(精選)三年級童話故事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級童話故事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級童話故事作文 篇1
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天,小狗去小兔家找小兔玩,小兔沒在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡,最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來了以后,發(fā)現(xiàn)新買的筆沒有了,快急哭了。它把每個好朋友都問了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后,小狗的膽子更大了。一天,它又去了小鴨家,它和小鴨在一起玩了一會,趁小鴨不注意,它偷偷的拿了小鴨的一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然,小狗以為小鴨沒有發(fā)現(xiàn),可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來的東西放在一個箱子里,然后埋在地下。
一天,小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來了,對它們說:“我覺著小狗最近老是偷東西,昨天它和我玩時,我看見它偷了我一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)!薄澳俏业墓P也有可能是它偷的!”小兔說!耙晃覀兿热フ宜?wù)劙!”小馬說!澳呛,我們走吧!”小貓說。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后,它有一點緊張,問:“你們來干什么?”小兔直接說:“你偷了我們的東西!”“你又沒有證據(jù),你為什么說就是我偷的呢?”小狗說。他們聽了以后,很生氣,不過它們沒有證據(jù),就又回了小鴨的'家。小鴨說:“我有一個望遠(yuǎn)鏡,可以看看!
第二天,小鴨看見了它那個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗,對小狗說:“我看見你有一個箱子,里面就是你偷的東西!”小狗的臉紅了,說:“對不起,我不應(yīng)該拿你們的東西!毙▲喺f:“沒關(guān)系,把東西還給我們,我們還是好朋友!毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個還是好朋友。
三年級童話故事作文 篇2
兔子有一雙水晶翅膀,是她生日時,小貓送給她的。
水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的,到處都閃著晶瑩的`光澤,在夜里還會發(fā)光。
兔子可高興了,帶上水晶翅膀,立刻出門,飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了,就躺在云上休息。
飛著飛著,兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去,問小花發(fā)生了什么事。小花說:“我好幾天沒喝水了,你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應(yīng),向水塘飛去。她到了水塘,俯下身子,取了點水,放在水瓶里,急忙向小花飛去。小花喝了水,頓時神采奕奕,說:“小兔,謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍(lán)天。
“哎喲!”兔子聽見了,是誰呢?小兔循聲而去,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里,取了紗布、清水和藥膏,又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口,再把藥膏涂在小鳥的傷口上,最后用紗布包扎起來!爸x謝!”小鳥說,“我感覺好多了!”小兔繼續(xù)向前飛,一路上幫了很多動物和植物。
小兔從早忙到晚,雖然有些累,可是她卻感覺很充實,很快樂!
三年級童話故事作文 篇3
一天,刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍,要出去找食物。他們走到了河邊,看見橋被河水沖走了。當(dāng)小動物們正在為難時,兩頭大象看見了。
大象說:“讓我來幫你們過河吧!”小動物們聽了說:“你們會游泳嗎?”大象對小動物們說:“我們不會游泳,不過我們可以用我們的鼻子來搭橋!闭f著兩頭大象就把鼻子一伸,大象的鼻子搭成了一座橋。小動物們就一個一個地從大象用鼻子搭的橋上過了河,大象真是團結(jié)友愛、助人為樂的'好朋友呀!
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