編童話故事作文

時間：2026-02-20 20:14:45 童話故事作文

編童話故事作文精品7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的編童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

編童話故事作文精品7篇

編童話故事作文篇1

　　兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時，小貓送給她的。

　　水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的'，到處都閃著晶瑩的光澤，在夜里還會發(fā)光。

　　兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了，就躺在云上休息。

　　飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去，問小花發(fā)生了什么事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應(yīng)，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時神采奕奕，說：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍(lán)天。

　　“哎喲!”兔子聽見了，是誰呢?小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來�！爸x謝!”小鳥說，“我感覺好多了!”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動物和植物。

　　小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實，很快樂!

編童話故事作文篇2

　　有一條可愛的.小魚，以前生活在河里，很快樂，但后來小魚覺得每天在河里游來游去，生活太單調(diào)、太無聊了，它想學(xué)一種新本事。

　　小魚聽說貓很會抓老鼠，恰巧有一天，貓來河邊喝水，小魚忽然鉆出水面說：“貓大哥，我能和你學(xué)捉老鼠嗎？”剛開始貓不同意，但是，小魚軟磨硬泡，說盡好話，貓才同意了。

　　貓把小魚拿在手上，帶回了倉庫，準(zhǔn)備教小魚抓老鼠，貓說：“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里，耐心等待，一直等到天黑才能捉到老鼠，因為老鼠一般都是晚上才出來活動的”，小魚說：“好�！�

　　天黑了，果然有幾只老鼠從洞里跑了出去，老鼠毫無防備，正在慢慢悠悠地散步，這時，貓猛撲了過去，一下子捉到了好幾只老鼠，可是老鼠們死命掙脫，貓趕緊喊小魚來幫忙，但是，小魚由于在水外面待的時間太長了，大口地喘著粗氣，快沒有了呼吸，只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……

　　小魚急忙向貓大哥求救，貓迅速把小魚放回水里，慢慢地小魚終于又活了過來，它說：“貓大哥，謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)！更謝謝你救了我！我覺得自己太自不量力了，我只有在水里才能生存，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實際的本領(lǐng)，夢想可以有，但不能異想天開�！�

　　后來，小魚慢慢地長大了，在水里也學(xué)會了捉小蝦，每天快樂地生活著。

編童話故事作文篇3

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

　　2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

　　【教學(xué)重點】

　　通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1兩個玩具指偶。

　　2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

　�。C(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

　�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊?主人來的，要表演節(jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　�。C(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

　　二、分組準(zhǔn)備

　　1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

　　2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

　　3、給自己的故事取個有趣的題目。

　　4、分組準(zhǔn)備。

　　三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中，師在旁配音。

　�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯呢！

　�。C(jī)器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

　�。ū瓤ㄇ穑耗憧矗阈值艽竽権埖谋砬榭烧尕S富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

　　（機(jī)器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　　（板書：動腦筋會說話有表情）

　�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。

　　四、請同學(xué)上臺表演

　　1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：

　�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

　�。C(jī)器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

　　（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

　�。C(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！

　�。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果）

　　2、學(xué)生繼續(xù)表演

　　請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學(xué)生試寫，師巡視。

編童話故事作文篇4

　　清晨，小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶三個好朋友像往常一樣去散步，他們來到一片空曠的草地上。走著走著，忽然，眼前出現(xiàn)了一塊大石頭，上前一看，原來是個雞蛋殼。

　　他們?nèi)齻z商量著怎樣把這個雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是，小青蟲和小螞蟻找來了一根大木棍，然后把它支撐在雞蛋殼上面，立馬一個結(jié)實的翹翹板初見成型了。小螞蟻，先坐上去；小青蟲不甘落后，也跳到了另一端；小蝴蝶在半空中盤旋，飛來飛去，不停地叫道，“加油，加油！”。

　　過了一會兒，小青蟲在樹林旁發(fā)現(xiàn)枝頭上掛著紅紅的布，看似“降落傘”，小螞蟻隨機(jī)從附近找來了一條細(xì)長的繩子，把“降落傘”緊緊地穿了起來，不一會兒就做成了一個“熱氣球”，隨風(fēng)往天空飛去，感覺像太空旅行。

　　到了下午，天變得陰沉沉的'，沒過多久，豆大的雨點傾瀉而下，機(jī)智的小青蟲把蛋殼翻了個面，大聲對小螞蟻和小蝴蝶喊：“快鉆進(jìn)來，快鉆進(jìn)來……”。于是他們一邊鉆一邊傾聽雨點兒打在蛋殼的聲音，像是在欣賞美妙的音樂。

　　夜晚，天黑了，星星困得眨眼，月亮照耀在四周，他們把雞蛋殼又翻了個面，當(dāng)作一張厚厚的床。恰巧一片樹葉從天而降，落在他們的身上，把蛋殼裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。寂靜的夜晚，讓他們很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，把蛋殼當(dāng)作自己的家，一起去感受穿越時光的快感。

　　他們深思著，蛋殼雖小，卻奇妙無窮，讓我們一起去感受蛋殼的妙用吧！

編童話故事作文篇5

　　森林里有一只小老鼠，它身體瘦弱，經(jīng)常受到其它小動物們的欺負(fù)。有一天，小老鼠得到了一面具有神奇魔力的哈哈鏡，它高高興興地把哈哈鏡搬回了家。

　　到家后，老鼠累的氣喘吁吁，它把哈哈鏡立到地板上，還沒直起腰，哈哈鏡就講話了：“你是不是總被欺負(fù)�。俊�

　　老鼠嚇了一跳，連忙點頭說：“是的，是的。”

　　哈哈鏡接著說：“我倒有一個好辦法，讓你變大，變強(qiáng)壯。”

　　老鼠聽到了哈哈鏡的話，心想：等哈哈鏡把我變大、變強(qiáng)壯了，看誰還敢欺負(fù)我，哼！哈哈鏡見老鼠不說話，連忙問：“怎么？不想變大、變強(qiáng)壯了？”

　　老鼠連忙回答：“我當(dāng)然想！”

　　于是，哈哈鏡告訴老鼠要把身體移到它的正中間，還要老鼠心里想著，“如果老鼠變大變強(qiáng)壯了，老鼠會怎樣做？”

　　老鼠閉上眼睛，開始想象，如果自己變大、變強(qiáng)壯了會怎樣？小花貓總喜歡欺負(fù)我，每次都追著我不放，有一次，小花貓差點吃了我呢！等我變大、變強(qiáng)壯后，我第一個就要找小花貓算賬。小狐貍也總喜歡欺負(fù)我，每次都擋住我的路，不讓我通行，他還喜歡搶我的食物，等我變大、變強(qiáng)壯了，我也一定要去揍扁他。但是，小老鼠轉(zhuǎn)念一想：“己所不欲，勿施于人�！蔽易约憾疾幌Ｍ蝗似圬�(fù)，為什么自己還要去欺負(fù)別人呢？如果我也欺負(fù)其它的小動物，那我就也成了以強(qiáng)欺弱的動物了。我可不想變成那樣的動物，還是和大家和睦相處吧！

　　在老鼠想象的時候，哈哈鏡里突然冒出了一道白光，當(dāng)小老鼠睜開眼睛，再次看到哈哈鏡里的自己時，它贊嘆道：“天哪，我變成老鼠巨人啦�！彼哪X袋像西瓜一樣又大又圓，它的身體像汽油桶一樣粗壯，它的`四肢像樹干一樣粗壯有力。小老鼠在哈哈鏡前得意洋洋地展示著自己的肌肉，“就這個造型！就這個造型！我很喜歡。”于是哈哈鏡把老鼠定型了。

　　小老鼠迫不及待地來到了森林里，向小動物們展示自己強(qiáng)壯的體型，小動物們紛紛從四面八方趕來圍觀，大家都向小老鼠投來羨慕的眼光。

　　接下來的日子里，老鼠用自己強(qiáng)壯的身體幫助了很多動物，有一次，一只名叫弗洛格的小青蛙掉進(jìn)了黑洞里面，老鼠把它那又長又粗壯的手伸進(jìn)洞里，救了小青蛙。還有一次，一只小樂隊正準(zhǔn)備前往森林，去參加交響樂演出，可是它們在森林中迷路了，幸好老鼠及時趕到，他用高大的身體在森林里走來走去，想尋找一條出路，果然，找到了一條出路，小樂隊順著老鼠的腳印，順利的來到了演出場演出。

　　小老鼠助人為樂的精神既讓它交到了很多朋友，生活過得也很快樂。

編童話故事作文篇6

　　一個陽光明媚的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽，懶懶地說：今天的陽光真好，我要好好地享受享受陽光浴。

　　小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽光。突然，聽到小豬的聲音：小雞，別曬太陽了，快來幫我蓋房子吧。小雞說：不干不干，蓋房子又臟又費力氣，我要在這兒曬太陽呢。小豬的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：小雞，快來幫我磨面吧。小雞又說：不干不干，磨面太累了，我正在享受陽光浴呢。

　　晚上，忽然下起了大雨，小雞的.房子漏雨了，小雞拿來水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。

　　小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：大家相互幫助是應(yīng)該的。這時，小雞的臉紅紅的，像一個紅紅的大蘋果。

　　小胖正在整理作業(yè)時,小言過來搭訕:百年難見啊!去死!小胖回應(yīng)到.嗨這時小陽也來了,他們倆也回應(yīng)了一聲.小言非常男孩子氣,動不動就打人,我順口說:小言,收拾書包吧,下午不上課.你雜知道類,你是神仙哪還是什么?我可不敢搶小娜的位置(酒半仙).你信不信我讓你嘗嘗俺妹的九陰白骨爪.信.不跟你說了,我還要收拾書包呢.

　　丁鈴鈴,預(yù)備鈴響了,這時兔子.小司.大芳才相繼進(jìn)班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業(yè),我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的樣子.

　　下午,終于爆發(fā)了一場大戰(zhàn),好脾氣的小司和小言吵了一架,因為什么呢?我們通過大芳才了解,小司把小言的東西摔地上了,她就趁這個機(jī)會吵起來.小司忍不住了,也火山爆發(fā)了,最后,即將打起來時,兔子說到:打死不負(fù)責(zé),活著你命大.想活就別打,想死就快打.小司和小言一聽氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯(lián)合國秘書長兼主席說話就是有水平.

　　這樣一天過去了