童話(huà)故事的作文9篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童話(huà)故事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事的作文 篇1
有一天，小豬和小猴買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，小豬回家后把大西瓜切成了兩半，小豬對(duì)小猴說(shuō)：“一人兩塊，你先吃吧，我現(xiàn)在很累想先睡一會(huì)兒，等我睡醒了再吃�！�
這篇作文是童話(huà)故事作文小猴自己開(kāi)心得吃了起來(lái)，這西瓜真甜啊，等小猴吃完自己的兩塊之后，小猴想：我還沒(méi)吃夠呢，小豬不是在睡覺(jué)嗎，我可以把小豬的西瓜偷吃一塊，反正現(xiàn)在它也 不知道。于是小猴就把小豬的一塊瓜吃掉了，這時(shí)它又想：等會(huì)兒小豬醒了就會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜少了一塊它會(huì)非常生氣的`，我得趕緊想一個(gè)辦法。它從家里拿來(lái)一面鏡子放 在桌子上，正好對(duì)著剩下的那一塊瓜，此時(shí)桌上和鏡子里都有西瓜了。
過(guò)了一會(huì)兒，小豬醒了，它看見(jiàn)桌子上的兩塊瓜口水都流出來(lái)了，小豬剛伸手拿起一塊瓜就發(fā)現(xiàn)另一塊西瓜也不見(jiàn)了，它仔細(xì)一看才知道原來(lái)這里還放著一面鏡子。
這時(shí)小猴不好意思地走了過(guò)來(lái)：“小豬，真對(duì)不起，我把你的那塊西瓜吃了，還放了一個(gè)鏡子來(lái)騙你，是我不對(duì)�！毙∝i這才明白，它笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，只是以后你不可以用這種小聰明去欺騙人哦！”“恩，我一定答應(yīng)你！”兩個(gè)好朋友最后都笑了。這就是童話(huà)故事作文：鏡子的妙用的故事。
童話(huà)故事的作文 篇2
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌?“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏欤κ裁磪�，是不是打孩子玩�?”大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽�(gè)個(gè)都是我的.心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>
燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(zhǎng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對(duì)這種孩子，我就是要打的，對(duì)不爭(zhēng)氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長(zhǎng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的�！毙∝i媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話(huà)：“你打不打孩子吶�！遍L(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話(huà)，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。”
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話(huà)嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì)打你嗎?
童話(huà)故事的作文 篇3
皮克是一只熱心的小老鼠，他在森林里到處幫助別人。例如︰山羊伯伯的帽子掉了，他會(huì)幫忙找；小兔子的氣球卡在樹(shù)上，他會(huì)把氣球拿下來(lái)等 ．．．．．．。
但是，有一天大家都得了一種怪病，有人告訴他︰“要治好這種病，就要去西邊的一個(gè)森林拿仙丹，才能治好病。”話(huà)一說(shuō)完，皮克馬上回家準(zhǔn)備行李，就出發(fā)前往西方。
皮克出發(fā)的那一天，很多動(dòng)物來(lái)歡送他，祝他一路順風(fēng)。但是，并不像動(dòng)物們想的那樣順利，皮克一出海就遇到了暴風(fēng)雨。
他漂流到一個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的小島，幸好有一只羚羊收留了他。于是，皮克在那兒待了幾天后，又繼續(xù)出航了。
而這次他帶了一只狡猾的狐貍做仆人，一起流浪到一個(gè)島上。由于狐貍很貪心，所以趁皮克睡覺(jué)時(shí)，把食物偷走，皮克在沒(méi)有食物的.壓力下，終于倒下了。
當(dāng)皮克醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在森林里，旁邊有一只麋鹿在照顧他。皮克向她說(shuō)明自己的來(lái)意，麋鹿二話(huà)不說(shuō)就送他仙丹，并說(shuō)︰“我只有這些，送給你吧﹗”皮克一聽(tīng)，連忙道謝，就迫不及待的趕回去幫動(dòng)物們治病了。
森林里因?yàn)槠た说臒嵝�，讓�?dòng)物們因而免于災(zāi)難，從此皮克成為森林里的英雄。
童話(huà)故事的作文 篇4
有一天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起來(lái)到森林公園，孫小圣到此一游。
它們?cè)诠珗@里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著，小熊看見(jiàn)了就對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你在干什么呀？”小猴說(shuō)：“你看前面的景色多美呀！青山、綠樹(shù)、野花……”小猴邊指邊欣賞著。忽然，它看見(jiàn)了一座小涼亭。于是，小猴就對(duì)小熊說(shuō)：“前面有一座小涼亭，我們?nèi)プ�！順便歇歇腿。”小熊連聲說(shuō)：“好，這個(gè)主意實(shí)在太好了！”它們一起來(lái)到了涼亭里，小猴覺(jué)得好玩，就用力一躍，身體隨即就騰空而起，雙腿夾住了涼亭高高的大柱子，手上抓著一只毛筆，在另一跟柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見(jiàn)了搖了搖手說(shuō)：“小猴，快下來(lái)，你這樣做呀！如果我們大家都像你一樣，那么哪里還有美麗的`地方呀？你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的，誰(shuí)也不能這樣糟蹋它，小猴聽(tīng)了低下了頭，尾巴也耷下來(lái)，它抓了抓腦袋，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
小熊笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子�？�，我們?nèi)フ宜湍ú紒?lái)把你寫(xiě)的字洗了吧！”小猴樂(lè)意地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)�！庇谑�，它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。
童話(huà)故事的作文 篇5
在文具王國(guó)里，有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來(lái)了……
那一天，筆和紙?jiān)诖蠼钟隽�，紙一�?jiàn)筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說(shuō)：“喂，渾身黑不溜丘的臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的`白衣裳!”筆不屑一顧地說(shuō)：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著�？纯次覀児P的大家族!”筆說(shuō)到這，頓時(shí)漲紅了臉，越說(shuō)越起勁，“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開(kāi)眼界了吧?”筆說(shuō)完，“哈哈”地笑了起來(lái)。“瞧我們紙的大家族!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫(xiě)紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說(shuō)：“我們作用可大了，人們用我寫(xiě)文章、寫(xiě)信，與親戚朋友通過(guò)信來(lái)交流信息、情況�！薄斑@算什么?人們用我來(lái)作報(bào)表、繪圖等�！薄拔业谋绢I(lǐng)大!”�！拔掖�!”
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，文具國(guó)王來(lái)了，文國(guó)王對(duì)筆和紙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來(lái)的，應(yīng)該全心全意為人類(lèi)服務(wù)�！惫P和紙羞愧地低了下來(lái)。從此，它們又和好如初，更加賣(mài)力地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。
童話(huà)故事的作文 篇6
很久以前，夜晚下了一場(chǎng)大雪，天氣冷極了。小兔打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)大地一片白茫茫的。屋子上一片白花花，到處都是白色的`，樹(shù)枝、梅花、柵欄等，都蓋上了“白毯子”。
小兔看見(jiàn)地上有一個(gè)黃黃的、圓圓的果子，它撿了起來(lái)，一下吃了一大半�？沙粤艘院缶秃蠡诹�，雖然果子酸酸甜甜的，可吃了以后，非常熱，非常非常熱。小兔大叫起來(lái)：“好熱呀！”兔媽媽摸了摸小兔的額頭，“呀！好熱呀！”媽媽焦急地說(shuō)：“趕快去醫(yī)院吧！”
兔媽媽把小兔輕輕放到小推車(chē)?yán)�，推著小�?chē)飛快地向醫(yī)院跑去。小兔在路上發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，小青蛙己經(jīng)凍得直打哆嗦。小兔大聲說(shuō)：“停車(chē)�！毙⊥谜f(shuō)著就跳下小推車(chē)，一把把小青蛙抱在懷里，小青蛙那蒼白又發(fā)冷的臉上出現(xiàn)了一絲笑容，然后睜開(kāi)眼睛，笑著說(shuō)：“謝謝�！毙⊥靡残α苏f(shuō)：“不用謝�！边@時(shí)小兔已經(jīng)不熱了。
童話(huà)故事的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想：河水這么寬怎么過(guò)去呀？笨笨豬喊：“小白兔過(guò)來(lái)玩呀�！毙“淄谜f(shuō)：“我也想，可是我怎么過(guò)來(lái)呀？”
皮皮猴想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，皮皮猴對(duì)笨笨豬說(shuō)：“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的'木板嗎？”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō)：“小白兔可以過(guò)來(lái)了�！�
三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩，不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“我來(lái)給你們數(shù)誰(shuí)跳得多，怎么樣？”
就這樣，它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
童話(huà)故事的作文 篇8
童話(huà)不會(huì)讓人產(chǎn)生壞的想法，只會(huì)給人帶來(lái)美好的意境�！桌蠋�
童話(huà)不會(huì)讓人產(chǎn)生壞的想法，卻可能讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法�！�
讀了許多許久童話(huà)，突然發(fā)現(xiàn)：白雪公主因?yàn)槠炼屏�，繼母和她的兩個(gè)女兒由于丑陋而邪惡。童話(huà)中的人一定要美麗才會(huì)善良，而丑陋的人一定會(huì)是心靈扭曲的，即便一個(gè)丑姑娘會(huì)善良，記住了，她日后一定會(huì)變成美麗的孩子。如丑小鴨和被詛咒的公主們。
不是邪惡的公爵便是善良的窮人。童話(huà)中的反面人物一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，而童話(huà)中的正面人物一定沒(méi)有缺點(diǎn)。世界上仿佛只有兩種人，除了好心人就是壞蛋。
風(fēng)中可憐的彌撒只有貧窮才能善良，而國(guó)中顯赫的'官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮，貧窮的人不會(huì)邪惡，邪惡的人必定富有，富有的人不可以善良。
童話(huà)故事的作文 篇9
有一只非常可愛(ài)的小白兔，它眼睛紅紅的，毛白白的，它很想做明星。
每當(dāng)它打開(kāi)電視的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)貓姐姐唱歌跳舞，大家都在為貓姐姐歡呼、喝彩！
“要是我能當(dāng)一回明星該多好��！”小白兔天真地想。
"時(shí)間不早啦，小白兔快來(lái)睡覺(jué)。"媽媽又在催小白兔了，小白兔無(wú)奈地上床睡覺(jué)去了。
小白兔躺著睡不著，一直想著貓姐姐唱的'那支歌，跳的那個(gè)舞，它多么羨慕啊，想著想著，它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，它來(lái)到了舞臺(tái)，和貓姐姐一起唱歌，一起跳舞。它轉(zhuǎn)眼間變成了明星。人們?yōu)樗鼩g呼，為它喝彩，小白兔好像沒(méi)有以前那么無(wú)奈了……，還有人向它獻(xiàn)來(lái)美麗的鮮花。
早上，媽媽來(lái)叫小白兔起床了。
“哎呀！，我的鮮花哪里去了？”小白兔驚訝地問(wèn)。
“什么鮮花呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。小白兔把夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑，說(shuō)，“你如果很想做這件事，必須要好好學(xué)習(xí)唱歌跳舞，貓姐姐也是這樣練習(xí)的。”
從此，小白兔刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)上了大明星。
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