樣子。

  這時,書本開始說話了,它有氣無力地說:“小林,我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我,現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了,沒人會來理我了,我就這么被孤零零地扔在桌子上。”小林聽到了這番話,慚愧地低下了頭,臉紅得像個大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角,小心翼翼地開始仔細(xì)修補(bǔ)。

  第二天,書本下了桌子,笑盈盈地對小林說:“謝謝你,小林。因為我的精心修補(bǔ),現(xiàn)在我又有了很多的新朋友,我真的很開心。

四年級童話故事作文300字 篇4

  在無邊無際的大草原上,生活著許多小動物們,有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著,自由自在地跳!唱啊!玩啊!可開心了!

  有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍,小雞走過去問小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說:“沒門,難得你不知道只有我才是小馬最好的'朋友嗎?”

  小雞傷心地哭了起來:“哇,哇,哇!”

  這一幕正好被小羊的媽媽看見了,她把小羊叫了過來,語重心長地說:“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個朋友總比多一個敵人好吧!快去和她道歉!

  第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說:“對不起,我們昨天不應(yīng)該這樣,請你原諒我們,我們一起做朋友吧!”

  小雞開心地說:“好的,沒問題!

  之后,他們成了好朋友。一起歡樂地成長。

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