童話(huà)故事的作文

時(shí)間：2026-02-18 19:34:50 童話(huà)故事作文

[必備]童話(huà)故事的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]童話(huà)故事的作文7篇

童話(huà)故事的作文篇1

　　一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。

　　鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫(xiě)字，如果沒(méi)有我的話(huà)，主人就不能寫(xiě)作業(yè)，記錄筆記了，我的'功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”

　　橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒(méi)有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”

　　直尺聽(tīng)了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒(méi)有我，畫(huà)得好嗎？所以，我是頭”

　　“我當(dāng)頭！”

　　鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開(kāi)交。

　　這時(shí)候，在一旁的鉛筆說(shuō)話(huà)了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能又擦，又寫(xiě)，又可以畫(huà)直線(xiàn)？尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�

　　聽(tīng)到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。

　　從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，行睦相處了，再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

童話(huà)故事的作文篇2

　　從前，在一個(gè)美麗的小湖邊，有一個(gè)“烏龜村”，里面住著各種各樣的烏龜。

　　其中有一只小烏龜名叫樂(lè)樂(lè)，他的家里有一面哈哈鏡，樂(lè)樂(lè)每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的.同伴們。

　　一天，上大學(xué)的哥哥來(lái)看樂(lè)樂(lè)。他看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)那么驕傲自大，就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動(dòng)物大象比賽，他準(zhǔn)會(huì)給你點(diǎn)兒顏色看看！”

　　“誰(shuí)？誰(shuí)是大象？！我要和他去比賽！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)著，就像風(fēng)似的奔出家門(mén)，尋找大象和他比賽去了。

　　樂(lè)樂(lè)走著走著，遇見(jiàn)了蟋蟀，樂(lè)樂(lè)驕傲地問(wèn)：“你是大象嗎？”

　　蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下�！拔摇保Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我不是大象。”

　　“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來(lái)不可。”樂(lè)樂(lè)比以前更驕傲了。

　　他繼續(xù)往前走。過(guò)了一會(huì)兒，他遇見(jiàn)了小鹿，他問(wèn)道：“你是大象嗎？”

　　小鹿瞟了樂(lè)樂(lè)一眼，不去理他。樂(lè)樂(lè)生氣了，他忽然覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，結(jié)果打了一個(gè)大噴嚏。正好，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說(shuō)：“我不是大象�！闭f(shuō)完，就飛快地逃走了。樂(lè)樂(lè)越來(lái)越驕傲，他繼續(xù)往前走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他忽然看見(jiàn)像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個(gè)怪物有兩條尾巴，一條長(zhǎng)一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂(lè)樂(lè)站在石頭上問(wèn)這個(gè)怪物：“你是大象嗎？”

　　那個(gè)怪物低頭看了看樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“我是大象�！�

　　“我們來(lái)比賽吧！”樂(lè)樂(lè)自豪地說(shuō)。

　　大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂(lè)樂(lè)噴去。樂(lè)樂(lè)沒(méi)站穩(wěn)，掉到了池塘里。樂(lè)樂(lè)一下子就掉到了池底，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂(lè)樂(lè)這才明白，世界上比他厲害的動(dòng)物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！

　　從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。

童話(huà)故事的作文篇3

　　“地球媽媽口渴了，地球媽媽要喝水！”小黃鸝急匆匆的飛來(lái)飛去給大家通知一個(gè)震撼人心的消息。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，小動(dòng)物們都去看望地球媽媽。只見(jiàn)地球傷痕累累、臉色蠟黃，已經(jīng)沒(méi)有了往日的青山綠水，她掛著吊瓶，頭上貼著退熱貼。小白兔關(guān)切的忙問(wèn)：“地球媽媽?zhuān)阍趺蠢玻×藛�？”地球媽媽用微弱的口吻回答：“恩，……我太渴了，……人�?lèi)只顧著從我身上索取各種資源，但他們忘了，好多資源都是不可再生的，……就像水資源，……他們往河里倒垃圾、排放工業(yè)廢水……現(xiàn)在我想喝一口干凈的水都沒(méi)有，唉……”聽(tīng)到地球媽媽的哭訴，小動(dòng)物們都低下了頭。

　　小黃鸝焦急地說(shuō)：“大家快想想辦法呀，我們要怎么做才能節(jié)約水資源，才能讓地球媽媽恢復(fù)活力，我們不能失去地球媽媽呀！”

　　愛(ài)動(dòng)腦筋的小白兔首先說(shuō)：“媽媽告訴我，水不可再生，但可以重復(fù)利用：淘完米的水可以浸泡蔬菜，這樣既健康又營(yíng)養(yǎng)，而且還不浪費(fèi)水，真是一舉兩得�！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭稱(chēng)贊。

　　小熊憨憨接著說(shuō)：“小白兔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，洗完菜的水還可以澆花，洗完臉的水可以洗腳，洗衣服的水可以拖地板，洗腳拖地板的水又可以沖馬桶。這真是最簡(jiǎn)單的節(jié)水辦法了�！毙⌒艿脑�(huà)贏來(lái)了一片掌聲。

　　小猴子拍拍腦門(mén)，說(shuō)：“節(jié)約用水應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的.小事做起，用完水把水龍頭擰緊，在馬桶水箱里放兩個(gè)灌滿(mǎn)水的密封瓶子，一個(gè)月要省好多水呢！我家就是這樣做的。”

　　這時(shí)，干枯的荷葉下面蹦出來(lái)一只青蛙，鼓著腮，呱呱道：“我一直藏在荷葉下面聽(tīng)你們討論呢，我也要發(fā)言，好多小朋友都喜歡玩水，玩的都是家里的飲用水或小河里的河水，飲用水是要經(jīng)過(guò)很多道程序過(guò)濾消毒、花很多錢(qián)得來(lái)的，河水也是有限的淡水資源，污染了就不能再用了。大人們可以帶孩子到海邊專(zhuān)門(mén)游玩的地方玩，既不浪費(fèi)水又鍛煉了身體�。　�

　　蚯蚓慢吞吞的說(shuō)道：“我在土壤里生活，一下雨我就可以像魚(yú)兒一樣游泳，所以雨水也可以再利用，在低洼處挖一個(gè)個(gè)地窖，把雨水收集起來(lái)，澆灌莊稼、澆花、沖馬桶，甚至拖地板都可以呀！”

　　小動(dòng)物們的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，大象伯伯一一做了記錄，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，我們要把今天的事情告訴人類(lèi)，讓他們也要從身邊的小事做起，節(jié)約用水，我們要共同守護(hù)我們的家園——地球媽媽?zhuān)　?/p>

童話(huà)故事的作文篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的`游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí)，大公雞不小心掉進(jìn)了河里。

　　“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對(duì)岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)大公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō)：“美麗的大公雞，快游到我這邊來(lái)，我拉你一把�！�

　　大公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小兔戳穿了狐貍的詭計(jì)，她趕忙大聲說(shuō)：“大公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把大公雞救上來(lái)，可是自己也不會(huì)游泳，怎么救大公雞呢？正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了主意……

　　小兔馬上行動(dòng)起來(lái)，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓大公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛(ài)之手把大公雞拉了上來(lái)，大公雞得救了！看到快到手的美餐沒(méi)了，河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。

　　被救起的大公雞拍打著翅膀，仿佛對(duì)小兔的幫助鼓起掌來(lái)，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。

童話(huà)故事的作文篇5

　　有一只單獨(dú)的小貓，它有時(shí)抓魚(yú)，有時(shí)抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。

　　有一天，它在追一個(gè)老鼠時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見(jiàn)了,心里羨慕，又想自己?jiǎn)为?dú)，所以它對(duì)羽毛說(shuō):“潔白的羽毛先生，你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)“我嘛!流浪的.，我本來(lái)在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽(tīng)了，便跟在羽毛后面。

　　到了第二天，小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫茫�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀!”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面�！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的樹(shù)。小貓問(wèn)：“高大的森林，你在上空干什么?”森林聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩?在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來(lái)�！毙∝埪�(tīng)了說(shuō)“高大的森林，你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……

　　小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)悶了，每天都那么開(kāi)心。

童話(huà)故事的作文篇6

　　在一個(gè)池塘里，住著一群可愛(ài)的小蝌蚪，每天都在池塘里自由自在的游泳，這里就是我美麗的家。

　　在我身邊有許多好朋友，我們幾乎是同一天出生的，大家的感情好得很�？上�，好景不長(zhǎng)，一天有一群小朋友來(lái)到這個(gè)池塘抓魚(yú)，他們抓到一只小蝌蚪，那就是我。他們把我放進(jìn)了一個(gè)小桶子里，我正在想怎么逃出去，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音從桶子另外一邊傳來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是蝦子先生，蝦子先生說(shuō)：“我在這邊好幾個(gè)小時(shí)了，如果想要回去，就要裝死！要裝死就不要?jiǎng)樱?.....”他悄悄告訴我這個(gè)逃生的小秘密。

　　我聽(tīng)了蝦子先生的話(huà)“裝死”，當(dāng)小男孩看到了我一動(dòng)不動(dòng)的模樣，就把我丟到溪流里去了�；謴�(fù)自由的我立刻全速游走，這個(gè)溪流不像池塘般溫暖，我好累啊，一下子我就睡著了，不知過(guò)了多久我醒了，看著這個(gè)陌生的地方，我想我一定得找路回家。每天游啊游啊，有一次我來(lái)到一個(gè)洞窟，發(fā)現(xiàn)里面有一道光，那是非常亮的光，洞窟里沒(méi)有什么特別的'東西，我在里面游著游著發(fā)現(xiàn)自己速度越來(lái)越快，停下來(lái)往后一看，不知道什么時(shí)后我竟然長(zhǎng)出了腳。洞窟末端是一片干凈的水池，這里水流不急，此時(shí)我已經(jīng)有了前腳后腳，尾巴也漸漸不見(jiàn)了，我長(zhǎng)成一只可愛(ài)的小青蛙。

　　我興奮的跳出水面，迎接溫暖的陽(yáng)光，我一直拼命跳，我要跳到我想去的地方，突然，一個(gè)熟悉的景象在我面前出現(xiàn)─“那兒就是我的家鄉(xiāng)”我說(shuō)。我高興得往我住的地方跳躍而去，興奮的我終于跟大家會(huì)合了。

童話(huà)故事的作文篇7

　　我叫小火苗,這個(gè)冬天,我飄呀飄,飄到了洛陽(yáng)。正巧,小孩兒們放寒假了,我想起十幾年前前輩們?cè)?/p>

　　這里就辦了一件大事,今年該我顯身手了。

　　“哈哈,我終于有事情做了�！�

　　我跑到這,逛到那,開(kāi)始尋找放火的機(jī)會(huì)。這天,我剛到一棟大樓前就聞到了“煤氣”的味道,終于找到“朋友”了我迫不及待地就沖上去。“呼-----”一陣風(fēng)卻把我吹了回來(lái),我一看,一個(gè)八·九歲的小男孩一邊開(kāi)窗,一邊說(shuō):“媽媽,好大的'煤氣味,老師說(shuō)過(guò)要開(kāi)窗通風(fēng),小心火災(zāi)�！蔽乙宦�(tīng)暗想:“完了,連小朋友都知道防火,我不能呆在這里�！庇谑俏矣掷^續(xù)找“朋友”。

　　日子過(guò)得真快,不知不覺(jué)中“除夕”到了,“年”過(guò)去了,我還沒(méi)有找到“朋友”。

　　新的一天又來(lái)到了,太陽(yáng)暖暖地照著我,正是出行的好時(shí)光,我也要去找“朋友”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩個(gè)小孩在草地上放鞭炮,“機(jī)會(huì)來(lái)了”我興沖沖地?fù)淞诉^(guò)去。鞭炮落在草地上,由于我的加入慢慢燃燒起來(lái),我也越變?cè)酱笙蛑鴥蓚€(gè)嚇愣的小孩悄悄靠近,我就要成功了,旁邊卻沖出了幾個(gè)大孩子,邊跑邊喊:“快踩滅它,不要讓它擴(kuò)大!”“快拿滅火器”

　　無(wú)數(shù)只腳向我踩了過(guò)來(lái),不一會(huì),我的“計(jì)劃”又失敗了,只好灰溜溜地走了。

　　“誰(shuí)才是我的朋友?我該去哪里?”我邊飄邊悲傷的想。

　　“小火苗,來(lái)這里,來(lái)這里�！�

　　誰(shuí)在喊我,我四周望了望,聲音是從一個(gè)大鍋爐里發(fā)出來(lái)的。我跑過(guò)去一看里面然者熊熊大火,燒鍋爐的老爺爺笑瞇瞇地望著我,我終于找到了我的朋友。

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