三年級的童話故事作文精華9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級的童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的童話故事作文 篇1
一根繡花針在風(fēng)雨的磨礪下越來越亮，越來越亮。
太陽出來了，繡花針在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它被一位帶著老花鏡的老巫婆發(fā)現(xiàn)了。老巫婆陰險地笑了笑，并且邪惡地說：“小小的繡花針，我要給你巨大的魔法，讓你用充滿魔力的針頭，去傷害人類……”于是，繡花針立刻被賜予了無窮的魔力,變成了人人都怕的魔針。
魔針來到大街上，只見一位大嫂在買菜，大嫂和商人說說笑笑。一看見“笑”，魔針體內(nèi)就會有一股控制不住的魔力指使它沖過去阻止這美麗的“笑容”……大街上頓時變得人仰馬翻，所有人都在爭吵……唯獨(dú)那群天真的孩子，依舊在歡樂地跳躍玩耍。
魔針大怒，決定去阻止這“笑容”的`蔓延。正當(dāng)魔針準(zhǔn)備過去時，它突然像被什么力量拉住了，不再動彈。此時，只見那些孩子中有一個小孩走了過來，拿起手中五顏六色的棒棒糖，親切地對魔針說：“親愛的魔針，你好，這個棒棒糖給你吃。媽媽告訴我，這個棒棒糖里裝滿了五彩的夢，吃過心里都會變得甜甜的�！蹦п槺鞠胫眠@個孩子于死地，可它并沒有這么做，因?yàn)樗邮芰诉@個孩子送給它的“五彩夢”。它的話語依然是那么冷漠，可是它心里已經(jīng)變得溫暖，說出了這個世界上最溫暖的話“謝謝……”小孩笑了笑。
魔針用魔法，不，是善良的魔法看到了自己的“五彩夢”，它與自己最好的朋友——線，紡出了五彩的布料……
魔針知道：其實(shí)自己心中還有一絲善良，是這一絲善良，它徹底地從邪惡中醒了過來
三年級的童話故事作文 篇2
一天晚上，熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢境里。
她是誰啊？她長的奇怪��！她隱隱約約聽到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉，貝妮驚醒了。你干什么！貝妮生氣的問。可是貝妮聽到的回答卻是：你，你是不是叫丑八怪��？貝妮又生氣了：你才叫丑八怪呢！我叫貝妮，貝妮一個小貍貓出來了，是他回答貝妮的問題。貝妮嚇了一跳，原來跟她斗嘴的是一只小貍貓！小貍貓說：你肯定是白女王要找的人類，跟我走吧！
貝妮到了宮殿，發(fā)現(xiàn)里面一切都是白的。白女王來了，她對貝妮說：貝妮妮很想回家對吧？我可以放你回家，但你得完成三件不可能完成的.任務(wù)！什么任務(wù)？貝妮問，找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長生不老的果實(shí)。貝妮聽到了，不得為之一震說：這怎么可能！白女王沒有回答她，面無表情的走了。
幸虧貝妮很聰明，花了二個星期就找到了這三樣?xùn)|西。她對白女王說：永不枯竭的泉水是智泉，燃燒一切罪惡的是牢判之災(zāi)，長生不老的果實(shí)是不老樹。女王滿意的點(diǎn)頭說：很好，你可以回家了。
說完這句話，她突然睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了。
三年級的童話故事作文 篇3
遙遠(yuǎn)的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來的喜鵲寶寶，有個溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了，秋天的時侯，他難過的叫呱呱，因?yàn)槎炜斓搅�，它又見不到了它的朋友�?/p>
小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來搗亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來了，你這個冰冷的雪花滾開！”喜鵲憤怒的說。
小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺，高興的說：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說：“我正要誰覺呢，一整個冬天我再也見朋友們了，好孤獨(dú)呀！”“正好，小雪花也很孤獨(dú)，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說�！昂冒。 �
青蛙和雪花聊了一個冬天，這一個冬天，小青蛙非常高興，因?yàn)橛醒┗ǖ腵陪伴。
春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見�！�
喜鵲飛到樹下，跟青蛙說：“你睡好了嗎？”“我沒睡”�！鞍�？你們青蛙不是要睡覺的嗎”�！班�，我們青蛙是要睡覺，不過有雪花的陪伴，我不睡了”�！澳愀潜涞难┗ǜ墒裁矗野阉s走了”�！耙�?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝帷！?/p>
三年級的童話故事作文 篇4
今天，紅通通的太陽高高地掛在天空，火辣辣地炙烤著大地，小白兔興高采烈地戴上心愛的草帽去山上的樹林里采果子，它邊走心里邊想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浹背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走著，森林里有新鮮可口的'蘑菇，有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見蘋果樹上有又大又紅的蘋果，它不顧三七二十一，急急忙忙地爬上樹，摘了好多又大又紅的蘋果，忽然，隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會兒，那雷聲又聽得真切了，轟隆轟隆，一道閃電劃破長空，嘩，雨下起來了，小兔子想：“還好戴草帽，不然早就被雨淋了�！�
小兔走著走著，一陣大風(fēng)一刮，它腳下一劃，從上坡上摔了下來，小兔靈機(jī)一動，“草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎？”它急忙抓住帽繩，草帽在空中果然緩緩地降落。
可是沒想到上腳下是一個大湖，小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)裝。在這危急時刻，小兔子絞盡腦汁，終于想出了個好辦法，把草帽當(dāng)成小船，用兩只手在水里滑了起來，它慢慢地向岸邊靠近，又一次化險為夷了。
小兔子拿著奇妙的草帽，歡天喜地地回家了。
三年級的童話故事作文 篇5
從東東六歲時，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……
鉛筆說：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因?yàn)槟�！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭了兩個小時。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會受苦了！它們藏了起來。
“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們?nèi)ツ牧�？”東東很傷心。這時，它們出來了，告訴東東了一切，東東說：“這樣是必須的，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學(xué)習(xí)，你們要伴我學(xué)習(xí)呀！這是你們的使命。”
它們知道了：自己做的每件事都有意義。
三年級的'童話故事作文 篇6
有一天，一棵小樹想：如果我有超能力那該多好�。�
如果我有超能力，我要去非洲大草原。我要和那邊的長頸鹿比一比身高。到時候，我要把我的身子加長加長再加長，直到和十幾米高的參天大樹一樣高才停止。長頸鹿們想要吃到我的葉子簡直比登天還難了。哈！那感覺一定會很爽！
如果我有超能力，我會到西藍(lán)花的菜地里去搗亂，我要把我的身子扎到泥土里去，當(dāng)一顆大號的西藍(lán)花。等和它們待久了之后，我會砰地一聲從泥土里蹦出來，再現(xiàn)出原形。當(dāng)它們看到我的樣子后，肯定會嚇暈過去。哈，多么好玩��！
如果我的力量很大，樹枝可以伸長縮短，我肯定會毫不猶豫地給隨意砍伐樹木的人們一個教訓(xùn)。等他要砍到我們其中一個的時候，我會用我的樹枝將他卷得像麻花以后，舉上天空。如果他還不善罷甘休，用斧子砍我的`樹枝，我會用我的另外一個樹枝把他的斧子奪過來，然后再把他舉得更高，直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時候，我才會把他慢慢地放下來。這樣，隨意砍伐的人就會有所畏懼，我就可以保護(hù)我的同伴了。我因此會感到很開心、很自豪！
我要是早點(diǎn)有超能力就好了！小樹這樣想著，并偷偷地笑了起來。
三年級的童話故事作文 篇7
我有一個藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的'長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。
三年級的童話故事作文 篇8
夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。
它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的.字。”削筆刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我?guī)兔��！?/p>
小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了�？墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜希@樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了。”
三年級的童話故事作文 篇9
小狐貍在集市上賣蘋果，它的蘋果又大又紅，一會兒就賣出了很多。有一個更大的蘋果，熊貓拿起來看看，放下了；老山羊拿起來看看，放下了。原來，上面有一個蟲眼，是被蟲子蛀過的。
小狐貍“嘿嘿”一笑，用一張紅紙剪了一個“優(yōu)”字，貼在蟲眼上。立刻，爛蘋果變成了優(yōu)質(zhì)蘋果。兔媽媽來買蘋果了：“我家的兔兒爺過生日，我要一個貼“優(yōu)”字的.蘋果�！�
小狐貍偷偷一樂，把那個蘋果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn)，小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了：“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀！這樣做太對不起他老人家的教育了。”想到這里，小狐貍臉上發(fā)燒，急忙從擔(dān)子里挑了一個最大最紅的蘋果，朝兔媽媽追去：“兔媽媽，等一等。”
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