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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2026-02-01 07:37:26 童話故事作文

童話故事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  有一只叫乖乖的小兔子特別愛吃糖。媽媽總勸它:“乖乖呀,你不要再吃糖了,你要知道糖吃多了會(huì)蛀牙的,到時(shí)候后悔可來不及啊!薄澳鞘莿e人的牙,我的牙好著呢!惫怨詽M不在乎地繼續(xù)吃糖。媽媽無奈地?fù)u了搖頭。

  乖乖每天美滋滋地吃著糖,沒過幾天,它的`牙就漸漸地變黑了,可是乖乖還是滿不在乎地繼續(xù)吃著糖。它想:牙變黑有什么了不起呀,我才不管呢,想著那甜甜的糖,這點(diǎn)影響算什么呀,只要我平時(shí)少?gòu)堊炀托辛,誰(shuí)也不會(huì)注意的。

  可惜好景不長(zhǎng),有一天早上,乖乖被疼醒了,它哭著對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,快快來救救我呀,我要疼死了!眿寢屭s緊過來一看,這才發(fā)現(xiàn)乖乖的牙已經(jīng)被小蟲鉆了一個(gè)洞!鞍,誰(shuí)叫你當(dāng)初不聽我的呢,F(xiàn)在只能去醫(yī)院拔牙了!薄安灰!”乖乖大叫起來。媽媽怎么勸也不行,只好給乖乖吃了一顆止痛片,過了幾天,乖乖的牙疼得更厲害了,整個(gè)臉蛋都腫起來,連話都不能講了,乖乖只得答應(yīng)去醫(yī)院拔牙。

  它們來到醫(yī)院,媽媽給乖乖掛了號(hào),便來到拔牙的綿羊醫(yī)生前面,綿羊醫(yī)生看了看說:“小朋友,這顆牙蛀得很厲害,看來只有拔掉才行,否則會(huì)越來越痛的。”“不要呀,不要呀,叔叔能不能不拔,我最害怕拔牙了。我以后再也不吃糖了,行嗎?”乖乖一邊說一邊開始嚎啕大哭。綿羊醫(yī)生笑了笑說:“沒關(guān)系的,我知道乖乖最堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)兒功夫就會(huì)好的。”說完綿羊醫(yī)生一手拿鉗子,一手拿棉花,“乖乖,讓我看看有幾顆牙!痹诠怨詣倧堊彀偷耐瑫r(shí),只聽綿羊醫(yī)生說:“好了,以后吃糖的時(shí)候要注意漱口和刷牙!编,怎么回事,怎么一點(diǎn)都不疼了,怎么我還沒有感覺就已經(jīng)拔好了!爸x謝叔叔,你的技術(shù)真好呀,我以后會(huì)按你說的去做的!眿寢屝牢康卣f;“乖乖,你的表現(xiàn)真好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖!薄安挥昧,我已經(jīng)知道糖吃多了會(huì)蛀牙的!惫怨赃B忙搖著頭說。

  從此以后,乖乖再也不敢多吃糖了,它的牙齒也就再也沒有蛀過。

童話故事作文 篇2

  很久以前,森林每年都開一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次是獅子總理來當(dāng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判。

  首先來說一說跑步吧!那里的運(yùn)動(dòng)很多,真像運(yùn)動(dòng)的海洋,跑步的動(dòng)物個(gè)個(gè)身手敏捷,有活蹦亂跳的兔子,有帥氣而兇猛的獅子,還有叢林的跑步將軍豹子,只聽一聲巨響,嘣!動(dòng)物們繞著森林一圈又一圈地跑,因?yàn)楠{子和豹子首先沖鋒太強(qiáng)了!所以被兔子耍在后面了,結(jié)果兔子得了第一名。

  接下來來說一說舉重,這里的動(dòng)物個(gè)個(gè)力大無窮,有龐大象,有兇猛的河馬,還有吃人的`鱷魚大將,只聽口哨聲一響,龐大的象用鼻子一用力,就把約1噸的啞鈴拎起來,河馬把約一百千克的啞鈴拎起來了,結(jié)果鱷魚大將一個(gè)又一個(gè)一試,怎樣都拿不起來,后來大象當(dāng)上了冠軍,當(dāng)上了的冠軍個(gè)個(gè)都高興得流出眼淚了。

  隨著時(shí)間的流逝,,精彩的比賽結(jié)束了。我相信,比賽還會(huì)再比的!

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者的條理通順,詞藻華麗,語(yǔ)句使用得恰到好處,請(qǐng)繼續(xù)保持哦!精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)也可看出你精彩的想象力,棒!

童話故事作文 篇3

  早上,小貓咪來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來,過了幾分鐘,她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦?

  這時(shí),山羊老師進(jìn)來了,他對(duì)大家說:“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說:“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問老師:“水痘難受嗎?”老師說:“水痘是一種傳染病,長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢!”小鳥喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說:“不要不要,我可不想被傳染到!”

  一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個(gè)星期過去了,小兔丫丫還是沒來,大家是多么想念丫丫!小貓咪想了一個(gè)辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡,寄給丫丫。

  第二天,同學(xué)們帶來了美麗的賀卡,有圓形的,長(zhǎng)方形的,正方形的.,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開開心心!不要著急,在家也可以多看點(diǎn)書!”咪做了一張愛心形狀的賀卡,上面寫著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來!”

  到了晚上,小貓咪還打了個(gè)電話給丫丫。丫丫高興地說:“看到你們的賀卡,我的病就好了一點(diǎn),聽見你的聲音,我的病又好了一點(diǎn),再過幾天,我的病就全好啦!”咪蹦跳著說:“太好了!太好了!希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來哦!”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲!

童話故事作文 篇4

  從前,小狗,小兔,小花貓還有小灰馬在森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  小花貓說:“我來當(dāng)裁判“,大家異口同聲的說:”好!”。小狗,小灰馬,小兔站在起跑線上,小花貓說,開始。

  跑呀跑小灰馬第一名,小狗第二名,小兔地三名,小灰馬傲慢地說,“你們兩個(gè)有比我跑得快嗎!”小狗說,有本事咱們來比看門,小灰馬說:“比看門有什么好的!毙」仿犃耍瑧嵟似饋。小兔子說:“小灰馬我們來比賽跳遠(yuǎn)”。結(jié)果小灰馬輸了。

  小兔說:“每個(gè)動(dòng)物都有各自的`本領(lǐng),比如嗎有跑步快的本領(lǐng),狗有看門的本領(lǐng),我有跳的本領(lǐng),小花貓有抓老鼠的本領(lǐng)!毙』荫R聽了,不好意思地笑了。

  從此,小灰馬再也不驕傲了。

童話故事作文 篇5

  在巫師的的點(diǎn)化下,小木偶擁有了各種表情。有一天,小木偶又遇見了小紅狐,小木偶破口大罵;“小紅狐,我背包呢?你藏哪里了?快還給我!毙〖t狐說“我沒有拿你的紅背包,也不知道你的紅背包在哪兒,你叫我還什么?”小木偶說:“好,你說你沒有拿我的紅背包,那你敢不敢和我去見熊警官!薄耙娋鸵,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小紅狐回答。

  小紅狐和小木偶到了熊警官的家里。熊警官見是他們倆,問道:“小木偶,你還來干什么?快給我滾出去!毙∧九紳q紅了臉,理直氣壯地辯解道:“報(bào)告長(zhǎng)官,當(dāng)日小紅狐搶了我的紅背包,你卻說是小紅狐的,還把我給扔了出去!薄坝姓l(shuí)可以證明背包是你的`呢?”“老木匠”小木偶急得差點(diǎn)哭,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  熊警官見小木偶吧像在撒謊,只見小紅狐把頭垂得很低。聽了小木偶的話,熊警官再次作了一番調(diào)查,查明了事實(shí)的真相,把背包還給了小木偶,把小紅狐給法制處理了。

童話故事作文 篇6

  一天晚上,左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎(jiǎng)的事。

  嘴巴說:“左手,右手,明天你們誰(shuí)領(lǐng)獎(jiǎng)呀?”

  左手和右手齊聲說:“當(dāng)然是我們一起。 

  嘴巴故作驚訝地說道:“一起?!在表演書法的時(shí)候左手有沒有做什么,為什么要一起領(lǐng)獎(jiǎng)?”

  左手生氣而又委屈地說“我?guī)兔Π粗埩搜,怎么能說我沒有做什么呢!”

  嘴巴不屑一顧地譏笑說:“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎(jiǎng)?!”嘴巴說完就睡覺了,左手雖然生氣但是仍然堅(jiān)持要去領(lǐng)獎(jiǎng),右手則若有所思難以入睡。

  第二天,輪到左手右手領(lǐng)獎(jiǎng)了,左手迅速地抓住榮譽(yù)證書的一角,右手很不高興:“我辛苦寫字獲獎(jiǎng),你居然搶先領(lǐng)獎(jiǎng),太過分了!”于是也一把抓住想搶過來。結(jié)果,卻在爭(zhēng)搶中扯爛了證書。

  左手右手垂頭喪氣地回到教室,眼睛說:“你們啊本就是兄弟,誰(shuí)也離不開誰(shuí),在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習(xí)的.時(shí)候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不滿、爭(zhēng)搶,只會(huì)壞事的!

  左右右手都覺悟到了自己的狹隘,相互道歉并握手言和。左手說:“我們一起吧證書貼好吧!”右手立刻拿來了膠水。

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