童話故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
一只黃蜂坐在一條蛇頭上，不停地用刺去叮扎他，差一點置蛇于死地。忍受著極大痛苦的'蛇不知所措，他無法回避這個小小的仇敵，怎么敵，怎么也嚇不跑黃蜂。
這時，一輛滿載笨重木材的貨車駛來，蛇便有意地將頭放到車輪底下，并說：“讓我和仇敵同歸于盡吧！”
這故事說明，與其備受敵人的折磨，不如與他們同歸于盡。
童話故事作文 篇2
小雞明明渾身長著黃色的羽毛，摸起來很柔軟，就像一團團棉花。它的尾巴彎彎的，走起路來直往天上翹。頭上有一頂紅紅的雞冠，一雙如黑寶石一般的眼睛總是炯炯有神。下面還有一張尖尖的紅嘴巴，看起來可愛極了！
在一個炎熱的夏日里，火辣辣的太陽照在大地上，把地面曬得滾燙。小雞明明在家里玩，玩著玩著，肚子就咕咕叫了起來。小雞明明叫著：“媽媽，我好餓！”可是小雞明明沒有聽到回聲，又叫了一遍，還是沒有回聲。小雞明明這才想起媽媽去上班了，只好自己去找蟲子吃了。
小雞明明不一會兒就把家門口的蟲子吃得一干二凈了，可它還是很餓，就向?qū)γ嫱�。“哇，對面的草叢里有好多蟲子��！”小雞明明饞得口水直流。
于是，小雞明明興沖沖地向紅綠燈走去。路上的`小汽車來來往往，跑得飛快，嚇得小雞明明連忙往路邊靠。等車變少了，小雞明明就大著膽子往前走了一步�？墒翘柊训孛嬷丝镜冒l(fā)燙，小雞明明的腳都快起泡了。它心想：“等我到了對面，肯定已經(jīng)變成烤雞了，我該怎么辦？”小雞明明想呀想，終于想出了一個好辦法。
它跑回家穿了一雙溜冰鞋，然后一路滑到了對面，終于順利地吃到了蟲子。
回家后，媽媽已經(jīng)回來了，小雞明明把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑著表揚了小雞明明，小雞明明很開心。
童話故事作文 篇3
從前，有一個王國，是由虎虎生威大王領(lǐng)導，因為他們國家有“種樹有賞，伐樹嚴懲”的規(guī)定，人們都爭先恐后地種樹，王國里到處都是茂密的森林，因此它的名字叫“森林王國”。
有一天，調(diào)皮的跳跳虎小王子故意在森林里跳來跳去踩死了大片花草，。這件事被國王發(fā)現(xiàn)了，他氣得把王子捆起來打了五十大板，以示警戒，并再三強調(diào)，不管是誰都不可以傷害花草樹木。在虎虎生威大王的`帶領(lǐng)下，森林王國風調(diào)雨順，小動物們每天快樂的生活著。
多年以后，受人愛戴的老王國去世了，換了跳跳虎當新國王，它每天就想著玩，根本不把治理國家放在心上。跳跳虎的性格優(yōu)柔寡斷，喜歡聽信讒言。一天，宰相長頸鹿拿著一幅畫說：“親愛的國王，你看這幅畫，是一座超大型游樂園，它的面積兩萬五千公里，有運動場，射擊場，音樂場，水上樂園………讓人眼花繚亂，簡直就是人間天堂��！我們把樹都砍了，建一座游樂場吧！”跳跳虎國王聽得眉開眼笑，喜出望外“好的好的，趕快讓人準備伐樹，即日就開工�！彪m然小猴子，大象，小白兔等好多小動物都極力反對，但是國王心意已定，誰的話都聽不進了。森林王國里緊鑼密鼓地開啟了建游樂場的進程。
沒過多久游樂場建好了，跳跳虎國王帶領(lǐng)小動物們今天去射箭，明天去聽音樂會，后天去劃船……每天都玩得不亦樂乎。天上的風怪、雨怪、沙怪聽說森林王國沒有樹木了，它們都哈哈大笑起來：”走，伙計們，咱們?nèi)ツ抢锓潘料掳桑 庇谑�，雨怪下了一場大雨，淹沒了王宮和游樂場，風怪和沙怪也一起向森林王國發(fā)起了進攻，席卷了整個森林。
跳跳虎國王在閉上眼睛的一瞬間才恍然大悟，原來老國王一直都是對的，現(xiàn)在好后悔呀！
童話故事作文 篇4
從前，有一個螞蟻王國，里面風景優(yōu)美。有許多螞蟻在里面安居樂業(yè)。其中就包括大力士想想，為什么叫想想大力士呢？原來，螞蟻王國領(lǐng)今年舉辦了一次大賽，比的是搬樹葉，結(jié)果除了想想，誰也沒能搬動，想想獲勝了，所以就得了個“大力士”的稱號。
想想得到稱號后，便日漸驕傲起來了，每天無所事事，別人想讓他幫忙干活，他總是不愿意，心想：“哼，跟這些螞蟻在一起，顯示不出我的厲害來，聽說人類很厲害，我倒要去見識見識”。
于是，想想偷偷隨著人類來到了都市，想想問一只最有學問的大博士螞蟻，城市里最繁華的地方在哪里，博士告訴了他。想想便信心十足地來到了大馬路上中間，舉起了一大片綠葉，向行人和汽車炫耀，可誰知沒人理他，想想仍然不死心，繼續(xù)大聲喊著：“嘿，輪胎大哥，汽車兄弟，你們看！我是大力士想想！我能舉起這么大的樹葉，誰跟我來比試比試”“對不起，我們忙著呢！”，一陣風吹來了，把想想的樹葉給吹出了一丈多遠，不見了蹤影。想想非常生氣，想回到螞蟻王國，他走著走著，不知不覺來到了一個工地，只見機器繁忙，起重機一下能吊起好幾千公斤的建筑材料，就算是工人用車推也一下子能運送幾百斤的東西。一塊磚頭砸下來，幸虧躲得快，差點被跺成肉醬。自己雖然號稱大力士，可也只不過舉起比自己體重大幾倍的東西，真是不看不知道，一看嚇一跳，于是想想垂頭喪氣地回到了螞蟻王國，繼續(xù)干起原來的'工作。
經(jīng)過這次旅行，想想懂得了一個道理：做人要謙虛，自己認為最偉大的事，可能在別人眼里是一見不起眼的小事，所以不能盲目自大。
童話故事作文 篇5
童話故事作文：毛毛蟲和蘋果做了朋友
秋天來了。果園里的蘋果樹上都掛滿了又大又圓的蘋果。
其中，有一個蘋果最大最紅最誘人，讓人垂涎三尺。她就是蘋果小紅。小紅無疑是所有蘋果中的寵兒，誰見了她都會贊不絕口。
可是有一天，一條毛毛蟲落在了小紅上面。小紅非常害怕。誰都知道，毛毛蟲最愛吃蘋果。只要他張開血盆大口，不一會兒，可憐的小紅肯定就會被毛毛蟲啃得千瘡百孔、體無完膚。
小紅使勁地搖晃著自己嬌嫩的身體，拼命想要把毛毛蟲甩下去，可是無濟于事，因為毛毛蟲那些可惡的大長腿緊緊地抱住了小紅。
小紅生氣地說：“可惡的毛毛蟲！快給我滾開！”
可是這毛毛蟲卻好像恬不知恥一樣，他笑嘻嘻地對小紅說：“為什么呢？難道你不歡迎我嗎？”
小紅咬牙切齒地說：“自古以來，你們毛毛蟲就是我們蘋果家族最大的天敵！我們多少兄弟姐妹被你們殘害而死！”
毛毛蟲不再嘻皮笑臉，他一本正經(jīng)地說：“小紅，你別怕，我不是你們地球上那些作惡多端的毛毛蟲，我是來自蟲蟲星球的毛毛蟲！”
小紅根本不信：“別騙人了！我才不相信你的花言巧語！”
毛毛蟲有點生氣了：“你不信？我可以立刻表演給你看！”
說完，毛毛蟲指著一片綠色的葉子，口中念念有詞：“葉子葉子快變黃！”然后從口中噴出一股黃霧，只見那片葉子的顏色飛快地由綠變黃，然后掉了下來，實在是太神奇了！
小紅這才相信了毛毛蟲說的話。她好奇地問：“那么你來地球又是干嘛呢？”
毛毛蟲回答：“我來地球的目的就是保護你們！”
小紅剛開始還半信半疑，但是后來卻深信不疑了。因為毛毛蟲到處飛來飛去，盡職盡責地照顧小紅和其它的蘋果。如果有蟲子來，他就會釋放出一種難聞的.氣體，把他們驅(qū)趕走。
結(jié)果，這一年的蘋果收成特別好，個個都紅艷艷的碩大無比。果農(nóng)伯伯們都喜笑顏開地豎起大拇指說：“真多虧了智能毛毛蟲呀！”
原來，這毛毛蟲并非是什么外星球來的蟲子，而是科學家最新研發(fā)的產(chǎn)品——智能機器蟲子。他可以在果樹上飛來飛去，釋放出一種難聞的氣味，幫助農(nóng)民伯伯驅(qū)趕害蟲。這樣子就不用噴農(nóng)藥了，食品安全得到了保證。
至于能讓葉子迅速變黃，那也只是頑皮的毛毛蟲略施小計，從體內(nèi)噴出一股黃色色素，和小紅開個玩笑罷了！
童話故事作文 篇6
小時候，爸爸給我買了一本《安徒生童話》，每天在我臨睡前都要給我講一個書里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個賣火柴的小女孩”的故事。
小女孩出身在一個非常貧窮的家庭，每天靠賣火柴幫家里維持生計。在一個寒冷的冬天，在圣誕節(jié)即將到來的.前一個晚上，天空下著大雪，路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著腳，穿著單薄的衣服走在街上，嘴角凍得發(fā)紫，但是她仍然叫賣著：“賣火柴了，誰要買火柴?”，因為火柴賣不出去賺不到錢，回到家她爸爸一定會打她。
小女孩走啊走啊，她又冷又餓，實在受不了了，就蹲在一個房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。
她點燃了一根火柴，在小小的火光中她似乎看見了媽媽、看見了奶奶，她們笑著，抱著她在一間有壁爐的大房子里，多溫暖啊!她又點燃了一根火柴，她看見了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包，真香啊!
小女孩一根一根地點燃著火柴，在這火光中她憧憬著、幻想著自己生活在一個沒有寒冷、沒有饑餓也沒有憂愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時候人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燃盡的火柴梗。
爸爸的故事講完了，我的心里非常難過，我多想能夠幫助那小女孩呀，讓她和我一樣有一個溫暖的家，有愛她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著香甜的食品，擁有許多令人著迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學很多知識。
爸爸、媽媽、老師我希望我自己學習更多的知識和本領(lǐng)，快快長大，到那時我才能照顧好自己，才能幫助許許多多像賣火柴的小女孩那樣的孩子，讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著一個無憂無慮、美好而快樂的童年!
童話故事作文 篇7
新型冠狀病毒對人類造成嚴重危害，在森林里，動物被感染的病例早已不計可數(shù)了，森林中到處充滿著動物尸體腐爛的氣味。
這個消息傳到了烏龜林長那里，林長無限哀怨，長長地嘆了口氣，對屬下嚴肅地說：“我老了，是時候該選一位新的林長了。借助這次疫情舉辦一場比賽，誰要是研制出了能控制疫情的法寶誰便是林長了。”
“明白！”屬下立刻回答，迅速去傳達消息了。小兔子聽到這個消息，高興地跳起了優(yōu)美的舞蹈，一路蹦蹦跳跳地往家走，因為它的夢想就是將來能為森林做貢獻。
小狐貍從一旁路過，看見小兔子這么高興，跑到它前面說：“小兔子，你中彩票了呀，這么開心！”
“不對不對，是比中彩票更值得開心的事。”說著，小兔子便把要比賽選林長的事情對小狐貍說了一遍。小狐貍聽完以后，眨了眨眼，忽然眼前一亮，計上心來。
可以當林長？如果我能當上林長，那豈不是所有的動物都得對我禮讓三分��！哈哈哈，這個職位我要爭取得到。想到這里，小狐貍虛偽地對小兔子說：“小兔子呀，你還是別去了吧，這個過程吶是很……”
“不管怎么樣，我都會參加比賽的！”小兔子打斷小狐貍的話，“謝謝你的關(guān)心了�！�
小兔子語氣堅定，小狐貍瞪了小兔子一眼就走了。
比賽這天到了。小狐貍和小兔子都研制出了比賽法寶，準備參加比賽。小狐貍妒忌小兔子，就在小兔子的`必經(jīng)之路上挖了個坑，用野草偽裝了這個陷阱，自己先去參加比賽了。
事實也如小狐貍心愿一樣，小兔子掉了下去。開始小兔子一次一次地向上爬都滑了下來，難道就這樣放棄嗎？不！為了夢想，我一定要爬上去！小兔子咬緊牙關(guān)，把手和腳插進泥土里，一點一點地往上爬。鮮血染紅了自己的毛發(fā)，它覺得為了夢想，這點痛苦不算什么，強大的信念最終讓小兔子爬了上來。
小兔子帶著法寶一瘸一拐地奔向了會場，剛到會場，小兔子看到小狐貍被淘汰了，垂頭喪氣地離開賽場。
“有請最后一位選手展示。”只見小兔子拿著法寶對著一位病人一噴，病人馬上就好了。
裁判宣布小兔子勝出，請它發(fā)表獲勝感言。小兔子拿起麥克風說：“其實我也沒有什么感想，我也不是為了林長的職位而來的，我是為了圓我的夢想而來的。”
說完，臺下響起了一陣陣持久而熱烈的掌聲。
童話故事作文 篇8
平安夜的晚上，小藍豬躺在床上問小紅豬：“小紅,你說世界上真的有圣誕老人么？他坐的真是鹿拉的雪橇嗎？他真的會送給我想要的禮物嗎？”小紅豬答道：“不知道呀，我想應該有吧！要不然，怎么會有那么多的.小朋友期盼著過圣誕節(jié)呢�！�
“唉，我多想要圣誕老人給我送一大堆巧克力啊!”小藍豬一邊望著窗外閃亮的星星一邊添著嘴唇。“還要甜食啊，再吃糖你的牙就要掉光了，你又不愛刷牙，我聽說圣誕老人不喜歡不講衛(wèi)生的小孩，”小紅豬說：“要不今晚我們就等圣誕老人吧，到時候，一切問題都解決了�！庇谑切∝i們坐在床上等啊，等啊。一個小時過去了，他們的眼皮子開始打架了，兩個小時過去了, 圣誕老人沒來，小藍豬睡著了,夢見自己講衛(wèi)生天天刷牙，長洞的牙齒全好了，三個小時過去了，兩只小豬全睡著了，一邊發(fā)出 “呼嚕，呼�！钡穆曇簦贿呥�說著夢話：“圣誕老人，我要禮物……”
第二天早上，兩只小豬驚喜地發(fā)現(xiàn)床上多了一個禮物盒。
童話故事作文 篇9
一、開頭：
1、開頭不錯，有進步!
2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。
5、開頭直抒胸臆，點明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又 非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把 對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。
6、結(jié)尾呼應文題,點明中心。
7、結(jié)束得有點突然,夸張了。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學習。
2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級的學生了，怎么還有那么多的錯別字？希望你平時能努力學習，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！
五總評：
1、看了你的.文章，仿佛眼前流過一條 小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今
后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
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