童話故事作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
蝸牛失戀了，雖說他不是十分痛苦，卻也有幾分遺憾。他強迫自己不再去想那固執(zhí)又可愛的蝸牛姑娘，一想起她因為沒有新房便無情地離開他，蝸牛連打了幾個噴噴。
“哎呀，蝸牛老弟，你感冒了嗎？”一只烏龜正從他身旁經(jīng)過，關(guān)心地問道。
“啊，不！”蝸牛一副沮喪的樣子，“我心里有點不高興�！�
“不高興？走走走，我?guī)闳ヒ粋�高興的地方�！蔽伵Ｏ�，去散散心也好，他跟在烏龜后面爬著�！皠偛牛恢淮┗ㄒ碌男▲B告訴我，一對叫縫葉鶯的鳥兒今天要去河那邊林子里舉行婚禮，好多從遠方來的客人都已經(jīng)去了�！�
說到婚禮，蝸牛馬上聯(lián)想到他和蝸牛姑娘的婚事，一點情緒也沒有�！耙粋�婚禮有什么稀奇的�！�
“婚禮倒不稀奇，稀奇的是他們的新房，那真是天下奇觀�！�
聽烏龜這樣吹捧縫葉鶯的房子，蝸牛心里很不是滋味，“我倒要去看看他們的新房到底有多好，是不是能比上我的小公館�！�
要過河了，烏龜讓蝸牛爬到他背上，馱著他過了河。
林子里洋溢著節(jié)日的氣氛，幾百只鳥兒組成了一支巨大的樂隊，他們齊聲鳴唱，熱烈的婚禮進行曲回蕩在林子上空。
合歡樹上，那對身體嬌小、尾巴很長的縫葉鶯，頭戴紅色的小帽，在褐黃色的襯衣外面還套著一件橄欖綠的外衣，色彩搭配得漂亮極了。嬌美的新娘頭上還披著白色的婚紗呢！
婚禮進行曲完畢，鳥兒們又奏起了奔放的.圓舞曲。新郎和新娘翩翩起舞，比翼雙飛，空中華爾茲優(yōu)美而抒情。
“下面是婚禮最精彩的節(jié)目。”花衣鳥兒悄聲告訴烏龜和蝸牛，“新郎和新娘共建新房�！�
只見他們飛到一棵芭蕉樹上，把兩片對稱的芭蕉葉疊合在一起，新郎在葉子的邊上用細長的嘴打上一排整整齊齊的小孔；新娘則選用結(jié)實的葉莖，把它撕成細絲當(dāng)作線、用自己細長的嘴作針，把新郎打好的孔縫合起來。她忽左忽右地飛著，一邊縫好，再縫另一邊。這位靈巧的新娘縫紉技藝真高，一條線用完了，她還能用嘴熟練地打結(jié)呢？
兩片葉子被密密匝匝地縫在一起后，細心的新郎十白這兩片芭蕉葉的葉柄因枯老而折斷，他又去銜來幾片棕櫚葉，把它們撕成細細的長條，將兩片葉子的葉柄牢牢地系在枝條上。
來參加婚禮的客人們都對能干的新郎和新娘的精湛技藝贊嘆不已，蝸牛卻發(fā)現(xiàn)這座新房有一個缺點。他對烏龜說：“你發(fā)現(xiàn)這座新房的缺點了嗎？”還不等烏龜回答，他又搶著說，“這座新房是傾斜的�！被ㄒ馒B兒“啾啾”地笑起來：“這正是縫葉鶯最聰明的地方。有一定的傾斜度，可以避免雨水淋進房子里�！�
小巧玲瓏的新房像只綠色的果子懸掛在樹上。為了使新房又溫暖又舒適，新郎和新娘雙雙飛去尋找花花綠綠的羽毛，來裝飾他們的新居。
縫葉鶯用愛和辛勤的勞動共建了一個溫馨的愛巢。在大家的一片歡呼聲中，他們飛進新房里，開始了甜蜜的新生活。
客人們?yōu)檫@對相親相愛的伴侶唱著祝福的歌，漸漸地散了。這幸福的場面使蝸牛觸景生情，他自言自語地說：“也許她是對的�！�
“你在說什么？她是誰？”烏龜聽得莫名其妙。
蝸牛把他和蝸牛姑娘的事講給烏龜聽。烏龜為蝸牛失去了一位好姑娘而大叫“可惜”。
接著，他以一個長者的口吻對蝸牛說道：“我說蝸牛老弟啊，你什么都好，就是把你背上的房子看得太重了。”
蝸牛挺不樂意地聽烏龜對他說長道短。不過，烏龜說得對，要不是因為他把自己的房子看得太重，他怎么會失去蝸牛姑娘呢？
童話故事作文 篇2
一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果。因為現(xiàn)在正是蘋果的成熟期。
一天，一只毛毛蟲爬了過來，對蘋果樹媽媽說：“蘋果樹媽媽，你看你的孩子長得多好
呀，個個又大又紅�！闭f著，毛毛蟲自己流下了口水。
蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。
“可是，那些可惡的果農(nóng)過幾天，就要把你的孩子全摘走，拿到縣城里去賣�！泵傩市实卣f。
“那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說。因為它是第一次結(jié)果。
毛毛假裝慎重思考了一會，對蘋果樹媽媽說：“沒關(guān)系，我有辦法。”
毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊，輕聲說了些什么。
“好辦法，只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉，做什么我都愿意。”蘋果樹媽媽說。
“好極了�！泵x立刻向叢沿跑去，一溜煙就跑沒影了。過了一會，它帶來了幾百條毛毛蟲。
“開工�！睅装贄l毛毛蟲爬上蘋果樹。
“小心別把我的孩子摔著�！碧O果樹媽媽心疼地說。
不一會，幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。
“記得保護好我的孩子�！碧O果樹媽媽心里感覺空蕩蕩的，但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊，它就放心了。
過了兩天，一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。
每一棵蘋果樹上都長滿了又大又紅的蘋果。唯獨蘋果樹媽媽那棵，除了葉子，連一個果實也找不出來。
“真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了。”果農(nóng)們看到蘋果樹媽媽顆果無收，都紛紛嘆道。
又過了幾天，果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的.離開了果林。
蘋果樹媽媽高興極了，對旁邊果實被摘的精光的蘋果樹說：“你們怎么不學(xué)聰明一點，還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里，你們要學(xué)學(xué)我�！�
童話故事作文 篇3
森林里住著小狗、小熊與小老虎。小老虎很不合群，總是不與小狗、小熊它們一起玩。
有一天， 小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來后，它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了，便沖到它們面前，搶走了骨頭與蜂蜜 ，小狗氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了！ 小狗與小熊氣壞了，決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。
第二天，小狗找到小老虎，對它說：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著個皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎聽后生氣地說：“好，帶我去看看”。小老虎跟著小狗來到了廟前的石獅子處，小狗神秘地說：“就在那，你自己去吧！”說完就跑進了樹林。小老虎沖著石獅子喊道：“快把皮球給我，不然讓你嘗嘗我的厲害”！石獅子沒理它，小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地撲向了石獅子，只聽“砰”的一聲，小老虎坐在地上捂著頭號啕大哭，地上還有它的`半顆牙齒！
這時，躲在樹林里的小狗與小熊出來了，對坐在地上的小老虎說：“以后可要記住，不要再欺負別人了，特別是搶別人的東西是不禮貌的行為，大家應(yīng)該相互友愛團結(jié)。”
童話故事作文 篇4
從前有個很美的地方，猶如世外桃源；那里住著許多不一樣的動物。有熊、老虎、長頸鹿、等。
這一天森林里要舉行一個特別的晚會，所有的動物都紛紛參加了�？墒沁@背后卻隱藏著一個極大陰謀，老虎和豹子想霸占整個森林。又怕大象和其它動物會反對，所以以晚會的方式請大伙吃、喝、玩，只有熊媽媽和熊孩子單獨坐在樹底下。因為它知道天下沒有免費的午餐，前幾天這兩個家伙我的'孩子虎視眈眈。越想越害怕，它把孩子抱著準(zhǔn)備回去，卻無意間聽見老虎和豹子的對話；老虎大哥說；等一下就向它們宣布我們稱霸森林，如果有人反對我們就將它們吃了。
還可以填飽肚子，豹子急忙表示可以。卻不料這一切有人知道了。熊媽媽急火如焚，因為它知道這個陰謀一但被它們得逞，所有的動物將面臨著一場浩劫。到時候一切就都完了，就在這時候熊孩子說話了：“媽媽我想到了一個計策�！敝灰娺@時候熊媽媽進去了。老虎和豹子嚇了一大跳，就問你不怕我們把你倆吃了。
熊媽媽回答說：“我當(dāng)然怕��；可我更擔(dān)心你們稱霸森林后誰是老大呢，我該歸順哪個呀。”“那還用說當(dāng)然是我啊�！崩匣⒑捅育R聲回答。兩人望著對方就打了起來；各個要爭誰是老大，結(jié)果雙方不分高下，打了幾天最后一命嗚呼。
大伙最后知道是熊媽媽和熊孩子救了他們，各個心存感激。為自己貪小便宜差點丟了性命感到后悔莫及，在以后的日子里這片森林的動物各個和睦相處，再也見不到陰險狡詐，它們生活一片昌盛。
童話故事作文 篇5
在河邊的小樹林，有一棵小樹。最近她總是胡思亂想，最近它開始想我可以為人們做些什么貢獻呢？
它想做鐵軌下面的枕木，那么火車運輸來往的旅客都會經(jīng)過我身邊，讓每個旅客都心里舒服，我也很開心，嗯……這樣的'想法不錯。
它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處�？僧�(dāng)它后來知道那些房子都用比自己大好幾倍的樹木做成的時候，它下定決心要多多喝水，快快長大。
一會兒，它看到小橋了，心想：做一個小橋也不錯。能為來來往往的人們做貢獻，我此生也值得了。
小樹又想還是做小鳥的家吧，這樣我就會有很多伙伴，它們可以陪自己說話，自己就不再孤獨了。小樹越想心里越美了，想啊想啊，小樹想了這么多，它突然發(fā)現(xiàn)。只有長大了才能為人們做貢獻，于是它現(xiàn)在唯一的想法就是快點長大！
童話故事作文 篇6
森林里千年一遇的動物宴會開始了。
國王命令大家趕快舉辦宴會，宴會一切需要準(zhǔn)備的，不，也就是必備的物品全部準(zhǔn)備好了。
宴會開始了，動物們開開心心的吃美味的東西，看精彩的節(jié)目，場面簡直是熱火朝天。
一輪精彩的節(jié)目過后，國王打算在森林里選出一個守護天使，永遠守護森林的安寧和繁榮。
國王問他的十二位大臣，每位大臣都說自己是最厲害的，可以勝任。除了雞。
鼠說：大王，我速度敏捷，可以讓人防不勝防。
這時，猴搶著說：大王，我速度也很敏捷，還會上樹呢，鼠不會比過我的。
牛又說：你上樹又能怎么樣，我都能把樹連根拔起。
虎也說：我能把牛的`蹄子給咬破，所以我比牛厲害。
龍不服氣了：大王，我能把老虎纏住，并且活活勒死，我是最強的。
十二生肖你一言我一語，吵得國王心煩意亂，這時國王發(fā)現(xiàn)了雞一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。
國王立刻讓大家安靜起來，點名讓雞回答。
雞有些害羞地說：我只能把他們的眼睛啄破。
國王想：如果眼睛啄破了，那不就是勝了嗎？
于是，國王宣布雞為守護天使。
從此，有了雞的守護，森林永遠安寧了。
童話故事作文 篇7
森林中生活著一群動物，它們都在新開的“森林學(xué)�！鄙蠈W(xué)。三(2)班有兩只小兔，一只叫白白，一只叫灰灰。
灰灰勤勞樸素，虛心好學(xué)。白白學(xué)習(xí)不好，非常愛臭美。一個星期天，白白約灰灰到她家來玩，灰灰爽快地答應(yīng)了。灰灰到之前，白白選了一條非常漂亮的裙子，在鏡子面前照來照去。由于白白總是照鏡子，鏡子就不耐煩地說：“親愛的白白主人，你總是照鏡子，來這里臭美，我都快受不了了！”白白說：“你只是一面鏡子，你懂什么！”
這時，灰灰來了，灰灰說：“白白姐姐，今天我們玩什么呀？”白白說：“灰灰，我們先來場比賽吧！”白白又說：“第一場是我出題，第二場是你出，誰贏了，誰出第三場�！�
開始比賽了，白白說：“咱們先比誰美�！币驗榛一也怀裘�，不買漂亮衣服。所以灰灰輸了�；一艺f：“山重水復(fù)疑無路”的'下一句是什么？”白白答不上來了，因為白白根本不聽講�；一艺f：“給你十秒鐘�！卑装装脨赖卣f：“你說吧，答案是什么？”灰灰說：“柳暗花明又一村呀！姐姐，你這都不會了呀！”白白又生氣地說：“你出下一題吧！”灰灰又說：“AABB形式的成語都有什么？至少說五個�！卑装渍f：“花花綠綠、紅紅火火、來來往往、左左右右�！卑装紫耄骸斑�有什么呢？想不出來了。”白白說：“不比了，反正也比不了了，總是你贏�！被一艺f：“你很漂亮，如果你多看看書的話，一定會更加讓人喜歡的！”白白羞紅了臉�；一矣终f：“如果你沒有知識的話，什么也干不了。如果你有知識的話，人又漂亮，又有知識，一定會被大公司選上的！”白白說：“謝謝你，灰灰，我一定會多改正的！”
從此以后，白白不臭美了，也變成了一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
童話故事作文 篇8
在雷鋒的“相處醫(yī)院”里，新來了一個見習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生，這個醫(yī)生到醫(yī)院總部，交換了文件以后，馬上走馬上任，
坐在辦公桌前，等待著第一個病人的到來!
隨著一陣急促的'腳步聲，進來了一位面無血色的病人，林醫(yī)生接過第一張病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表現(xiàn)：無人愿意與他人交往，不愿意接受到他人的意見，我行我素，挖苦他人，導(dǎo)致沒有朋友，經(jīng)常悶悶不樂，火氣重。病癥下藥：五兩寬容，三兩接受，三兩理解，一兩快樂，一兩愛，如果沒有見效，請服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。
林醫(yī)生交代了病人一些注意事項以后，送走了第一個病人，深呼了一口氣，等待下一個病人的到來……
過了一會兒，第二位病人輕輕的推開了門，走進來，遞上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家長型主要表現(xiàn)：不愿接受家長的教誨，和家長吵架，很晚很晚才回家，欺騙家長。導(dǎo)致結(jié)果：失去了家庭的溫暖，疏遠了父母，差一點誤入歧途。病癥下藥：五兩服從，五兩溝通，一兩理解，一兩寬容，一兩接受，五兩愛，兩瓶感恩液，如果無見效，請加量服用五兩溝通，天天保持好心情。
林醫(yī)生千叮萬囑，讓病人一定要學(xué)會溝通，用愛去溝通，不能沖動。第二位病人還沒有走，第三位病人就進來，把病例卡塞給林醫(yī)生。
林醫(yī)生看一下病例卡，就皺了一下眉頭：
病人：0023病型：不尊師型主要表現(xiàn)：不尊重老師，頂撞老師，欺騙老師，給老師取侮辱性外號，對于錯誤屢教不改導(dǎo)致原因：厭煩學(xué)習(xí)，不善于和老師交流心靈孤僻，學(xué)壞，一錯再錯，誤入歧途。病癥下藥：五兩尊重，五兩誠實，五兩寬容，一兩接受，一兩愛，一兩溝通，如果無見效，請加量服用“溝通”。
工作了一天，林醫(yī)生深深的舒有一口氣，“如果，每個人都學(xué)會溝通，寬容，尊重，理解，誠信，愛，那么我就不會這么累了!”林醫(yī)生自言自語道。
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