【實(shí)用】三年級(jí)童話故事作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
在一片廣闊的大森林里，有一條清澈的小河，河里住著我和我的朋友們。
我們整天在河里嬉戲，玩耍，日子過得好不快活！直到……
“不好啦！不好啦！金魚風(fēng)鈴昏倒了！快來救人��！”這幾天水的味道是有點(diǎn)怪，走，去看看。我拉著幾個(gè)小伙伴，向事發(fā)地游去。哎呀！一種刺鼻的味道迎面撲來，越靠近味越濃�？吹斤L(fēng)鈴了！她面色蒼白，嘴唇發(fā)青，應(yīng)該是中毒了！我和幾個(gè)小伙伴抬著風(fēng)鈴，使勁甩著尾巴，想逃離這塊污水區(qū)�！昂簦〗K于到了！”我們將已經(jīng)不省“魚”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫(yī)院的病床上。這時(shí)，龜大夫走出來，說：“你們快去忙吧！風(fēng)鈴我來照顧，她不會(huì)有事兒的。”“那就太謝謝您了！告辭！”
“接下來咱們?nèi)ツ�？”“去找青蛙博士�！蔽規(guī)ьI(lǐng)著小分隊(duì)，來到青蛙博士的家門口。
“咚咚咚！麻煩開下門！”
“嗯，來啦�！边^了一會(huì)，一只又高又瘦的青蛙開了門。這個(gè)從前生機(jī)勃勃的年輕人，此時(shí)臉上也帶了些病容�！翱禳c(diǎn)進(jìn)來吧，外面空氣不好�！彼硢〉卣f。屋里很暖和，青蛙博士靠在躺椅上，問：“小妹妹，有什么問題？快說吧�！薄安┦浚永锏降资窃趺戳�？那股怪味兒又是從哪來的？”我焦急地甩了甩尾巴�！斑@不是兩三句話就能說清楚的。跟我來吧。”我們跟著他游出了水面。哇！五顏六色的異物通過一個(gè)管子流向小河，一股臭味迎面撲來，幾座通天般的大樓矗立在河邊�！扒�，那花色的'東西就是化學(xué)物品，那樓就是禍害小河的元兇！”“那我們該怎么辦？”“搬家。”“什么？”我非常惱火，那可是我們祖祖輩輩居住的地方！“再不搬，我們都會(huì)中毒而死的！不要命了？”爭不過青蛙博士，只能同意。
搬家那天，我含淚和我心愛的小河說再見，真心希望以后還能回到這可愛的小河里��！再見，小河！
三年級(jí)童話故事作文 篇2
夜深了，月亮照射著大地，一切都是那么寧靜。忽然，文具盒里傳來一陣激烈的爭吵聲。
“哼！都怪你！”躺在文具盒里的橡皮氣勢洶洶地對(duì)鉛筆說：“你每次都做錯(cuò)，害的'我脫了幾層皮，弄得我現(xiàn)在都快要消失了！”鉛筆一聽，氣得蹦三尺高，氣呼呼地反駁：“才不是呢！是小主人寫字老是錯(cuò)，才這樣的！”
“胡說！”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭爆發(fā)了！橡皮用力地撞了過來，鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開交。打著打著竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭。它們你給我一拳，我踢你一腳，還不時(shí)伴隨著撞擊文具盒的聲音。就這樣，它們越吵越大聲，越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。
小主人聽了它們爭吵，心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠地對(duì)鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說：“對(duì)不起，我的朋友們。這都是我的錯(cuò)��！我以后一定認(rèn)真寫字，少出錯(cuò)。我一定會(huì)好好保護(hù)你們�！彼脑捯魟偮�，大家都安靜了下來。他們彼此向?qū)Ψ降狼福徚藢?duì)方。
你聽，文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧靜！
三年級(jí)童話故事作文 篇3
一陣風(fēng)吹了起來，把樹葉給吹了下來。
它茫然地看看四周，等待著下一陣風(fēng)的到來，等待著那替它選擇生活的人，等待著命運(yùn)的安排……
風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方去，它就去北方；風(fēng)把它帶到南方去，它就要去南方。
它不知道自己到底要去哪兒也不知道自己最終要去哪兒更不知道自己要做些什么，這直到跟著風(fēng)走，隨著風(fēng)飄，度過生命中的一天又一天……
有一天，它又回到了它的母親的下面——樹下，在等著風(fēng)把它帶到另一個(gè)地方。
老樹見了，搖了搖頭，問：“孩子，你這一生要干什么呢就這樣過嗎”
“我……我也不清楚�！甭淙~一雙茫然的眼睛看著前方。
“不清楚那你就不配做一片落葉！作為有一個(gè)有靈魂的東西，就不應(yīng)該沒有目標(biāo)，不知道自己在干什么！”老樹振振有詞地說：“有理想、有奮斗目標(biāo)，才是真正的生活，才是一片真正的落葉。”
落葉睜大眼睛，似乎明白了，又似乎沒明白。
它默默地想了想，走向了泥土，一陣風(fēng)又刮來了，沙沙作響，似乎在招呼這位老伙伴，但落葉沒有隨著風(fēng)去。
“那才是真正的生活！”大樹笑著說。你終于找回自己了，一個(gè)真正的'、永恒的自己……
如今，落葉已經(jīng)想好了，正如樹媽媽所說的“目標(biāo)”：我要在泥土里長眠了，為新的葉子們而獻(xiàn)身了……
三年級(jí)童話故事作文 篇4
一天，我來到一個(gè)小村莊，一看，大樹們在哭。路的幾顆長了幾十米高大的大樹在那里整天滿臉淚痕，哭哭啼啼的。
這幾幾，村莊的房子不斷擴(kuò)大。因此，人們就把一棵棵樹木給砍了。就這樣一個(gè)個(gè)生命就結(jié)束了。所以，只剩下了幾棵孤零零的`大樹。人們還把大樹皮給砍了下來，做成了紙和木筷子，真可憐。
一棵柳樹說：“我老了，又為人們提供木材。我把一生都給了人們，究竟有什么過錯(cuò)？這些人為什么要如此的殘害我們啊……”
我又聽到一個(gè)聲音說：“表哥，不公平的事還多著呢！”一棵大樹沙啞地說：“我每次在夏天給人們乘涼；冬天又為人們擋風(fēng)雪，做出了那么多犧牲，得到的是什么呢？唉！”
“唉，誰看得起咱們這些路旁的大樹呢！命苦呀！”一個(gè)年輕的大樹憤怒地說。
突然，我大聲呼喊：“快救救大樹吧！快救救它們吧！”
三年級(jí)童話故事作文 篇5
森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天，小河邊狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，眼看就要下雨了。
忽然，一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來，原來它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來，一邊喊一邊追：“孩子，快回來，就快下雨了，外面危險(xiǎn)�！币晦D(zhuǎn)眼，小螞蟻越跑越遠(yuǎn)了。
過了一會(huì)兒，開始又刮風(fēng)又下雨，最后風(fēng)把小螞蟻吹到了河里，它一邊喊：“救命！”一邊掙扎，小烏龜在山坡上看見了，連忙把頭縮進(jìn)殼里，往下滾啊滾，最后沒有滾到河里去，反而把自己撞到了一塊大石頭上，暈過去了。就這樣，小烏龜救螞蟻失敗了。
小青蛙聽到了螞蟻的呼喊聲，跳啊跳，可是，可是小青蛙是“靜視眼”，而且，螞蟻喝了許多水，有點(diǎn)暈了，小青蛙看不見不動(dòng)的東西，小青蛙救螞蟻也失敗了。
正在睡覺的`小魚被螞蟻的叫喊聲吵醒了，連忙用頭把小螞蟻頂?shù)搅税渡�，小螞蟻得救了�?/p>
小螞蟻臉色蒼白，全身濕淋淋的，變成了一只“落湯蟻”，它全身無力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸，小螞蟻慢慢地睜開了眼，對(duì)著救它的小動(dòng)物們和媽媽說：“謝謝大家，我以后再也不調(diào)皮了，我會(huì)聽話的。”
三年級(jí)童話故事作文 篇6
圣誕節(jié)快到了，森林里的動(dòng)物們都忙著為過節(jié)做準(zhǔn)備。兔子看上屋外的一棵樹，想把它搬回家做圣誕樹�！拔夷切┢恋氖フQ飾品掛在這棵樹一定好看極了!”兔子得意洋洋地說。
老虎也看上了這棵樹�！肮�，那棵樹做圣誕樹再合適不過了!我現(xiàn)在就去砍它回來!”
兔子和老虎幾乎同時(shí)來到了那棵樹下，兩人互不相讓�！昂�，兔子，我先發(fā)現(xiàn)這棵樹，它應(yīng)該是我的!”老虎大叫道。“你胡說，明明是我先看到的!”兔子生氣地說。
不在老虎和兔子吵得不可開交的時(shí)候，小豬和小熊走了過來。原來他們也看中了這棵樹!
“這棵樹是我最先發(fā)現(xiàn)的'，它應(yīng)該是我的!“兔子對(duì)大伙大聲嚷著。
突然小熊想到了一個(gè)好主意�！凹热淮蠹叶疾荒馨堰@棵樹帶回家，那咱們就一起分享它吧!怎么樣?”
動(dòng)物們覺得小熊的主意妙極了，紛紛從家里拿來美麗的飾品給圣誕樹“梳妝打扮”。老虎興奮地說：“哇，大家看，這才是一棵完美的圣誕樹嘛!”
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