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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2026-02-14 04:48:06 童話故事作文

童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  今年糧食大豐收,小動(dòng)物們都載歌載舞,慶祝豐收。集集小鎮(zhèn)又造了幾個(gè)大糧倉(cāng)。似虎貓喵王當(dāng)上了糧倉(cāng)的保安。附近有只老鼠叫杰火,已經(jīng)在糧倉(cāng)附近轉(zhuǎn)悠了好幾天了?粗@些可口的糧食,杰火的口水禁不住的流了下來(lái)!耙欢ㄒ雮(gè)辦法把小貓搞定!”杰火心里暗暗地下了決心。

  第二天,杰火到超市買(mǎi)了一瓶黃酒,一大串小貓最喜歡的.小黃魚(yú)。杰火哈著腰,來(lái)到似虎貓喵王跟前,壯起膽子假惺惺地說(shuō):“貓大哥,你辛苦了,這里有你喜歡的小黃魚(yú),歇一會(huì)兒吧!我來(lái)幫你值班吧!”

  喵王氣憤地說(shuō):“我沒(méi)空,我還要值班呢!”杰火咽了一下口水,連忙說(shuō):“求求你了!边魍豕笮ζ饋(lái):“少來(lái)這一套,想趁我喝醉的時(shí)候偷糧食嗎?”喵王完全不相信老鼠的話,它二話沒(méi)說(shuō),用力向前一撲,就把老鼠吃掉了。

  從此以后,再也沒(méi)有老鼠來(lái)偷糧食了,所以小動(dòng)物們又過(guò)上了安定的日子。

童話故事作文 篇2

  一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚(yú)。

  小咪咪到家附近的小河邊去釣魚(yú)了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚(yú)竿,笑道:“你的魚(yú)竿連魚(yú)鉤都沒(méi)有,能算魚(yú)竿嗎?你看看我的,有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚(yú)!”“真的嗎?”咪咪問(wèn),“那我也去裝一個(gè)!”過(guò)了幾分鐘后,咪咪的魚(yú)線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

  過(guò)了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,她也看了咪咪的魚(yú)竿,就對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,你的魚(yú)竿可好,看看我的吧!我這魚(yú)竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚(yú)的.時(shí)候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買(mǎi)!”說(shuō)完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買(mǎi)收線器去了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚(yú)都沒(méi)有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚(yú)都沒(méi)釣,肯定要被媽咪批了。

  半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

童話故事作文 篇3

  大森林真熱鬧。天空藍(lán)藍(lán)的,綠油油的草地上種著五顏六色的小花。

  小鳥(niǎo)唱起歌來(lái),池塘里的水清清的,小魚(yú)在水里游來(lái)游去,烏龜在地上爬來(lái)爬去。小鳥(niǎo)和小貓?jiān)谕嫠,小兔和小狗在歡樂(lè)的唱歌,大花貓和小花貓?jiān)谡f(shuō)悄悄話,大樹(shù)看見(jiàn)大家玩的開(kāi)心,自己也唱了起來(lái)。草地叫著:“我很開(kāi)心,我很開(kāi)心。”孔雀也給大家展示自己的`美麗的羽毛,小鹿高興的跑了起來(lái),小狗在草地上打滾,花貓和孔雀比起了美麗。

  啊!大森林真熱鬧!

童話故事作文 篇4

  今天,小猴過(guò)四周歲生日。媽媽精心給他準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的生日宴會(huì)。房間里拉著一條印著“生日快樂(lè)”的彩旗,四面墻上粘著五彩繽紛的氣球。媽媽還給小猴買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大的蛋糕,他已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始吃了。

  “咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲響起,小猴轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)他的好朋友蠶寶寶來(lái)了。蠶寶寶雙手捧著一條又漂亮又柔軟的白色絲巾,笑嘻嘻地爬進(jìn)來(lái)說(shuō):“小猴,這是我親手為你織的圍巾,祝你生日快樂(lè)!”小猴喜上眉梢,感激地說(shuō):“謝謝你,蠶寶寶,我很喜歡這份禮物!

  “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)。她提著一大罐誘人的蜂蜜,對(duì)小猴說(shuō):“小猴,這是我親手釀的蜂蜜,送給你!毙『镒钕矚g吃蜂蜜了,連忙接過(guò)罐子說(shuō):“一定很美味,謝謝你的禮物!

  生日會(huì)開(kāi)始了,他們圍坐在一起,開(kāi)開(kāi)心心地吃著蛋糕,喝著飲料,聊著身邊有趣的事情。蠶寶寶突然生氣地說(shuō):“我在路上聽(tīng)說(shuō)山羊爺爺家的桃子被偷了,不知道是誰(shuí)干的缺德事!”大家聽(tīng)完都很憤怒。

  這時(shí),“吱吱吱……”小老鼠走了進(jìn)來(lái),手里還抱著一籃新鮮多汁的桃子。他轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛,緊張地說(shuō):“這是我……我送,送給你的.禮物!毙『锇胄虐胍傻貑(wèn):“你這桃子哪兒來(lái)的?”小老鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“是我……我……”小猴頓時(shí)火冒三丈,沖他大聲地吼道:“一定是你偷來(lái)的!我不要你這不干凈的禮物!”小老鼠灰溜溜地走了。

  失去好朋友的小老鼠追悔莫及,從此以后,他再也不敢偷東西了。

童話故事作文 篇5

  老虎媽媽做好了香噴噴的飯菜,小老虎剛剛坐在桌子前,就聽(tīng)見(jiàn)小獅子、小熊、小狗它們?cè)谕饷娼泻啊靶±匣,快點(diǎn)出來(lái),我們一起去森林玩捉迷藏了!

  小老虎急急忙忙的大口大口的.吃掉飯菜,老虎媽媽說(shuō):“別著急,慢點(diǎn)吃,要細(xì)嚼慢咽,不然會(huì)消化不良的!

  小老虎心里記掛著出去玩,根本沒(méi)有聽(tīng)清老虎媽媽說(shuō)的話,就跑出了家門(mén)。一路上小老虎不停的打嗝——呃——呃——!

  小老虎有些難受,它覺(jué)得肚子脹脹的,還有些疼,漸漸的疼的越來(lái)越厲害了,小老虎捂著肚子在地上打滾,這時(shí)候老虎媽媽找到了小老虎,喂它吃了一些藥,小老虎才好了起來(lái),老虎媽媽說(shuō):“我就知道你一定會(huì)不舒服,所以不放心的跟來(lái)了,就是因?yàn)槟愠燥埐患?xì)嚼慢咽,所以才會(huì)導(dǎo)致食物在肚子里不消化!

  這下子小老虎記住了吃飯要細(xì)嚼慢咽,只有這樣肚子才不會(huì)疼。

童話故事作文 篇6

  幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫(xiě)童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中大致上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn):

  1. 了解并掌握童話的文體特征

  童話,是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

  童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的`形象。知識(shí)童話,也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

  2. 作文時(shí)要把“物”人格化

  童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看,而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫(xiě)小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

  3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

  童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。

  4. 行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

  同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

  童話是自己寫(xiě)的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

童話故事作文 篇7

  在美麗的森林里,生活著一群小動(dòng)物,它們生活得十分快樂(lè)。

  可是前不久來(lái)了一只可惡狡猾的狐貍,把小動(dòng)物的家園攪得很不安寧。小兔十分討厭它,決定想個(gè)辦法治治它。

  很快,小兔想到了一個(gè)點(diǎn)子。小兔在河邊挖了一個(gè)又大又深的陷阱,然后又用草蓋好,然后來(lái)到了狐貍家里。

  “狐貍先生,您在家嗎?我是小兔!

  狐貍開(kāi)了門(mén),想都沒(méi)想就撲了上去,想一口把小兔吃了。小兔順勢(shì)一躲。

  “慢著,狐貍先生,今天我來(lái)是要告訴您一個(gè)秘密的……”

  “什么秘密?”狐貍看著一臉神秘的小兔說(shuō)。

  “森林里有一條許愿河,您只要對(duì)著河水大聲說(shuō)出想要的東西,就可以實(shí)現(xiàn)您的愿望。”小兔低著聲音說(shuō),“我試過(guò)了,很靈驗(yàn)!這個(gè)秘密,我可只告訴您!

  “馬上帶我去!”狐貍遲疑了一會(huì),可又抵不住誘惑

  “到了,就在那邊!背孪仍O(shè)計(jì)好的'陷阱,小兔往河岸邊一指。

  狐貍想都沒(méi)想,迫不及待地跑了過(guò)去,掉到了陷阱里面……

  唉,外表好似強(qiáng)大的大家伙們,怎么總經(jīng)不起弱小動(dòng)物的誘惑呢?

童話故事作文 篇8

  玫瑰花和啄木鳥(niǎo)

  星期天的一個(gè)黃昏,一只啄木鳥(niǎo)飛到花叢中,看玫瑰花們聊得正開(kāi)心,啄木鳥(niǎo)走到她們的面前,問(wèn):“我可以和你們一起玩嗎?”玫瑰花看了一眼啄木鳥(niǎo),說(shuō):“你太丑了,我們不和你玩!”其他玫瑰花也說(shuō):“就是!就是!快走吧!”啄木鳥(niǎo)傷心地飛走了。

  啄木鳥(niǎo)每天都在家里看著玫瑰們聊天,就這樣,啄木鳥(niǎo)連著看了好幾天。

  終于冬天來(lái)了,啄木鳥(niǎo)在它溫暖的家里過(guò)冬,而玫瑰們都死了,啄木鳥(niǎo)傷心地說(shuō):“可憐的玫瑰啊!被這寒冷的冬天凍死了,真是太可惜了!”啄木鳥(niǎo)在自己家放了一些泥土,把一朵朵玫瑰拔出來(lái)放進(jìn)土里,再給玫瑰蓋上一層厚厚的'被子,啄木鳥(niǎo)看著這些玫瑰溫和地說(shuō):“玫瑰呀玫瑰,你再也不會(huì)被寒風(fēng)吹到了!

  轉(zhuǎn)眼間冬天就過(guò)去了,玫瑰竟然活了!玫瑰左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)自己在啄木鳥(niǎo)家,玫瑰驚奇地問(wèn):“我那樣說(shuō)你,你不恨我嗎?”啄木鳥(niǎo)笑了笑,說(shuō):“好朋友嘛,就該互相幫助!”玫瑰臉紅的說(shuō)了一句:“謝謝,謝謝你……”

  從此他們就是最好的朋友了。

童話故事作文 篇9

  有一只大公雞,他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛(ài)。

  你別看他那么漂亮,可是常常欺負(fù)母雞和小雞,但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家,只到啄傷為止。大公雞問(wèn)母雞們:“我是不是雄鷹?”母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待,所以不敢頂撞他,異口同聲說(shuō):“是的,你是雄鷹!

  有一天,一群雞在紛紛議論:“有一只狐貍在森林里,他說(shuō)要把我們?nèi)砍缘,這該怎么辦呀?”那只大公雞站出來(lái)說(shuō):“交給我吧!你們這些膽小鬼!

  第二天,狐貍來(lái)了,其它公雞都躲了起來(lái)。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他咬死了。其它公雞、母雞都說(shuō):“這就是你驕傲的`結(jié)果,你自作自受”

  主人知道了這件事后,也后悔了。他想:“要是我教訓(xùn)了大公雞,也不至于造成這樣的結(jié)果。 敝魅讼蚬u、母雞、小雞道歉了。以后,他們過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

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