童話故事的作文優(yōu)秀9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童話故事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的'說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒(méi)有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。
童話故事的作文 篇2
從前，有一位公主，名叫紫月。
紫月公主很漂亮。紫色的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，唇如紅寶石的嘴鑲嵌在像雪一樣白的臉上。
可是紫月公主每天又寂寞又悲傷。每天只會(huì)在秋千上看著水池中嬉戲的魚。
突然有一天，一只魚變成了一位老仙女，她對(duì)公主說(shuō)：“公主，公主，你為何如此寂悲？”紫月說(shuō)：“我看著快樂(lè)嬉戲的'魚兒，自己卻只可以呆在這里�！� “哪為什么不去看看外面的世界呢？”老仙女又問(wèn)�！巴饷娉錆M邪惡，充滿危機(jī)，我怕！”紫月公主說(shuō)著流下了淚。老仙女只好嘆著氣走了。
從此公主只要看見(jiàn)那只曾經(jīng)變成仙女的魚，就以淚洗面，每次流的眼淚都聚集在泉中。
不久，公主的淚把魚兒也變得寂傷起來(lái)，不再嬉戲了。這個(gè)泉就命為—寂傷之泉。
人的心態(tài)要美好，不然再美的世界，終究會(huì)被看成充滿傷寂的。
童話故事的作文 篇3
老虎是森林之王，它掌管著森林里的一切事物，而獅子負(fù)責(zé)看守草原，這兩家的日子都過(guò)得還不錯(cuò)。
可是有一天，老虎想：如果我能當(dāng)上整個(gè)世界的國(guó)王，那該有多好�。∮谑�，它向獅子下了一封戰(zhàn)書，說(shuō)要在森林與草原的.邊界上展開(kāi)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是真正的國(guó)王。收到戰(zhàn)書，獅子也答應(yīng)了。
第三天的早上，戰(zhàn)斗開(kāi)始。因?yàn)槔匣⒌能婈?duì)精神飽、斗志昂揚(yáng)，而獅子的士兵不了解對(duì)方，因此大敗。回營(yíng)一點(diǎn)兵，20000名士兵只剩下800了。一個(gè)將領(lǐng)慷慨激揚(yáng)地說(shuō)：“大王，如今只有這么點(diǎn)兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀！”
“慢著。”猴軍師不緊不慢地說(shuō)，“這樣做只有壞處，沒(méi)有一點(diǎn)好處�！�
“那按你說(shuō)，我們?cè)撛趺崔k呢？”
猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號(hào)角、大鼓發(fā)出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來(lái)。”
傳令官十分疑惑，不過(guò)還是發(fā)出了命令。
戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了，老虎發(fā)現(xiàn)對(duì)方聲勢(shì)浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊(duì)伍中還漫天飛沙，好象有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬踏地?fù)P起了沙塵。老虎不禁想：獅子的軍隊(duì)怎么一下子變得威風(fēng)了，還真有點(diǎn)嚇人。老虎哪知它已經(jīng)中了猴軍師的“空城計(jì)”。老虎正想著，獅子的軍隊(duì)已經(jīng)沖到了面前，活捉了老虎。
可是，獅子并沒(méi)有自己當(dāng)國(guó)王，反而把老虎松了綁，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老虎，本來(lái)我們相安無(wú)事，你卻沒(méi)事找事。不要以為你很強(qiáng)大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓��！國(guó)王可不該做這種事啊！你還是回去當(dāng)森林之王吧！”
老虎低著頭，若有所思，轉(zhuǎn)身朝森林走去。
童話故事的作文 篇4
在一個(gè)森林的深處生活著一只這樣的小烏龜，它無(wú)拘無(wú)束地生活著，整日邁動(dòng)著自己的四只短腿欣賞著沿途的風(fēng)景，雖然很慢，但這是它最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樗吹搅搜赝緷嵃谉o(wú)暇的花兒;高大粗壯的大樹(shù);茂密的綠草……
可是好景不長(zhǎng)，就在上星期舉行的一場(chǎng)跑步比賽讓小烏龜對(duì)自己的速度產(chǎn)生了不滿，它開(kāi)始渴望像那些豹子老虎一樣快。從此，它踏上了尋找令自己能夠速度變快的方法的旅程。
慢慢的，小烏龜?shù)氖澜绶路鹨驗(yàn)檫@件事而失去了色彩，一旁五彩斑斕的風(fēng)景仿佛是空氣一般，它變得麻木了。
終于有一天，一名深藏于森林的女巫給予了它變快的魔力，但是這魔力卻有著極強(qiáng)的副作用，走起來(lái)那就是再也無(wú)法顧及身邊的風(fēng)景，要走上很久才能停止，但是小烏龜仍然接受了這魔力的灌輸。
森林第2屆的跑步運(yùn)動(dòng)大賽又一次開(kāi)始了，這次小烏龜也參賽了，它就站在兩只豹子的中間。隨著喜鵲裁判一聲哨響，所有動(dòng)物應(yīng)聲飛奔而出，而擁有了魔力的小烏龜竟然靠著四只小短腿一下領(lǐng)先在了最前面，比賽結(jié)束了。小烏龜站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，它獲得了它有生以來(lái)最大的榮譽(yù)，它也被森林快報(bào)的記者采訪，它的事跡迅速傳遍了整個(gè)森林，成了森林中的小名人。
但后來(lái)小烏龜發(fā)現(xiàn)它在日常生活中看不到了以往令它心神愉悅的風(fēng)光，留下的是看不清的模糊景象和無(wú)數(shù)要簽名的小動(dòng)物，它的心情一下子陷入了低谷，它現(xiàn)在終于醒悟了，它明白了：“我不應(yīng)該嫉妒它們的`速度，應(yīng)該過(guò)好自己的生活，那才是最快樂(lè)真實(shí)的自己，這不是自己真正想要過(guò)上的生活，我要尋找女巫還給它魔力。”
之后它果斷地拋棄了成名的享受，一心踏上了尋找女巫的路途，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后，終于在翻過(guò)一座大山，在一間破舊的房屋中它看到了女巫，它誠(chéng)懇地讓女巫將魔力收了回去，女巫也答應(yīng)了它的請(qǐng)求，將魔力收了回去。
從此小烏龜再也沒(méi)有嫉妒過(guò)誰(shuí)，也再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，又成為了以前那只無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)自在的小烏龜。
童話故事的作文 篇5
一百年前，人們?cè)趤嗰R孫河兩岸砍伐樹(shù)木時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都四散逃離了，惟有一種叫做樹(shù)虎的珍稀的動(dòng)物卻沒(méi)有走。據(jù)記載，樹(shù)虎是非常怕人的。
工人們深感奇怪，不明白這些樹(shù)虎為什么不走。他們找來(lái)動(dòng)物學(xué)家桑普。桑普的話讓工人們吃驚，他說(shuō)一定有一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘在了樹(shù)上了，所以其他的`樹(shù)虎才不走。
大家仔細(xì)搜尋，果然發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有一只樹(shù)虎。原來(lái)，一千只樹(shù)虎里，總會(huì)有一只被樹(shù)膠粘住，從此再不能動(dòng)彈。讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)樹(shù)虎仍然能在世上活很多年。
因?yàn)橹車臉?shù)虎不忍心離開(kāi)它，都會(huì)來(lái)輪番喂它。成群的樹(shù)虎心甘情愿的留下來(lái)陪伴它。
童話故事的作文 篇6
有一天早上，老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問(wèn)老師天上有沒(méi)有天了，老師問(wèn)大雄他幾年級(jí)了，老師說(shuō)水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見(jiàn)到大雄他都說(shuō)他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說(shuō)天上是沒(méi)有天國(guó)地大雄他還是不相信沒(méi)有天國(guó)大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書館里買有關(guān)與天國(guó)地書，一會(huì)哆啦a夢(mèng)很擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦a夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來(lái)他飛到了靜香的家哆啦a夢(mèng)問(wèn)靜香你知道大雄他再那么靜香說(shuō)大雄他去了圖書館了哆啦a夢(mèng)它在路上看見(jiàn)了大雄他就飛下來(lái)了，哆啦a夢(mèng)說(shuō)大雄你去圖書館干怎么了，大雄說(shuō)回家再說(shuō)給你聽(tīng)了，一會(huì)大雄和多啦a夢(mèng)回到家了大雄說(shuō)我想知道天上有沒(méi)有天國(guó)了，哆啦a夢(mèng)說(shuō)這些天國(guó)的故事全都是假的一會(huì)哆啦a夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦a夢(mèng)說(shuō)宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國(guó)不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒(méi)有天國(guó)一會(huì)大雄他對(duì)哆啦a夢(mèng)說(shuō)我要去出幾天去找天國(guó)了一會(huì)大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去
了，一會(huì)兒竹蜻蜓沒(méi)有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會(huì)兒云怪物他的云霧散了，大雄說(shuō)原來(lái)是哆啦a夢(mèng)呀!
哆啦a夢(mèng)他拿出了他的法寶出來(lái)噴了他的法寶哆啦a夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦a夢(mèng)和大雄把哆啦a夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦a夢(mèng)叫他們努力的'工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看
見(jiàn)大雄他小夫和胖虎都覺(jué)得很奇怪上課了，大雄說(shuō)我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過(guò)去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計(jì)圖給了哆啦a夢(mèng)他就用法寶給城堡做完，有一天外星人們就問(wèn)大雄他救過(guò)的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
童話故事的作文 篇7
森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)。可是學(xué)什么呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文！小猴心想，我也要學(xué)習(xí)寫作文，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開(kāi)始寫作文。這時(shí)，傳來(lái)一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說(shuō)：“小熊小熊，你吹的'號(hào)真好聽(tīng)！我也能學(xué)吹號(hào)嗎？”小熊聽(tīng)了忙說(shuō)：“猴老弟，你這么聰明，當(dāng)然能學(xué)吹號(hào)啦，一定比我吹得還好！”小猴聽(tīng)了，忙去商店里買了一把最好的小號(hào)，回到家開(kāi)始練習(xí)吹號(hào)，準(zhǔn)備長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。可是，小猴剛練了一會(huì)，看見(jiàn)小鹿在跑步，他想，我這么機(jī)靈，跑步一定比小鹿快，可以當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，于是小猴扔下小號(hào)，又跟著小鹿練習(xí)起跑步來(lái)……
最后，小猴什么也沒(méi)學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
童話故事的作文 篇8
五指兄弟可勤勞了,他們做起事來(lái)可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。
可是，有一天，矛盾來(lái)了。原來(lái)，它們?cè)谶x誰(shuí)當(dāng)老大。大拇指說(shuō)：“我的作用最大，上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了，我把人家夸得心花怒放……”
食指不服氣，就指著拇指說(shuō)：“哼，誰(shuí)說(shuō)你的作用最大，我的作用才最大。主人打搶時(shí)，沒(méi)有我來(lái)扣扳機(jī)，主人的子彈是不會(huì)發(fā)射出去的，所以我應(yīng)該是老大�！�
中指非常生氣，便揚(yáng)著頭噘著嘴說(shuō)：“我個(gè)子最高了，而且我的力氣最大，什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了�！�
無(wú)名指很驕傲，它揚(yáng)著自己高高地裙子說(shuō)：“有誰(shuí)比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美啊！”
在一旁默默無(wú)言地小拇指終于開(kāi)口了。它說(shuō)：“我才是老大，我的`個(gè)子雖小，但我的本領(lǐng)可大了，我才是老大�！�
五個(gè)手指都不服，便吵了起來(lái)。后來(lái)他們不團(tuán)結(jié)了，什么事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最后，它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來(lái)有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子里，疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開(kāi)始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來(lái)了，但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終于好了。這時(shí)，他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量，從此，它們?cè)僖膊怀臣芰耍逯感值芤患矣珠_(kāi)始了幸福的生活。
童話故事的作文 篇9
在森林里舉行的“尾巴超級(jí)大賽”中，小松鼠的尾巴榮獲了冠軍。小松鼠別提有多高興，他想讓更多的小動(dòng)物分享他這個(gè)超級(jí)大尾巴帶來(lái)的`快樂(lè)。
小松鼠來(lái)到了小鳥(niǎo)跟前，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“如果我的尾巴在你的身上，你會(huì)怎樣使用它呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那我在飛的時(shí)候，一定會(huì)輕輕搖動(dòng)你的大尾巴，那樣我會(huì)飛得更穩(wěn)�！毙∷墒笳f(shuō)：“那我就把它借給你吧。”小鳥(niǎo)換上了松鼠的尾巴，真是太高興了。他開(kāi)始表演了，可沒(méi)想到只飛了一會(huì)兒，他就直掉下來(lái)。小鳥(niǎo)摸摸摔疼了身體不高興地說(shuō)：“你的尾巴對(duì)我一點(diǎn)兒也沒(méi)用處，還給你，謝謝你的好意。”
小松鼠來(lái)到了河邊，看見(jiàn)小魚在河里高興地游泳。小松鼠很有禮貌地說(shuō)：“小魚，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”小魚很奇怪，說(shuō)：“好吧�！毙∷墒笥终f(shuō)：“如果我把我的尾巴借給你，你會(huì)怎么用？”小魚高興地說(shuō)：“那太好了，我會(huì)讓你的尾巴在我身后不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，那樣我肯定可以成為游泳冠軍�！毙∷墒缶桶盐舶徒杞o小魚，小魚安上這個(gè)大尾巴，開(kāi)始覺(jué)得很好玩，可是漸漸地，他覺(jué)得這個(gè)尾巴太沉重了，沒(méi)法像過(guò)去那樣輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，于是又把尾巴還給了松鼠。
小松鼠怎么也想不明白，自己這個(gè)獲得冠軍的超級(jí)大尾巴，怎么在別的小動(dòng)物身上都沒(méi)用呢。小朋友，你明白其中的道理嗎？
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