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童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-13 18:39:35 童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文匯編(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文匯編(8篇)

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1

  狼不想再爭(zhēng)辯了,就往小羊身上撲去。

  小羊害怕極了,撒腿就跑……眼看著就要被追上了,小羊突然停下來(lái)對(duì)狼說(shuō):“狼大哥,我不是在逃跑,而是在引路。我告訴你吧,我這么瘦小,還不夠你吃一頓呢!前面那個(gè)山洞里有好幾只又肥又壯的羊,我?guī)闳グ!?/p>

  狼心里想:世界上還有這么聽(tīng)話的`羊呀!就急忙說(shuō):“好好好,你快點(diǎn)帶我去吧!”

  到了山洞,小羊說(shuō):“羊就在這里面,你進(jìn)去吧!”狼不放心,怕小羊跑掉就說(shuō):“你先進(jìn)去!毙⊙蛘f(shuō):“那好吧!”小羊就先進(jìn)去了。

  進(jìn)去的時(shí)候,小羊心里想:主人挖的陷阱就在前面,我得小心別讓狼知道這里有陷阱。小羊偷偷避開(kāi)陷阱,說(shuō):“快來(lái)吧,羊就在里面!

  狼開(kāi)心極了,迫不及待地沖了進(jìn)去。狼掉進(jìn)了陷阱里。小羊靠自己的機(jī)智、勇敢戰(zhàn)勝了兇狠的大灰狼!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2

  春光明媚的一天,兔媽媽早就起床,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)花花的房間,輕輕地對(duì)花花說(shuō):“起床,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

  花花聽(tīng)見(jiàn),一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的'和媽媽走。

  不知不覺(jué)兔媽媽和花花來(lái)到打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極!

  兔媽媽和花花開(kāi)始采蘑菇,他們不一會(huì)兒就采一大籃子。忽然,花花看見(jiàn)大樹(shù)下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳過(guò)去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見(jiàn)急切地說(shuō):“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ(tīng)趕緊把手縮回來(lái)。

  花花問(wèn):“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”

  兔媽媽笑著說(shuō):“這些蘑菇外表看起來(lái)很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助!

  花花聽(tīng),恍然大悟:“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3

  老虎肚子里的大公雞

  在郁郁蔥蔥的森麗麗,有一只驕傲的老虎,一直以為自己是天下第一,因?yàn)椴还苁悄囊粋(gè)動(dòng)物見(jiàn)到它,都撒腿就跑。

  一天,這只老虎悠閑的`在樹(shù)林里散步,嘴里還哼著小曲。突然迎面走來(lái)一只拎著裝滿雞蛋的籃子的老母雞,那只母雞看到老虎,心想:這只老虎那么狡猾,我要戲弄他一下……想著想著,它雙手捧起那個(gè)籃子,裝模作樣的對(duì)老虎說(shuō):“老虎大王請(qǐng)?jiān)试S我把這個(gè)籃子里的雞蛋送給您!崩匣⑿睦锵耄豪铣源篝~(yú)大肉的,該改改口味了,沒(méi)想到母雞那么善解人意啊!老虎把雞蛋大口大口地吞了下去,就高高興興地回家了。

  過(guò)了幾天,老虎肚子里的雞蛋孵化了,幾只公雞在老虎的肚子里蹦來(lái)蹦去,還不停地“喔喔喔”叫。這可把老虎急壞了,肚子里不僅叫,還變成了大氣球。

  再過(guò)幾天,公雞開(kāi)始啄老虎的肚子。老虎痛苦不堪,就悲憤自殺了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天,小鳥(niǎo)飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說(shuō):“小鳥(niǎo),幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以啊!逼压⒄f(shuō):“太謝謝了!毙▲B(niǎo)吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥(niǎo)去找風(fēng)伯伯,小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說(shuō):“不可以!毙▲B(niǎo)說(shuō):“為什么呢?”風(fēng)伯伯說(shuō):“你要把你最珍貴的東西給我。”小鳥(niǎo)說(shuō):“是什么?”風(fēng)伯伯說(shuō):“不告訴你,你自己想!

  小鳥(niǎo)飛了回去,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正要摘蒲公英,小鳥(niǎo)擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說(shuō):“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的.風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。

  小鳥(niǎo)說(shuō):“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5

  一天,小豬想吃糖了,因?yàn)橐郧俺蕴浅灾蜒莱蕴哿?所以豬媽媽便把糖藏了起來(lái)。

  小豬好久沒(méi)吃糖了,今天突然想起來(lái),就下定決心去找。過(guò)了一會(huì)兒,他在廚房的柜子上隱隱約約看到了一瓶東西,他去搬來(lái)了一個(gè)椅子,站了上去,拿到了那個(gè)盒子,打開(kāi)一看,全都是五彩繽紛的糖果,他只拿了一顆吃了下去,因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),所以只拿了一顆。

  過(guò)了一會(huì)兒,豬媽媽回來(lái)了,首先走進(jìn)了廚房,拿起了那個(gè)盒子,123......“哎,不對(duì)呀,怎么少了一顆?”豬媽媽自言自語(yǔ)起來(lái)。

  豬媽媽掃地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小豬的床下有一個(gè)糖的紙屑,心想:不會(huì)是他吃的吧?

  到了晚上,小豬的牙突然疼的歷害,豬媽媽立刻帶小豬去了醫(yī)院。豬媽媽帶小豬到了醫(yī)院,一看,醫(yī)院關(guān)門(mén)了,豬媽媽再往手上的手表一看,“都11:30了呀!

  小豬只好忍著疼痛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

  過(guò)了一晚,豬媽媽帶著小豬再一次來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“吃的藥就可以了!

  回到了家,豬媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)小豬:“你是不是偷吃了糖果?”小豬傷心的.說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)也粦?yīng)該偷吃糖果的。”豬媽媽說(shuō):“好孩子就要承認(rèn)錯(cuò)誤,咱們回家吧!”

  最后,小豬和豬媽媽高高興興的回到了家......

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6

  從前,有戶農(nóng)家養(yǎng)了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友,經(jīng)常在一起吃東西,做游戲,玩得非常開(kāi)心。

  有一天晚上,小雞們向往常一樣都進(jìn)了籠子里,主人拿來(lái)了厚厚的木板蓋上,讓鵝在外面看護(hù)他們。因?yàn)轾Z的警惕性很高,有點(diǎn)動(dòng)靜他就會(huì)叫喚。

  到了深夜,一片寂靜,人們都睡熟了。忽然,從墻外跳進(jìn)來(lái)一只黃鼠狼,他東瞧瞧,西望望,又用鼻子聞了聞,發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前,又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重,他又使足了勁,一不小心被里面的小雞發(fā)現(xiàn)了。小雞們一個(gè)個(gè)都慌了,在里面急得又蹦又跳地叫著。這時(shí),也驚動(dòng)了在睡覺(jué)的鵝,鵝趕緊跑過(guò)來(lái),就向黃鼠狼攻擊,他們連續(xù)斗了幾個(gè)回合,小雞們?cè)诶锩娑紦?dān)心死了。

  斗了一會(huì),黃鼠狼累了,覺(jué)得斗不過(guò)鵝了。他想出了歪點(diǎn)子,使用他的“獨(dú)門(mén)暗器”,就是黃鼠狼能發(fā)出一種很難聞的氣味,用來(lái)保護(hù)自己的.一種方法。別的動(dòng)物一聞,都會(huì)受不了。鵝被熏頭也暈了,跑到了一邊。

  黃鼠狼沾沾自喜地說(shuō):“你害怕了吧,打不過(guò)我了吧!我現(xiàn)在開(kāi)始吃雞嘍!”說(shuō)完,大搖大擺地向籠子走去。這時(shí),鵝又氣又急,想:小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人,在外面一個(gè)勁撕心裂肺地叫喚。主人聽(tīng)到了,趕緊開(kāi)燈,跑了出來(lái),打跑了黃鼠狼。小雞們得救了,主人摸著鵝開(kāi)心地笑了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇7

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的

  2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫(xiě)下來(lái)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1兩個(gè)玩具指偶。

  2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入:

  1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?

  (比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

 。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

  二、分組準(zhǔn)備

  1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

  2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。

  3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

  4、分組準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中,師在旁配音。

 。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!

 。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的.,也挺會(huì)說(shuō)話的,那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。

  (機(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說(shuō)話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

 。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開(kāi)始了。

  四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

 。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。

 。C(jī)器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。

 。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧!

 。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)

  2、學(xué)生繼續(xù)表演

  請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇8

  小熊毛毛活潑可愛(ài),可他每天只吃零食,不大愛(ài)吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。

  有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此懿贿^(guò)別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的`少,沒(méi)有力氣,所以比不過(guò)別人!泵懿幻靼讒寢屩v的話。

  過(guò)了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見(jiàn)花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過(guò)花花了;氐郊乙院螅ɑ款D都好好吃飯了,身體變得越來(lái)越

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