童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
從前有一只老鼠被一個(gè)捕老鼠機(jī)給騙了，老鼠一出洞就看見一塊蛋糕，連忙飛快地跑到木板上吃蛋糕，不料被上面的按鈕給捉住了，老鼠拼命的叫救命呀、救命呀，這時(shí)一頭狗熊從這里路過，聽見了老鼠的救命聲，連忙跑過去看看，看到老鼠在板上一直叫。狗熊按一下按鈕，老鼠得救了，老鼠又自由了，老鼠看見是狗熊救了自己，老鼠對(duì)狗熊說：“謝謝你，狗熊先生，很感謝你救了我，我一定會(huì)報(bào)答你的。”狗熊笑著說：“老鼠，
你這么小怎么能報(bào)答我呢?”老鼠什么也沒說。
有一天，森林來了一群獵人，看見了狗熊，獵人想：“若捉住這只狗熊，一定可以賣出好多錢，于是，獵人準(zhǔn)備捉住狗熊�！边@時(shí)狗熊正在吃東西，獵人悄悄地靠近狗熊，狗熊一點(diǎn)兒也沒有察覺到，獵人一下子就把狗熊套進(jìn)了網(wǎng)子里，狗熊大聲喊：“有人嗎?快來救救我。”這時(shí)老鼠剛好路過聽見了狗熊的喊聲，用最快的速度跑到了狗熊的`身邊，用尖銳的牙齒咬開了網(wǎng)子，狗熊跑出來了，狗熊知道是老鼠救了自己，又想起來狗熊自己說的話，馬上對(duì)老鼠說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�，我上次不�?yīng)該說那些話，謝謝你救了我�！崩鲜笳f：“沒關(guān)系，不用謝。”
童話故事作文 篇2
吃一塹，長(zhǎng)一智，經(jīng)過了上一次的比賽，兔子吸取了教訓(xùn)，再也不敢驕傲自滿了，它重新調(diào)整一下自己的心態(tài)，但是它想來想去，還是覺得不服氣，決定要與烏龜再?zèng)Q高低。
這天，兔子一蹦一跳地來到烏龜家，對(duì)它說：“伙計(jì)，幾個(gè)月后我們?cè)谏执蟛賵?chǎng)上再賽一場(chǎng)怎么樣？”“好！”烏龜爽快地答應(yīng)了。
但烏龜心知肚明：這次兔子是有備而來，自己絕對(duì)不是兔子的對(duì)手，兔子也不會(huì)再像上次一樣在大樹底下睡覺了。那該怎么辦呢？
烏龜苦思冥想了半天，終于想出了個(gè)錦囊妙計(jì)。
到了那天，會(huì)場(chǎng)上是人山人海，烏龜和兔子都來到了現(xiàn)場(chǎng)。但奇怪的是烏龜臉上沒有一絲表情，呆板得像個(gè)傻子。
“預(yù)備，跑！”吹哨員象阿姨喊道。霎時(shí)間，烏龜和兔子飛快地跑了起來。然而，烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻讓全場(chǎng)的觀眾驚呆了：它的腳就像是安上了風(fēng)火輪一樣，一眨眼的功夫就沖向了終點(diǎn)。
烏龜被大家歡呼著抬了起來，可它的臉上仍沒有一絲笑容。
“怪了，今天烏龜怎么了？”兔子疑惑不解。
原來剛才這個(gè)并不是真的`烏龜，只是烏龜設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
由此可見，一個(gè)人其實(shí)不一定非要在某一方面苦下功夫，關(guān)鍵是看你有沒有一個(gè)聰明的腦袋。
童話故事作文 篇3
一天，在森林里，毛毛蟲碰到了米老鼠，看見米老鼠渾身沒有勁兒，很無聊。
毛毛蟲眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，問：“米老鼠，想不想體驗(yàn)一下過山車的刺激？”
米老鼠一聽，渾身來勁兒了，它既期待又害怕��！米老鼠有些納悶兒：“過山車在哪兒呢？”
“看，就在我的背上�！�
這更勾起了米老鼠的.好奇心。
“上來吧，快！”
米老鼠猶猶豫豫地爬上了毛毛蟲的背上，整個(gè)提心吊膽��！
“準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)了�！敝灰娻驳匾宦暎x一下子竄到了樹的頂端
一下子又從樹上竄到地面上，一會(huì)兒又竄到了另一棵樹上。
米老鼠不停地喊不停地叫啊，毛毛蟲問米老鼠：“有這么可怕嗎？下面的比這個(gè)更刺激更好玩，我們來個(gè)空中旋轉(zhuǎn)吧！”
米老鼠被嚇得都不敢睜眼了，等它睜開眼睛的時(shí)候，他們已經(jīng)落地了。
這天，米老鼠和毛毛蟲一起度過了一個(gè)刺激又開心的一天！
童話故事作文 篇4
晚上，星星在夜空中眨著眼睛，四周一片安靜�？擅髅鞯奈木吆欣飩鞒鰻�(zhēng)吵聲，只聽鉛筆嬌滴滴地走了過來，驕傲地對(duì)伙伴們說：“要比功勞的`話，還是我的功勞最大的，主人寫作業(yè)、寫卷子，干什么都必須用我，所以今天主人能考雙百分，我是第一大功臣�！毕鹌ひ宦�，慢吞吞地說：“那你每次寫錯(cuò)字，主人還都必須用我呢!要不是我，主人不知涂多少黑團(tuán)團(tuán)，別說表揚(yáng)了，老師不批評(píng)他就很好了!所以嘛，我的功勞才最大!”削筆刀要走了出來，并說：“別說大話了，功臣在這呢!你每一次粗了，主人還必須用我呢。”如果沒有我，你們呀，都得失業(yè)!“說完，不服氣地把頭一昂。鉛筆、橡皮和削筆刀，誰也不服誰，就這樣一直爭(zhēng)吵著。
第二天，主人帶著鉛筆、橡皮和削筆刀上學(xué)去。一路上，它們打打鬧鬧地吵個(gè)不停。老師叫主人寫卷子，鉛筆寫著寫著寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮罷工了。小主人沒有什么辦法，就只好劃掉了。過了一會(huì)兒，鉛筆不小心斷了，削筆刀也罷工了。
時(shí)間一長(zhǎng)，主人看見鉛筆沒有什么用了，就把它給扔掉了。削筆刀也生銹了，橡皮也變硬了，主人把它們?nèi)慷既拥袅�。它們�(cè)诶淅镉窒嘤隽�，你看看我，我看看你，不約而同地說：“我們真不應(yīng)該爭(zhēng)吵，可是，我們現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了�！�
童話故事作文 篇5
有一個(gè)國(guó)王生了重病，他的三個(gè)兒子非常難過。有一個(gè)人告訴他們，只要找到金色珍珠，就可以醫(yī)好他的病。
大兒子和二兒子一起去尋找金色珍珠，他們走著走著，突然看見了一條狗。狗問他們：“你們要去哪里？”他們回答：“不用你管！”說完就匆忙的'走了，狗很生氣，于是他用魔法把兄弟倆帶到了一個(gè)很深的洞里，讓他們永遠(yuǎn)上不來。
小兒子也去尋找金色珍珠，他也看見了狗，狗說：“你要去哪里？”他說：“我去尋找金色珍珠�！惫氛f：“你很有禮貌，我會(huì)告訴你，這條路的盡頭有一朵金色玫瑰，她會(huì)給你金色珍珠的�！毙鹤诱f：“真的很謝謝你，可愛的小狗！”
于是，小兒子一直走到了路的盡頭，發(fā)現(xiàn)了金色的玫瑰，并從玫瑰那里得到了金色珍珠，他把金色珍珠給了國(guó)王，國(guó)王吃了金色珍珠，病很快就好了。
但是大兒子和二兒子一直在洞里，再也沒有出來。