四年級童話故事作文【匯編6篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級童話故事作文 篇1
從前有一個誠實的小白兔。在它上一年級時,白羊老師要選一位同學當班長。這可難到了白羊老師,她不知道應該選那位同學做班長,突然白羊老師靈機一動,想出了一個辦法。
第二天,白羊老師跟同學們說:“我這次要考考你們,如果誰過關了,誰就可以當班長!
“老師,是什么題呢?”一位同學問。
“這道題不算難,就是我給每人發(fā)一顆種子,在一個月之內(nèi),你們把它養(yǎng)成最美的花,看誰的是最美麗的,最鮮艷的!”白羊老師說。
“這一點都不難!”
“我養(yǎng)花是最鮮艷的,最美的!”
“我最會養(yǎng)花啦!”
······同學們在七嘴八舌的討論著。
山羊老師發(fā)種子給同學們。
······一個月過去了,山羊老師看見一各個同學們都捧著美麗的花兒,她從同學們身邊走過,一個笑臉都沒有,而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子,問:“你為什么捧著空盆子來呢?”
“我種了一個月,可它就是不長出根來!毙“淄没卮鸬。
山羊老師拉著小白兔宣布:“我宣布,我們班的`班長是小白兔!”
大家都驚奇地看著山羊老師問:“老師為什么要選小白兔當班長呢?我們的花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著一個空花盆!”
“我說過,我是要考考你們,你們都沒有過關,這一次我考的是你們誠不誠實。其實我發(fā)的種子都是煮過的了,這樣的種子不可能長出花兒來,所以你們的這些花都是買來的,對嗎?”
同學們都慚愧地低下了頭。
四年級童話故事作文 篇2
節(jié)約糧食的童話
很久很久以前,一個大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬貫,金銀珠寶等應有盡有,怎樣用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽十分吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時三刻,下凡到這財主家做實地調(diào)查,如果狀況屬實,必須嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,想給這家人一個改過的機會,當晚就托夢給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的`飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓,從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。
四年級童話故事作文 篇3
一天,星星一家和月亮出去散步,路上遇到了兇惡的烏云大魔王,烏云大魔王一吹氣,就把星星一家和月亮困住了,并占領了月宮。星星一家和月亮花了幾天時間,費了九牛二虎之力才挖出一個小洞,他們想方設法讓最小的星星鉆出去,請人來解救他們。
小星星從洞里鉆了出來,可是,卻碰到了烏云大魔王,他趕緊往下一跳,一陣眼冒金星,昏睡過去。等他醒過來時,發(fā)現(xiàn)自己摔到在一片茂密的草叢中,不遠處還冒著煙火氣,原來他已經(jīng)掉入人間了。還沒等小星星緩過神來,烏云大魔王就陰魂不散地來到了人間。
小星星心里大叫:“千萬不要發(fā)現(xiàn)我!千萬不要發(fā)現(xiàn)我!”還好烏云大魔王大步流星地走了過去,小星星松了一口氣。這時,一個名叫小智,勵志成為精靈寶可夢訓練家的少年路過此地,發(fā)現(xiàn)了這個小星星。他問道:“你是誰?為什么在這里?”“我是小星星,我們家被烏云大魔王占領了!快救救我們!”小星星氣喘吁吁地說道。小智想:月亮和星星在晚上為我們照亮道路,我一定要救他。于是,他毫不猶豫地說:“你幫我?guī)罚因T著噴火龍,跟你走!
星星帶著小智來到月宮上,一進月宮,就發(fā)現(xiàn)了烏云大魔王,他立馬拿出精靈球,召喚出甲賀、忍蛙、噴火龍、皮卡丘、蜥蜴王等。可是它們都被籠子關住了,這可怎么辦呢?小智為難了。這時,天上有朵云被風吹散了,他靈機一動,拿出幾個精靈球大聲喊:“出來吧!大王燕、比雕、姆克鷹......使用烈暴風。”烏云大魔王哈哈大笑:“就你那幾只破鳥,還想把我吹散?”小智笑著說:“那這些夠不夠?”說完,他拍了拍手,隨即就出現(xiàn)了三圣鳥、洛奇亞、鳳王等神獸,并使出了超級裂暴風。烏云大魔王一看情況不妙,趕緊逃跑了,可是烈暴風已經(jīng)卷入空中,他邊飛邊叫:“我還會回來的'!”話音剛落,他就連影子也不見了。
小智在星星危機時,伸出了援助之手,為了表示感謝,他們邀請小智到月宮中游玩,并給他喝醇美的桂花酒,吃松軟的桂花糕,他們成為了好朋友。
在小智的幫助下,小星星重回月宮,繼續(xù)履行自己的使命:散發(fā)出光和熱,在漆黑的夜空為人們帶來光明。我們也要像小智一樣,做一個正義之士,要善于幫助別人,正所謂“贈人玫瑰,手有余香!
四年級童話故事作文 篇4
有一只螞蟻,他經(jīng)常爬到樹上去,有時靜靜地一坐就是一天,有時在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些,在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢。他的名字叫默默。
默默人如其名,在王國里幾乎沒幾只螞蟻認識他,但他有一個特別的'夢:飛上天空?墒,默默只是一只普通的工蟻,根本沒有翅膀。為此,默默苦惱了好長時間,想盡了無數(shù)辦法,做了一次又一次實驗,不但沒有長出翅膀,還弄得傷痕累累,真是賠了夫人又折兵!
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他:你別看我身輕如燕,但我飛不高,只能在樹梢處盤旋,你去找找別人吧!默默謝過蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,結(jié)果也一樣,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些會‘飛’的植物試試。
默默用花瓣和嫩葉做了一對翅膀。這一次有了一點小成就,終于歪歪斜斜地飛了起來,可一遇到亂氣流,就摔了下來。
默默絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個好辦法,他用露水把嫩葉粘在一起,在兩端插一根小樹枝,做成了一架簡易滑翔機。
當他再一次從樹梢跳下時,滑翔機騰空而起,他終于成功了!默默,是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻!
四年級童話故事作文 篇5
一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑,便急忙飛了過去。這時它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥蛋!岸嗫蓱z的孩子啊,還沒有出生就失去了家人!庇谑巧屏嫉臑貘f銜起鳥蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥,經(jīng)過一段時間的孵化,一只可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長大了。
這一天,一個愛好打獵的'國王帶著一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林里。就在他拉起弓箭對準一只正在吃草的梅花鹿時,憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去,對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿?小麻雀應聲倒地。這時,烏鴉帶領憤憤不平的眾鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂,對著他們一頓猛攻。國王見勢不妙,帶著他的隊伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復了健康。從那以后,國王再也沒來森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。
四年級童話故事作文 篇6
你知道嗎?在我讀幼兒園的時候,我最喜歡的課是音樂課,最佩服的是彈著琴向我們問好的老師,最向往的是當一名音樂老師。
每當老師坐在鋼琴旁,手指敲動那黑白相間的.琴鍵,美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時,我總覺得手癢癢,那時覺得當個音樂老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂課一下課,還沒等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個細小的手指,去一個一個地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中;氐郊遥視r常學著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說:“小朋友們好!”非要爺爺當我的學生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”
從那時起,每次過生日時,媽媽問我要什么禮物,我總是對媽媽說:"我要當老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西,我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺,嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛。⑦沒說完,我已在樣品琴上,自娛自樂起來。多少次以后,媽媽終于答應給我買一架電子琴,“!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙,我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵,但沒有發(fā)出一點聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒有聲音,難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了,幫我插上電源,開關一開,鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導下,我終于知道了每個鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學會了彈奏最簡單的曲子了,我向當音樂老師的夢想邁進了一大步。可惜的是后來我去上了美術(shù)班,沒有學電子琴。
上小學了,音樂課上,老師有時會請會彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學口風琴了,這讓我又驚又喜,口風琴一發(fā)下來,我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實的花布套子,我背著我的口風琴去上學,多神氣呀!我每天盼望著上音樂課,盼望著老師能教我們彈口風琴。
學會了基本指法后,我每天捧著這個寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒多久,我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。
現(xiàn)在我還是想當一名音樂老師,這,永遠是我的夢想!
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