四年級(jí)童話故事作文300字3篇(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)童話故事作文300字3篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)童話故事作文300字 篇1
有一天,小灰兔在公園散步,看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問(wèn):“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起。”小狗對(duì)小灰兔說(shuō):“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過(guò)去,掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的'小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來(lái)了1個(gè)獵人,他看見(jiàn)了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽(tīng),“啊,機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí),一匹小馬看見(jiàn)了,就趕緊跑了過(guò)去,救出了小灰兔,并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)童話故事作文300字 篇2
早上,小白兔背著書(shū)包去上學(xué),走到小橋附近,聽(tīng)到了救命的`聲音。
她趕緊跑過(guò)去,看見(jiàn)一只狐貍正在水里掙扎,狐貍看見(jiàn)了小白兔:“親愛(ài)的白兔小姐,請(qǐng)你救救我吧,我會(huì)……!”小白兔正在猶豫是否要救他,可是看到狐貍忽然沉底了,便趕緊跳了下去。狐貍被救上來(lái)以后,說(shuō):“謝謝你,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“可以……!”小白兔還沒(méi)有講完,狐貍就和小白兔來(lái)了個(gè)超大的擁抱!翱墒俏疫沒(méi)有講完呢,我們得約法三章:第一,以后不得在吃小動(dòng)物,第二,以后不能在動(dòng)壞心眼,第三,到我家以后不能到處亂動(dòng)。你同意嗎?”“當(dāng)然同意!”狐貍說(shuō)道,從此他們就快樂(lè)的生活在了一起。
但是,小白兔哪里知道,狐貍其實(shí)每天晚上都會(huì)和惡狼一起殺害小動(dòng)物,他們有時(shí)候竟然會(huì)想要來(lái)殺她!
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來(lái)殺害小白兔,可是不知道怎么,竟然竄出一只豹子和老虎,嚇得他們以后再也不敢殺害小動(dòng)物了。
四年級(jí)童話故事作文300字 篇3
天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。
來(lái)森林里旅游的`一只小烏龜迷路了。他看見(jiàn)路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問(wèn):“你知道大海灘在哪里嗎?”
梅花鹿熱情地說(shuō):“當(dāng)然知道了!
烏龜高興地問(wèn):“那么,你能把我?guī)н^(guò)去嗎?”
“行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上,然后朝海灘奔去。
到了海灘,烏龜下來(lái)了,很開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你把我送回家,不然,我會(huì)被獵人捉走了!
小梅花鹿說(shuō):“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀。”
后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。
有一天,梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿。
烏龜來(lái)了,他想啊想,想了一個(gè)辦法。
他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹(shù)后面。
等獵人來(lái)拿夾板時(shí),烏龜悄悄過(guò)去。獵人剛把夾板弄開(kāi),烏龜就咬住了獵人的手。
獵人疼得把夾板一下就丟開(kāi)了。
梅花鹿迅速跑了出去。
從此以后,他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,都會(huì)互相幫助。
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