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童話故事作文

四年級童話故事作文

時間:2026-02-19 06:59:27 童話故事作文

【薦】四年級童話故事作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級童話故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】四年級童話故事作文6篇

四年級童話故事作文 篇1

  從前有一只小鳥,很想學(xué)一套本領(lǐng)。

  一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學(xué)。然后開始學(xué)得很認(rèn)真,但是,沒過多久就厭煩了。它認(rèn)為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學(xué)造房子了。

  一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學(xué)唱歌。但是沒過多久,它又說:“學(xué)唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了。”就又不學(xué)了。

  之后,它又跟大雁學(xué)飛行,跟老鷹學(xué)打獵,但都是有頭無尾。一年半過去了,小鳥回到了家,跟媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽對小鳥說:“學(xué)習(xí)不能半途而廢,否則就會一無所獲。”然后小鳥聽了,害羞地低下了頭。

四年級童話故事作文 篇2

  幸運(yùn)忍住笑:“今貝是什么意思?”“偉大的金貝集團(tuán),你早晚會知道的!”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運(yùn)發(fā)現(xiàn),他的手腕內(nèi)側(cè)有一個小小的“貪”字......

  不,應(yīng)該是“今貝”兩個字。“危險目標(biāo)正在靠近,08號即將引爆自己,舍身取義,完成任務(wù)!”黑衣人嘟噥著,他身上發(fā)出滴滴的警報聲,紅光直閃。“哎呀,別嚇唬我!”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開關(guān),打開隱蔽的蓋子,關(guān)閉電源。他立刻一動不動了。黑衣人的臉變成了一個屏幕,上面映出了一間豪華的辦公室。一個小個子男人坐在辦公桌后面,身后還站著一個高大的女秘書。小個子男人穿著一件特別大的綠色西裝,他就像被塞進(jìn)了一個郵筒,只把腦袋露出來,他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。透過屏幕,小個子男人向老太太打招呼:“您好,幸運(yùn)博士!”“幸運(yùn)博士?”幸運(yùn)的心猛地跳了一下,真是太巧了,那位偉大的博士竟然和自己同名同姓。不過自己還是個小姑娘,幸運(yùn)博士卻是個老太太!斑@些都是你的伙伴吧?”老太太指指身后倒了一地的黑衣人。“剛才沒嚇到您吧?真是抱歉!我的手下總是把握不好分寸,差點兒傷到您。我是金貝集團(tuán)的總裁,我只是讓他們?nèi)ヌ酵幌履,用最溫柔的方式向您問好?/p>

  唉,這些機(jī)器殺手真是太魯莽了!”“就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的'金貝集團(tuán)!我聽說過!”今貝總裁受寵若驚:“原來您這么關(guān)注我們集團(tuán),太榮幸了,看來我們還是取得了一定的社會影響,現(xiàn)在我感到身上的擔(dān)子更重了,前進(jìn)的動力更大了!”“有什么話還是直說吧!”“是這樣,幸運(yùn)博士,您和我都是這個時代最頂級的科學(xué)天才,只要您加入金貝集團(tuán),我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,整個地球的資源都會屬于我們,您也會得到所有您需要的東西!”

四年級童話故事作文 篇3

  小虎子上二年級了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來。

  一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

  小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個辦法治治它!彼襾硪桓K子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的情景吸引住了。這時一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的.動靜。

  小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

  小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

四年級童話故事作文 篇4

 這是一個沒有戰(zhàn)爭的故事,一個沒有國王的故事,一個和平相處的故事,可還有一些無可就藥的.壞蛋。

  一天,兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡,小兔和小貓被鎖在一間屋子里,它們在玩電腦游戲,恰好一只狐貍來了,他想來捉小貓和小兔的,可小貓家的周圍是一條河,狐貍想游過去,但水流太大,把狐貍沖了個半死,“!救命呀!”狐貍大喊,可沒人回答,在千鈞一發(fā)之間,一個閃電般的東西纏住狐貍,把他送到一塊礁石上,原來是閃電蛇,狐貍謝了又謝,閃電蛇大方地說:“沒關(guān)系。”

  狐貍經(jīng)過努力終于過了河,他去敲門時,一個拳頭把狐貍打倒了,狐貍又跳起來,向拳頭猛擊,門的鎖壞了,們自然就打開了,可剛進(jìn)去,兩個大手銬從左右方出現(xiàn),把狐貍的腳銬住了,接著天花板裂開,一個大機(jī)器掉了下來,狐貍猜這就是進(jìn)入房間的機(jī)器,他一蹦一蹦地跳進(jìn)到了機(jī)器里,原來是個攪拌機(jī),把狐貍跟泥巴攪在一起,弄地狐貍喘不過氣來。狐貍心中怒火沖天,向周圍亂踢,結(jié)果一個比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門,一直打到從林里。

  “哎,多么倒霉的一天”狐貍說。

四年級童話故事作文 篇5

  今天象爺爺在森林日報里看見伐木工人又來伐木了,許多小動物都逃走了,樹也越來越少了。象爺爺就一直愁眉苦臉的。

  小象想:爺爺平時那么疼愛我,現(xiàn)在它不開心了,我的想想辦法,讓它開心起來。它想了想,對了,爺爺平時最喜歡吃香蕉了,我去摘點香蕉給爺爺吃。

  小象走到香蕉園,看見了一棵棵高大的.香蕉樹上長著大片大片的葉子,葉子的形狀像扇子一樣。香蕉就"藏"在這些葉子之間。香蕉總是幾個幾個挨挨擠擠地長在一起,像兄弟姐妹一樣,小象在這里選了一串最好的香蕉用鼻子卷下來。

  小象跑回家把香蕉送給爺爺,爺爺愁眉舒展了,連聲夸它是爺爺?shù)暮脤O子。

四年級童話故事作文 篇6

  一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。

  小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒有,能算魚竿嗎?你看看我的,有這個鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問,“那我也去裝一個!”過了幾分鐘后,咪咪的魚線上就多了一個又尖又彎的小鉤子。

  過了一會兒,小兔子蹦蹦跳跳地過來了,她也看了咪咪的魚竿,就對咪咪說:“咪咪,你的魚竿可好,看看我的`吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過了幾個小時,直到貓媽媽出來找小貓咪咪時,小貓咪才剛回來呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒釣,肯定要被媽咪批了。

  半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說:“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個毫無準(zhǔn)備的事,那你無論如何也不會有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

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