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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-14 19:12:46 童話(huà)故事作文

童話(huà)故事優(yōu)秀作文[精選]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文[精選]

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1

  陽(yáng)光明媚的早上,小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>

  突然,小熊貓被一塊石頭絆了一跤,乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了,問(wèn):“小熊貓你怎么了?”小熊貓說(shuō):“我的.乒乓球掉到了一個(gè)洞里!毙『镒诱f(shuō):“我有一個(gè)好辦法!

  小猴子飛快地跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地跳了起來(lái),小熊貓連聲說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝!

  從這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住圖中的每個(gè)細(xì)節(jié),將取乒乓球的過(guò)程描繪得生動(dòng)形象,不僅通順,且標(biāo)點(diǎn)正確。棒!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2

  有一天,兩個(gè)柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行,可是半路上,其中一個(gè)人卻突然失蹤,只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中,他決心一定要找到同伴,走著走著,迎面走來(lái)一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢(xún)問(wèn)。

  “你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎?”努比亞人反問(wèn)道。

  “是啊。他在哪里?”柏柏爾人急忙問(wèn)下去。

  “我不知道他在哪里。但是你告訴我,他手里是不是拿一根棍子?他的駱駝只有一只眼,馱著棗子,是嗎?”

  那個(gè)人更高興了,急忙回答說(shuō):“對(duì),對(duì)!這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見(jiàn)的?他們往哪個(gè)方向走?”

  努比亞人回答說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)他們。從昨天起,除了你,我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。”

  “你怎么嘲笑我?!”柏柏爾人很生氣,打斷了對(duì)方的話(huà),說(shuō),“你剛才詳細(xì)說(shuō)出了我同伴和駱駝的樣子,現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),這不是在欺騙我 嗎?”

  “我沒(méi)騙你,我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他!迸葋喨似届o地重復(fù)說(shuō),“不過(guò), 我還是知道,他在這棵棕櫚樹(shù)下休息了許多時(shí)間,然后向敘利亞方向走去了。 這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前。”

  “你既然沒(méi)看見(jiàn)他,那么這一切又是怎么知道的呢?”柏柏爾人驚奇地問(wèn)。

  “我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他!迸葋喨苏f(shuō),“我是從他的腳印里看出來(lái)的。”

  他拉了柏柏爾人的手,走到沙漠上,指著腳印說(shuō): “你看,這是人的腳印,這是駱駝腳掌的印子,這是棍子的印子。你看 人的腳印:左腳印要比右腳印大和深,這不是明明白白說(shuō)明,走過(guò)這里的人是個(gè)跛子嗎?現(xiàn)在再比一比他和我的腳印,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)人的腳印比我的深,這不是表明他比我胖?”

  柏柏爾人很是驚奇,說(shuō):“這一切都很好。不過(guò),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),你是怎么 知道駱駝只有一只眼的?要知道,它的眼睛又不接觸沙面!

  “道理也是一樣的,”努比亞人笑著說(shuō),“它的眼睛是沒(méi)有觸到地面, 但是它還是留下了痕跡。你看,駱鴕都吃它身體右邊的草,這就說(shuō)明,駱駝 只有一只眼,它只看到路的一邊!

  柏柏爾人更加奇怪了,問(wèn): “那么馱在背上的棗子留下了什么痕跡呢?”

  努比亞人朝前走了二十步,說(shuō):“你看,這些螞蟻都聚在一起。難道你 沒(méi)有看清它們都在吮吸棗汁嗎?”

  柏柏爾人沉默了好久,然后問(wèn):“那么時(shí)間呢?你怎么確定他們?cè)谌齻(gè)小時(shí)以前離開(kāi)這里的`呢?”

  努比亞人又笑了起來(lái),解釋說(shuō):“你看棕櫚樹(shù)的影子,在這樣的大熱天,你總不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽(yáng)光下吧!所以,可以肯定,你的同伴是在樹(shù)蔭下休息的?梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿(dòng)到現(xiàn)在我們看到的地方,需要三個(gè)小時(shí)左右。”

  聽(tīng)完努比亞人的這一番話(huà),柏柏爾人還是半信半疑,不過(guò)他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見(jiàn),不久后,讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴!直到這時(shí),他開(kāi)始對(duì)努比亞人敬佩不已。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3

  很久很久以前,廟里住著一直大灰狼。這只大灰狼不像別的大灰狼那樣愛(ài)吃小白兔和肉,在這個(gè)森林里,大灰狼是最溫柔慈祥的動(dòng)物。它會(huì)撫摸小白兔的毛發(fā),會(huì)給沿途的小鳥(niǎo)歡迎的節(jié)目,會(huì)讓別人覺(jué)得這一切都是多么美好。

  又有人問(wèn)它以前怎么樣,它以前是一只名副其實(shí)的狼,有這大尾巴,有這嚇人的聊呀。張開(kāi)嘴的時(shí)候,也是熏人的'恐嚇。小白兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)它就得飛奔著逃跑,以保全性命。然而在那天大灰狼正為著自己空空的肚子籌謀的時(shí)候,它又把目光瞧上了小白兔,這種防御力不強(qiáng),而且跑步速度尤其慢的動(dòng)物是最好的食物,一想到白兔鮮美的嫩肉。大灰狼的嘴里冒出了從喉嚨里升起來(lái)的津液。小白兔仿佛就在它面前。用自己的腿,勾引著它去品嘗。

  正在這時(shí),獵人也在前往,他想要捕住這只大灰狼,回去做個(gè)披風(fēng),現(xiàn)在市場(chǎng)上面賣(mài)的披風(fēng)可貴了,他讀完夫人正懷著身孕,大冬天的需要有溫暖的狼毛披風(fēng),他四處尋找大灰狼的方向。可是,在這茫茫大地里,怎么尋找啊。他忽然間想到一個(gè)辦法。大灰狼肯定逃不脫小白兔的誘惑。于是他偷偷的走下半山腰去,捉了一直農(nóng)家的小白兔。他把小白兔的腳上吊了一個(gè)透明的線(xiàn),然后就把小白兔放在一處,自己在后邊的草叢里,悄悄的觀察小白兔周?chē)。大灰狼果然看?jiàn)了小白兔他隱隱約約好像發(fā)現(xiàn)小白兔的腳上系了個(gè)什么東西,小白兔跑的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。事實(shí)上,小白兔只是在玩耍,這只家養(yǎng)的小白兔還不知道什么是危險(xiǎn)呢?他看見(jiàn)大灰狼的前進(jìn),還有些高興的跟他打了聲招呼,把八瓣嘴笑得開(kāi)懷。

  正當(dāng)灰狼走過(guò)去要吃了小白兔時(shí),獵人悄悄逼近。小白兔瞧見(jiàn)獵人的槍指著大灰狼,用動(dòng)物世界的語(yǔ)言叫灰狼快跑。大灰狼心里還有些納悶,到處一望,看見(jiàn)了一個(gè)黑洞洞。糟糕他的死期要到,大灰狼飛奔著離開(kāi),可惜獵人的槍也已經(jīng)打出,小白兔潔白的毛上,都是血紅的顏色。大灰狼回頭看見(jiàn)這一幕,傷心地哭了。

  從此,他不再吃小白兔,溫柔的摸著小白兔的毛發(fā),只盼望小白兔再也不會(huì)開(kāi)出血紅的花。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4

  早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對(duì)岸看望姥姥,它一蹦一跳地來(lái)到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí),一抬頭看見(jiàn)山羊伯伯拄著拐杖,從對(duì)岸走過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備過(guò)河。

  小兔子心想:“獨(dú)木橋這么窄,一次只能通過(guò)一個(gè)人,如果我們都一起擠上橋,弄不好就會(huì)掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了,我應(yīng)該先讓它過(guò)河!庇谑,它對(duì)著山羊伯伯大聲喊道:“山羊伯伯,您先過(guò)河吧!”

  對(duì)面的'山羊伯伯聽(tīng)到喊聲,心里也想:“這只小白兔不知道有什么急事,我還是讓它先過(guò)河吧。”于是,它對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我走得慢,還是你先過(guò)河吧!”

  這時(shí),來(lái)了一頭大象。大象聽(tīng)見(jiàn)它倆的對(duì)話(huà),就說(shuō):“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò),不過(guò),像你們這樣讓來(lái)讓去是沒(méi)有結(jié)果的。”說(shuō)著,它就拔起了一棵枯樹(shù),放在河上說(shuō):“你們一人走一座橋吧!彼鼈z笑著對(duì)大象說(shuō):“謝謝你,大象!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的大樹(shù)跳起了歡快的舞蹈,好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹?lái)。小河里的水也流得更歡了,嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5

  莊莊是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然,莊莊很辛苦,可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候,他就覺(jué)得自己是天底下最幸福的小毛驢。

  有一天,老村長(zhǎng)交給莊莊一個(gè)艱巨的`任務(wù),他去城里送面粉。進(jìn)了城里的莊莊,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,東張西望,眼睛都不夠用了。他看見(jiàn)了高高聳立的大廈,看見(jiàn)了平坦寬闊的馬路,還看見(jiàn)了能指揮交通的紅綠燈,這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)莊莊欣賞著從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景時(shí),忽然,一輛裝滿(mǎn)了面粉的大卡車(chē),從他身邊飛馳而過(guò)。莊莊心想:村里每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我都能拿到賽跑的冠軍,我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快!莊莊飛快地追了上去,可是沒(méi)跑多久,就敗下陣來(lái),累得直喘粗氣。沒(méi)想到自己這個(gè)賽跑冠軍會(huì)輸?shù)眠@么慘,望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影,莊莊陷入了深思——就在莊莊垂頭喪氣的時(shí)候,他忽然想起來(lái),老村長(zhǎng)交給自己的任務(wù)還沒(méi)完成呢!莊莊拔腿就往面粉廠(chǎng)跑去,廠(chǎng)長(zhǎng)熱情地接待了他,還帶著他參觀了制作面粉的車(chē)間。

  在回家的路上,莊莊心想:我一定要把今天看到的一切都告訴老村長(zhǎng),我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),這樣,村里人也可以過(guò)上幸?鞓(lè)的生活了。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6

  懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開(kāi)始"工作了''。小松鼠今天很高興,因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿(mǎn)頭大汗地說(shuō):“人類(lèi)來(lái)伐樹(shù)了,大家大家趕快到海南,那里不會(huì)被伐樹(shù)!

  動(dòng)物們都坐著貓頭鷹老師的直升機(jī),逃到了海南。一到那里,大家各自做著自己的房子,可是只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有蓋,那就是-----小松鼠。他過(guò)的很愜意,每天都曬太陽(yáng),打電腦。大家的房子差不多快完工了?墒切∷墒筮在玩,它的朋友小螞蟻說(shuō):“你怎么還在玩呀?”小松鼠說(shuō):“還有十天,急什么?”小螞蟻無(wú)奈的`走了。有一只小豬也來(lái)說(shuō)讓他快做房子。

  小松鼠說(shuō):“去去去,你管的著嗎?”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子,可小松鼠無(wú)家可歸,還說(shuō)人類(lèi)砍森林害的它無(wú)家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說(shuō):“我們要互相幫助不用謝,不過(guò)以后不能再偷懶了!毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來(lái),小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇7

  在一個(gè)金黃的大沙灘上住著很多小貝殼,他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼,在沙灘上走來(lái)走去,她繞著圈,時(shí)而看看大海,時(shí)而瞧瞧大輪船,時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚(yú)和龍蝦?粗粗椴蛔越貒@了一口長(zhǎng)氣:“世界這么大,我多么想出海遠(yuǎn)航。 

  瞧,她在沙灘扭來(lái)扭去,她在干什么?哦,原來(lái)她在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)字:“請(qǐng)帶我出海遠(yuǎn)航,可以嗎?”

  沒(méi)有人看到這些字,小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過(guò)去了……

  一天晚上,一條灰藍(lán)色的大鯨魚(yú)來(lái)到海面上,他看到了沙灘上的字,便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁,對(duì)小貝殼說(shuō):“你就爬到我的尾巴上,我?guī)闳ミh(yuǎn)航!毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚(yú)的尾巴,她要出海了!

  啊,那無(wú)邊無(wú)際的大海波濤洶涌,小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚(yú)一路暢游,小貝殼在大鯨魚(yú)的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,她?duì)什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過(guò)冰山,觀看奇異的陸地和火山,還有神奇的'金字塔;他們潛入海底,與五彩的魚(yú)兒嬉戲,與兇惡的大鯊魚(yú)斗智;天氣有時(shí)陽(yáng)光燦爛,讓人心曠神怡;有時(shí)風(fēng)雨交加,把小貝殼嚇得直哆嗦。可小貝殼沒(méi)有停止遠(yuǎn)航,她對(duì)大鯨魚(yú)說(shuō):“我覺(jué)得自己是那么小!

  就這樣過(guò)了很久很久,小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程,終于回到了家,沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來(lái)。面對(duì)好奇的貝殼們,小貝殼講述了她和大鯨魚(yú)冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)……

  最后,大鯨魚(yú)伸出他的大尾巴,小貝殼一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),往那上面爬。他們坐在大鯨魚(yú)的尾巴上,齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇8

  貓和老鼠是對(duì)死對(duì)頭。它們都住在間房子里,這幢房子很漂亮,外面有片草地,草地上有很多郁金香,紅的熱烈,黃的燦爛,紫的高雅。房子里呢,到處擺著金燦燦的家具。

  貓長(zhǎng)得很討人喜歡,有著雪白雪白的皮毛,深藍(lán)深藍(lán)的眼睛,還有對(duì)尖尖的微微向上翹的耳朵。老鼠呢,皮毛棕色的,眼睛烏黑烏黑的,那對(duì)耳朵耷拉下來(lái),副臟兮兮的模樣。

  每天,這個(gè)房子里都上演著“貓捉老鼠”的`游戲,每次,老鼠都僥幸逃脫。有次,貓又在追著老鼠,突然不小心從樓梯上滾了下來(lái)。滾啊滾啊,直滾到了主人家正燒著的大鍋里。當(dāng)時(shí),鍋下的火燒得正旺,貓?zhí)鄣眠谘肋肿欤焙爸骸皨屟,媽呀!”就這樣,持續(xù)了幾秒,貓痛苦萬(wàn)分地在水中跳來(lái)跳去,連五官都變形了。

  老鼠時(shí)而幸災(zāi)樂(lè)禍地在心里唱著愉快的歌,時(shí)而又可憐這只貓,想幫貓從水里救起來(lái)。老鼠漸漸聽(tīng)不見(jiàn)貓的求助聲了,它明白貓快失去知覺(jué)了。突然,老鼠往大湯勺上爬,再奮力跳,也許是因?yàn)槔鲜筇锰箘帕,大湯勺“倏”地把貓往上拋了起?lái),仿佛是張網(wǎng)把條大魚(yú)給網(wǎng)住了。

  慢慢地,貓恢復(fù)了正常,等貓毛手毛腳地站了起來(lái)以后,向老鼠投去了感激地目光,嘴里蹦出了兩個(gè)字:“謝謝!”

  事情開(kāi)始的時(shí)候,它倆還是對(duì)冤家,現(xiàn)在卻變成了一對(duì)形影不離的好朋友。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇9

  爸爸、媽媽今天給我買(mǎi)了一套《安徒生童話(huà)故事全集》。媽媽說(shuō),我快上六年級(jí)了,不應(yīng)該再看那些像《機(jī)器貓》、《圣斗士》之類(lèi)的漫畫(huà)故事書(shū)了,而應(yīng)該多看一些著名的童話(huà)故事、小說(shuō)等文學(xué)類(lèi)的書(shū)。所以,爸爸、媽媽就在西單書(shū)店給我買(mǎi)了這套童話(huà)故事書(shū),還是新譯本呢! 這套書(shū)裝幀非常精美。封面的中央有一個(gè)帶花邊的墨綠色的方框,上方正中印有一個(gè)金色的安徒生的頭像;下面寫(xiě)著 “安徒生童話(huà)故事全集”9個(gè)淡黃色的大字,周?chē)印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬(wàn)千的抽象圖案。一套共4本,合起來(lái)用一個(gè)硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書(shū)的封面花紋一模一樣,古色古香,非常漂亮。

  打開(kāi)書(shū)一看,哇!里面印刷精美,字跡清晰工整,紙張也非常好。 回到家,媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個(gè)大作家的情況,就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”,使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩(shī)人,1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當(dāng)時(shí),他家境貧窮。后來(lái)他去了哥本哈根(丹麥?zhǔn)锥?學(xué)唱歌、跳舞。因?yàn)榘餐缴L(zhǎng)相很丑,不僅又瘦又高,而且有些拘樓,一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒(méi)有放棄自己的追求,在幾次挫折之后,他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)作。他出版的第一本書(shū)的筆名就是用英國(guó)大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩(shī)人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此,可以看出他的抱負(fù)和志向。1825年9月他開(kāi)始寫(xiě)日記,以后有許多的好文章和詩(shī)歌在丹麥報(bào)刊刊出,并逐漸受到公眾的好評(píng)。

  1835年他開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)。安徒生有相當(dāng)多的童話(huà)故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的`170余篇童話(huà),在近150年中被譯成 140多種文字,在世界各地廣為流傳。同時(shí),也使安徒生這個(gè)偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時(shí)候就看過(guò)《丑小鴨》的圖畫(huà)書(shū),也聽(tīng)老師講過(guò)“丑小鴨”的故事,并被它深深地打動(dòng)過(guò)。今天看完這篇文章我才感覺(jué)到,安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話(huà)故事作家。我們今天看安徒生童話(huà),要向安徒生學(xué)習(xí)。我要學(xué)他有抱負(fù)、有志向、有理想,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈努力追求的精神,學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書(shū)太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇10

  從前,有一只小鳥(niǎo)和小狗它們兩個(gè)一直發(fā)生矛盾,小鳥(niǎo)一只捉弄小狗。

  有一天小狗在樹(shù)底下休息小狗正呼呼大睡,下鳥(niǎo)飛來(lái)吧狗叫醒了,小狗急的嚇跳了起來(lái)。正在四周搜尋小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)忽然從樹(shù)上飛下來(lái),用鋒利的爪子抓住小狗的.尾巴下狗痛得哇哇叫,扭過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備抓住小鳥(niǎo),可是小鳥(niǎo)飛走了,小狗又在四處尋找小鳥(niǎo)這次小鳥(niǎo)并沒(méi)有出來(lái),小狗在那等了很久,一想肯定走了。

  第二天綿羊在宣告讓小狗和小鳥(niǎo)比賽跑步,綿羊叔叔說(shuō);只要小狗能贏得了小鳥(niǎo),就讓它倆和好做朋友!

  比賽開(kāi)始了,跑了一段時(shí)間小狗累得氣喘吁吁,還說(shuō)小鳥(niǎo)飛得太快,小鳥(niǎo)自以為是想著自己飛得快了點(diǎn),就躺在樹(shù)下呼呼大睡,睡了一會(huì)兒醒來(lái)一看,小狗快到了終點(diǎn),起來(lái)就拼命地飛到了最后還是小狗贏得了這場(chǎng)比賽,最后冠軍是小狗,綿羊叔叔說(shuō);讓它倆從新做朋友日后它倆就一直是好朋友了。作文

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