三年級(jí)童話故事作文6篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們相處友好，一直幸福快樂(lè)地生活著。
這一天，動(dòng)物們不約而同地趕往森林里唯一的老槐樹(shù)那里，這到底是為什么呢?原來(lái)，小松鼠奇奇要搬家。小螞蟻歡歡看見(jiàn)了，也想幫小松鼠搬家，但是自己太弱小了，沒(méi)有什么東西是自己能搬動(dòng)的，忽然，歡歡想到了自己的兄弟姐妹，便急急匆匆地跑回家了。
大象伯伯看了一下，用鼻子卷起了一張床，小熊趕緊把床上的枕頭、被子拿了起來(lái)，扛在了自己身上。大象伯伯一下子覺(jué)得輕了許多，走得更快了。小豬推來(lái)了一輛小車，運(yùn)走了一盆盆的`花……這些東西要運(yùn)到哪里去呢?原來(lái)是要運(yùn)到河邊的梧桐樹(shù)洞里呀，那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越來(lái)越空的家，心想：“還能搬點(diǎn)什么呢?對(duì)了!去年剩下的松果還沒(méi)搬走呢!”小松鼠趕緊向小豬借來(lái)手推車，打算把松果運(yùn)走。這時(shí)它看見(jiàn)了小螞蟻歡歡帶著自己的兄弟姐妹趕來(lái)了，歡歡焦急地問(wèn)：“奇奇，還有什么可以搬的嗎?”奇奇笑了笑說(shuō)：“還有一些松果沒(méi)搬走，可是它很重啊，你們……”歡歡沒(méi)等它說(shuō)完，就號(hào)召兄弟姐妹開(kāi)始搬運(yùn)了，只見(jiàn)小螞蟻們邁著整齊的步子，齊聲喊著號(hào)子，松果就移動(dòng)開(kāi)了，奇奇看了真是佩服它們的力量!
小松鼠的新家終于落成了，這多虧了森林里的好朋友們。奇奇的家充滿了溫暖、團(tuán)結(jié)和快樂(lè)，好朋友開(kāi)心的跳了起來(lái)!
三年級(jí)童話故事作文 篇2
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚(yú)妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴，心里很難過(guò)。沒(méi)有尾巴多難看�。⌒”诨⑾�，向誰(shuí)借一條尾巴去呢？
小壁虎爬呀爬，爬到一臺(tái)電腦桌上，看見(jiàn)一只小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴蹲在桌上，心想：“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子，黑不溜秋的，要不是這條又細(xì)又長(zhǎng)的.尾巴，我都認(rèn)不出是老鼠家族的成員了。這小子不逮老鼠去，躲在這兒，八成是又偷懶了，對(duì)了，它的尾巴那么長(zhǎng)，借一段給我總行吧�！�
“喂，鼠小子，我是你壁虎大哥，我認(rèn)識(shí)你鼠爸鼠媽，你的尾巴借我一段行嗎？”
“叫我鼠標(biāo)，別叫我小子小子的！我的尾巴是用來(lái)指揮電腦工作的，不能借給你。跟我攀什么親啊！我還認(rèn)識(shí)你叔叔、爺爺呢！不信你看。”
“滴答”一聲，電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物（蜥蜴）；一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物（鱷魚(yú)）�！皨屟�！這是誰(shuí)��！這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒，使他們都變成這怪模樣！”小壁虎嚇得魂飛魄散，一溜煙逃跑了。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
夏天，荷花迎著微風(fēng)開(kāi)放了，那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚(yú)小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過(guò)來(lái)，它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀自豪地說(shuō)：“你們看，我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰(shuí)能比我還美麗?”
小魚(yú)很不服氣，生氣地說(shuō)：“這有什么可神氣的，我身上的魚(yú)鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天，太陽(yáng)火紅火紅的`，我這黃色的魚(yú)鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光，可比你好看多了。”
最后，青蛙不著急地說(shuō)：“我沒(méi)有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，也沒(méi)有小魚(yú)那樣美麗的魚(yú)鱗�？墒�，我是個(gè)捉害蟲(chóng)的能手，所有的害蟲(chóng)都逃不過(guò)我的手心。我會(huì)保護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害的�！�
荷花聽(tīng)了，高興極了，它興高采烈地說(shuō)：“我今天真開(kāi)心啊，我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
三年級(jí)童話故事作文 篇4
大海是魚(yú)兒的家，樹(shù)是小鳥(niǎo)的.家，小鳥(niǎo)不會(huì)飛也是一生中的悲哀�？墒蔷陀幸恢恍▲B(niǎo)不會(huì)飛，叫比利。
松樹(shù)和比利是朋友，它經(jīng)常站在地上給松樹(shù)唱歌。有一天，比利突然聽(tīng)到了“轟轟”的聲音，它一蹦一跳地朝聲音的來(lái)源跳去，它躲在一個(gè)草叢里，原來(lái)，是一個(gè)伐木工人在砍樹(shù)，他勸伐木工人不要再砍樹(shù)，他說(shuō)：“好，只要你天天給我唱歌�！北壤饝�(yīng)了。
從此，伐木工人天天到松樹(shù)下聽(tīng)比利唱歌。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
一天傍晚，到處都是靜悄悄，咦誰(shuí)在說(shuō)話！哦，原來(lái)是文具袋里面的“小國(guó)寶”。
'唉-聽(tīng)小主人說(shuō)，他又要買(mǎi)一個(gè)新成員了，不知道誰(shuí)才會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里呀？'尺子躺著說(shuō)。
鋼筆驕傲地說(shuō)：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我寫(xiě)出美麗的字，老師都夸過(guò)呢！”
魔筆自信地說(shuō)：“反正不是我，我渾身雪白，小主人把我用得臟臟的，他要對(duì)我負(fù)責(zé)任，哼，倒是鋼筆你，前幾天，小主人因?yàn)槟阃铝恕谒�被老師罵了呢，肯定是你要退出了！”說(shuō)完魔筆打開(kāi)‘帽子’，雪白的'肌膚上多出了幾條黑印。
“才不是呢！你胡說(shuō)！”鋼筆怒氣沖沖地說(shuō)“我長(zhǎng)得那么漂亮，身上還散發(fā)著主人最喜歡的玫瑰香，聽(tīng)好了，是主人最-喜-歡的玫瑰香哦！”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味。“魔筆，是你吧！你讓小主人本子上一塊白一塊藍(lán)，還說(shuō)呢！”
魔筆氣得直咬牙，對(duì)著鋼筆破口大罵：“就你好，就你好！你這個(gè)自以為是的臭鋼筆，呸！還香呢！臭氣熏天！”
鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了，他們倆橫鼻子豎眼，已經(jīng)快打起來(lái)了！
這時(shí)，做了一會(huì)觀眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-！”
鋼筆和魔筆呆若木雞，被剛才的吼聲嚇了一大跳，同時(shí)它們也知道，尺子太生氣了可不行，人命關(guān)天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生氣了可使不得�。〕咦右粩�，就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了！那對(duì)文具里的每一個(gè)人都有傷害。
鋼筆和魔筆氣消了，它們都對(duì)剛才的失禮感到抱歉，就這樣，文具之爭(zhēng)結(jié)束了，也不知道那個(gè)新成員是什么東西，舊成員誰(shuí)被扔進(jìn)垃圾桶啊，但是，小主人聽(tīng)到了，也許會(huì)保護(hù)好自己的每一個(gè)文具吧！
三年級(jí)童話故事作文 篇6
一只剛出生的'小牛，在拼命掙扎著，它的腿很軟弱，搖搖晃晃地站起來(lái)，站不穩(wěn)，“撲通”一聲跌倒了，第一次，第二次都跌倒了。唉，站起來(lái)怎么就那么難呀！
一只烏龜笑著說(shuō)：“算了吧，牛娃，站不起來(lái)不要緊。像我這樣在地上爬，這樣多安穩(wěn)呀！”小牛搖著頭說(shuō)：“不對(duì)，媽媽說(shuō)她小時(shí)侯也跌了很多次才站起來(lái)的，誰(shuí)怕摔跤，誰(shuí)就永遠(yuǎn)站不起來(lái)。”
第二天，烏龜想看看小牛摔著了沒(méi)有，于是它就爬到草坪上看一看，可是烏龜大吃一驚，小牛不但沒(méi)摔壞，而且也會(huì)走，它走得真帶勁。烏龜又害羞又慚愧地走了。
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