童話故事作文

時(shí)間：2026-02-20 05:30:33 童話故事作文

童話故事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步，小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑，一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極了。

　　突然，在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)了小羚羊?qū)殞�，這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)了，迅速地?fù)踝×肆缪驅(qū)殞�，“砰！”的一聲槍響了，羚羊媽媽倒在了血泊�?dāng)中，小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢�！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來了！媽媽不能照顧你了，你以后要多加小心�。　毙×缪蜻€是不肯走，依然陪在媽媽身邊。

　　獵人走了過來，慢慢端起手中的獵搶，準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí)，一頭獅子從旁邊竄了過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下獵搶，落荒而逃了。

　　羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的心情，我以后會(huì)像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關(guān)心它的�！绷缪驄寢屄犃霜{子的'話，慢慢地閉上了雙眼。

　　從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添了獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

童話故事作文篇2

　　我所在的教室恰好在六樓，朝南，放眼望去，整座小城雖不是一覽無余，但總能看到小城最美好的一面。每天，我都會(huì)趴在欄桿上眺望，看著日出和夕陽，看著南方，憧憬著我的未來。

　　教室很大，已經(jīng)入冬天，上課時(shí)手腳難免會(huì)凍得麻木，偶然間的一次調(diào)位，迷人的夕陽映入了我的眼簾。坐在座位上靜看天空，已被夕陽襯托成紫紅色，不同的距離展現(xiàn)出不一樣的紫色，夕陽火紅，那么猙獰的呈現(xiàn)在我們面前，它會(huì)毫不保留的把它最美好的一面展現(xiàn)出來，看的我都醉了。

　　每一天，新的一天，都在迎接相同的太陽。星星不是發(fā)光體，那么真正的發(fā)光體又是誰，它又能維持多久呢。如果說早上起來的第一縷陽光是純潔的、明媚的，那么我說一天中最后一抹夕陽，它是浪漫的、醉人的，無瑕疵的讓人沉醉于其中。

　　黃昏時(shí)的夕陽，呈現(xiàn)給我們的是橙紅色。在它快要下山前，放射出萬丈霞光，把它一天所埋藏的美好所釋放出來。映紅了一片天，每當(dāng)它穿過的云層都被覆蓋上了一層紅色、黃色、紫色，是多么的富麗堂皇。

　　最美不過夕陽紅。它變化多端，色彩絢麗，總給人附上一層神秘的面紗，是究竟美好還是嘆息。夕陽無限好，只是近黃昏，美好的夕陽，醉人的夕陽，當(dāng)它越來越逼近地平線時(shí)，又有多少人能夠注意的'到呢。人們只把日落當(dāng)作生活中一個(gè)自然變換，但從不曾欣賞，去體會(huì)，當(dāng)末日將要來臨時(shí)的最后一瞬間，你是否會(huì)遺憾，會(huì)留戀那神秘陰霾醉人的夕陽，會(huì)不會(huì)去嘆服它的美以及它的邪惡，那時(shí)的它會(huì)變得高傲，讓生命中的最后光彩變得那么深沉、美麗，直到死亡。

　　學(xué)校有兩棟樓，一面朝南，是我所在，而另一面則朝東，你就在那里。每天我都能享受到時(shí)間最美好的兩樣事物——日出和日落。趴在欄桿上眺望，吮吸著太陽的味道，而你，只能感受到清晨的陽光，永遠(yuǎn)都看不到夕陽，因?yàn)�，你永遠(yuǎn)背對著它，明明離它很近，愈是近愈是不能看到它的美好。

　　太多美好你又看不到。

　　下午來臨，霞光已經(jīng)刺入我的眼簾，我靜靜的看著你，夕陽襯托著我的臉頰，你靜靜的看著我，雖然你看不到夕陽，但你看的到夕陽在我臉上所襯托的美好。這一切一切的美好都隨著我們年齡的增長而累積、沉淀、成熟，也許少了幾分熱烈，但卻多了幾分溫馨和從容。

　　當(dāng)太陽慢慢滑入地平線時(shí)，天空的色彩越來越搶了，你的輪廓在我眼前越描越模糊�？粗�，不知不覺，夕陽，都醉了。

童話故事作文篇3

　　一天，一只可愛的兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一間教室，里面的老師正在教孩子們學(xué)歇后語：“兔子上樹——沒事可干�！蓖米勇犃嘶鹈叭桑南�，難道兔子上樹就真的沒事可干了嗎？今天我就要做一只上樹的兔子，做一點(diǎn)事給你們看！

　　兔子急急忙忙地去找小貓，懇求道：“小貓，你能教我爬樹嗎？”“不行不行，上次我教大灰狼爬樹的時(shí)候，他差點(diǎn)一口吞了我，我可不敢再教動(dòng)物爬樹了！”小貓搖搖頭說。

　　于是小兔子又去找了小松鼠�！靶∷墒�，你可以教我爬樹嗎？”“可以呀，不過——”小松鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，打起了小算盤�！安贿^什么？”兔子好奇地問道�！安贿^，你要給我300個(gè)松果作為報(bào)酬�！蓖米訛殡y地說：“可是，我不知道要去哪里找松果��！”“你可以去干果店里偷��！”小松鼠提議說�？赏米硬桓�，他可不想做這種小偷小摸的事。

　　后來，兔子左思右想，決定自己學(xué)習(xí)爬樹。但是這件事很快就被自己的家人知道了，兔子的`叔叔說：“我們兔子家族只知道跑，這是我們的傳統(tǒng)，你為什么要學(xué)爬樹？你去好好反省一下，做一只乖巧的兔子吧！”可兔子還是不想放棄，于是他又爬到山上去練習(xí)爬樹。

　　猴子看到了努力爬樹的兔子，好心好意地提醒他說：“兔子，你不適合爬樹。我們猴子有長長的尾巴，所以能很快上樹。要不你也去安一條尾巴吧！尾巴可以幫你保持平衡，還可以勾住樹枝。”但兔子不同意，他想，萬一尾巴掉下來怎么辦？不是自己的東西肯定不好使！

　　冬天到了，大雪皚皚，兔子仍然堅(jiān)持練習(xí)爬樹�？伤徊涣羯瘢瑥臉渖系袅讼聛�，腿也摔壞了。那個(gè)老師聽說了這件事，又創(chuàng)作了一句歇后語：兔子上樹——瞎干。

　　但是兔子依然不灰心，腿傷恢復(fù)了之后又堅(jiān)持練習(xí)。一天天過去了，兔子已經(jīng)能爬上一米高的樹了。再到后來，他能爬上兩米高的樹了。在一次的練習(xí)中，兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快，“嗖”的一下爬到樹上。狐貍在樹下眼巴巴地看著兔子，發(fā)現(xiàn)自己拿他沒辦法，只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹上，吃著上面的果實(shí)，欣賞著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，愜意極了。

　　春暖花開的時(shí)候，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因?yàn)闀?huì)爬樹，輕輕松松地獲得了冠軍。

　　最后，那個(gè)老師又出了一個(gè)歇后語：兔子上樹——多一種本領(lǐng)。

童話故事作文篇4

　　在一個(gè)金黃的大沙灘上住著很多小貝殼，他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來走去，她繞著圈，時(shí)而看看大海，時(shí)而瞧瞧大輪船，時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦�？粗粗�，她情不自禁地嘆了一口長氣：“世界這么大，我多么想出海遠(yuǎn)航�。　�

　　瞧，她在沙灘扭來扭去，她在干什么？哦，原來她在沙灘上寫了幾個(gè)字：“請帶我出海遠(yuǎn)航，可以嗎？”

　　沒有人看到這些字，小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……

　　一天晚上，一條灰藍(lán)色的大鯨魚來到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對小貝殼說：“你就爬到我的`尾巴上，我?guī)闳ミh(yuǎn)航�！毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚的尾巴，她要出海了！

　　啊，那無邊無際的大海波濤洶涌，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游，小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�，她對什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過冰山，觀看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚兒嬉戲，與兇惡的大鯊魚斗智；天氣有時(shí)陽光燦爛，讓人心曠神怡；有時(shí)風(fēng)雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦�？尚∝悮]有停止遠(yuǎn)航，她對大鯨魚說：“我覺得自己是那么小�！�

　　就這樣過了很久很久，小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程，終于回到了家，沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來。面對好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚冒險(xiǎn)的經(jīng)過……

　　最后，大鯨魚伸出他的大尾巴，小貝殼一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上，齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。