四年級童話故事作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級童話故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級童話故事作文 篇1
每當秋天,火紅的楓葉總會成為人們眼中一道亮麗的風景線。可是,楓葉原來不是紅色的。
很久以前,在大山的深處住著一對母子。大山里物產豐富,母子倆過著衣食無憂的'生活。
一次,大山里迎來了一個酷熱的夏天。大山里已經一個月沒下雨了。似火的驕陽曬干了河床,曬干了田地,許多動物都被曬死了,渴死了。水成了大山里最寶貴的東西。終于,家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了,可母親卻束手無策。最后,母親決定出去找水。
母親先來到一顆大樹下。大樹說:“給我一些水吧,我可以給你一個蘋果!薄D赣H想:我的孩子需要一個蘋果來解饞。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血!蹦赣H撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到大樹下,大樹上便掉下一個蘋果。母親撿起蘋果往前走。
母親又來到了一口水井旁,水井說:“給我一些水吧!我可以給你一碗湯!蹦赣H想:我的孩子需要一個碗湯來解渴。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血!蹦赣H撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到水井里,水井里便涌出一碗湯。母親端起湯繼續(xù)往前走。
母親又來到了一只兔子旁,兔子說:“給我一些水吧!我可以給你一塊肉!蹦赣H想:我的孩子需要一塊肉來充饑。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到兔子嘴里,兔子便拿出一塊肉。母親接過肉繼續(xù)前進。
母親再來到了一只老虎旁,老虎說:“給我一些水吧!我可以給你一張獸皮!蹦赣H想:秋天要到了,我的孩子需要一張獸皮來保暖。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血!蹦赣H撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到老虎嘴里老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。
母親到家時,已經奄奄一息了。她用最后的力氣給孩子吃了食物,幫他蓋上了獸皮,便永遠地閉上了眼睛。
晚上,天降甘露,大山里又充滿了生機。
秋天,孩子長大一些了。當他走出小屋時,看見了被母親的血染紅的楓樹……
四年級童話故事作文 篇2
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里,就像這只魚缸似的,這只金魚也沒什么特別的,除了它的銀尾巴。于是它便時?粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來,它孤立了,那些被它數落過的魚兒們都對它冷眼相看。
在主人喂食時它也因為此而奪不過食物導致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天,銀尾巴金魚幾乎昏厥過去,眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養(yǎng)不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實與別人并沒有什么區(qū)別,自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來,“我不應該這樣對待其他金魚呀!边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴,已經失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊,加上它已經餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮,平常怎么都沒見過它!
“怎么還昏過去了,真可憐?礃幼邮呛枚嗵於紱]吃東西了!
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望,自己已經被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時,不知是哪只金魚忽然來了句:“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說,其他的小金魚就跟著起哄:“是啊是啊你是誰?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經有著銀尾巴總數落其它魚的`金魚;蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關心它時,在它心中的那個高傲的自己已經死去了。它需要的是友誼。
“沒關系,無論你是誰,我們都歡迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著,其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。
許久以后的今天,當你定睛看這個普普通通的魚缸時,你會發(fā)現這里面所有的金魚都是紅色的尾巴?伤鼈儏s都有一顆銀光燦燦的心。
四年級童話故事作文 篇3
一天,古古樂對朋友們說:“我?guī)銈內ツ蠘O一日游吧!”,小動物們聽古古樂說要去旅游,開心極了。于是,小動物們坐著古古樂的熱氣球去南極了。
到了南極,小兔子就叫起來;“好冷呀,這里簡直是就是一個冷空氣的世界”。對呀!小狗也這樣說。古古樂卻說:你們怎么啦,我怎么不冷呀!大家正高興的時候。突然一只帝企鵝的哭泣的聲音把小動物們吸引了過去。大家一看,原來是它的蛋不見了。大家馬上幫它尋找,古古樂發(fā)現地上有北極熊和北極狼的`腳印。于是古古樂和小動物們一起乘坐熱氣球去了北極。
古古樂和小動物們剛下熱氣球一只北極熊就從雪山上撲下來,把小動物們逼近了山谷。這時北極狼也從山上跳了下來。小動物們逃進了草屋里。這時它們發(fā)現屋里有三個蛋。還有北極狼和北極熊的武器。于是小鳥啄壞了北極狼的武器,小牛頂壞了北極熊的武器,小豬拿走了三個蛋。做完這一切后小動物們準備乘熱氣球回南極,這時北極熊急忙把北極狼拋向熱氣球去搶蛋?上釟馇蚱痫w了。
動物們安全的到了南極,古古樂把蛋還給了帝企鵝,還讓小動物們開開心心的玩了一天。就這樣小動物們開心的各自回家去了。
四年級童話故事作文 篇4
圓鼓鼓的土豆,是個心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的莖枝能結出番茄,為人類多提供些食物,那該多幸福啊!
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能長出土豆,為人類多提些食物,那該有多好啊!
誰能幫肋他們實現這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德國的一位科學家爺爺,向他說明了愿望?茖W家爺爺說:“不要急,孩子們,讓我試試看!
科學家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的`分解酶處理,細心的除掉細胞壁,再用融合促進劑處理沒有細胞壁的“裸體”細胞,然后進行雜交。這就樣研究呀,試驗呀,也不知道過了多少年,科學家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結的是紅紅綠綠的番茄,土壤中生長的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實現了。他們恭恭敬敬地向科學家爺爺行了個禮:“科學家爺爺,謝謝您!”
科學家爺爺滿意地笑了,說:“土豆胖胖,紅臉番茄,以后該叫你們啥名子呢?”
土豆胖胖回答說:“嗯……還是叫土豆吧!
科學家爺爺說:“不成呀,你的莖枝上掛著番茄呢!
紅臉番茄說:“那就叫番茄吧。”
“也不成呀,你的根上結著土豆呢!笨茖W家爺爺搖頭說。停了停,他接著說:“你們兩個現在已結合成一家了,你們的名子也應該合二為一才對,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個名子挺不錯,就愉快地接受了。
四年級童話故事作文 篇5
一個晴朗的早晨,小猴皮皮對猴媽媽說:“媽媽,咱們去摘樹上的桃子吧!庇谑呛飲寢屘糁鹱宇I著小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河,就對皮皮說:“咱們讓小兔子先過河!毙⊥靡幌,上學重要,我就先過河吧。就先過河去上學了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。
啊!這個早晨多美好!
四年級童話故事作文 篇6
清晨的雨,紛紛揚揚,灑在草地上,灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風擋雨,蚯蚓對她說:“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報答你,我會努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍!毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬,這是我應該做的,做好事不求回報嘛!
三葉草像一個飄逸的仙女,捧著她精美的、盛滿露珠的.小托盤,彬彬有禮地對大家說:“要喝一點兒嗎?可甘甜呢!闭f完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說:“真好喝!比~草和小雨珠都歡快地笑了。
含苞欲放的小花骨朵兒可調皮了,他時而躲在青草姐姐的懷抱里,時而在草叢中探頭探腦,仿佛在對小雨點兒說:“來吧,快來吧,我們來玩捉迷藏吧!
野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容,開心地笑著,她俏皮地對我說:“小姑娘,快來,把我的樣子好好的描寫一番吧,嘻嘻。”
小雨點兒像一個心靈手巧的小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個個晶瑩剔透的網,給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點被子,小蟲子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛的雨點姐姐。”
在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現,去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?
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