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童話故事作文

四年級童話故事作文

時間:2026-02-26 12:36:23 童話故事作文

四年級童話故事作文(匯總8篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級童話故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級童話故事作文(匯總8篇)

四年級童話故事作文 篇1

  話說孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之后,刻苦鉆研高科技武器,最后成了武器學專家,他決定再鬧一次龍宮,好好整整龍王。

  孫悟空駕駛著他最新發(fā)明“水陸空戰(zhàn)斗船”來到了東海。

  龍王正享受著美食美酒,看著自己海國富強時,突然有個蝦兵慌慌張張的跑來,說:“大王,孫悟空來了,已經把前線全部攻破!”

  龍王大怒:“好你個孫悟空,上次我饒你不殺,你竟然還敢來搗亂,看我怎么收拾你!傳我命令,把10000發(fā)魚雷打向孫悟空,好好教訓教訓這猴頭!”

  蝦兵執(zhí)行命令,把10000發(fā)魚雷發(fā)射向孫悟空,只見孫悟空不慌不忙,輕輕松松的按了一下反導彈系統(tǒng),瞬時間10000發(fā)導彈全部認賊作父,一起在龍宮爆炸,孫悟空得意的.笑了笑。

  龍王氣急敗壞,費盡腦汁,又想出一錦囊妙計,命令蝦兵蟹將先發(fā)射“水中煙霧彈”后偷襲孫悟空。

  蝦兵蟹將又服從命令,將煙霧彈一起發(fā)向孫悟空,大半個東海都一片迷蒙,孫悟空一看,微微一笑,打開雷達系統(tǒng),直駛水晶宮。

  孫悟空跳下飛船,拿出改裝精良的級“如意金箍棒”,把龍宮極度摧殘,然后就得意的返回了。

  龍王嘆了口氣:“誰造的孽呀!"

四年級童話故事作文 篇2

  這是陽光燦爛的一天,森林之王老虎正舉行宴會慶祝自己登基五周年呢!大家吃的吃,喝的`喝,熱鬧極了。

  酒足飯飽之后,老虎打了一個大大的哈欠。一股惡臭從他的嘴里穿了出來,站在老虎周圍的動物們都捂住了鼻子。

  老虎大王很不高興,覺得很沒有面子。

  他為了挽回尊嚴,板著臉問狗熊:“你為什么捂著鼻子?請告訴我!”

  狗熊老實地回答:“大王,您嘴里的氣味太難聞了,所以……”

  老虎聽了非常生氣,立刻撲到狗熊的身上,一口就把他咬死了。

  然后,又慢悠悠地走到猴子身邊,問:“你覺得我的氣味難聞嗎?”

  猴子嚇得腿直打哆嗦,他聲音顫抖地說:“大……大王,我不覺得您的氣味……難聞,我覺得它比蘭花的香氣還要好聞!”

  老虎卻說他討厭拍馬屁的家伙,同樣懲罰了猴子。

  狐貍此時也在一旁,老虎問他:“怎么樣啊,你聞到了什么呀?告訴我,不許說謊。”

  狐貍眼珠一轉,心里早就有了主意,他笑呵呵地說:“大王呀,請您原諒我,我今天得了重感冒,什么氣味也聞不到……”

  老虎放過了狐貍。

  宴會繼續(xù)進行,可動物們誰也不敢說笑了。

  到老虎舉行宴會慶祝自己登基十周年時,動物們一個也沒有來。

四年級童話故事作文 篇3

  小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個豬頭只會好吃懶做,長得和一個皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經過小豬家的時候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的'話。

  兩個人向對方家走去,在半路上碰見了。

  鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”

  小豬說:“我是什么時候罵你了,是你罵我才對吧!”

  “胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我。”

  “烏鴉說你罵我。”

  小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣。”

  于是兩個好朋友又和好了。

四年級童話故事作文 篇4

  很久很久以前,有三個快樂的孩子,其中兩個女孩,一個是男孩。一個女孩叫珍妮,一個女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

  他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧!薄安恍!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費力氣!我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說!敖ǜ唿c能看風景,不是更好嗎?”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的'因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。

  三個孩子在動物們的幫助下,經過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團結就是力量!”飛米笑了,動物們也笑了。

  三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。

四年級童話故事作文 篇5

  一天,小羊白白在草原上吃草。突然,從草叢里跳出一只兇惡的大灰狼。大灰狼說:“哈哈,又肥又嫩的小羊,我愛吃。”他流著口水撲向白白。不料,白白卻一下子倒在地上,抱著肚子“唉喲唉喲”地叫。大灰狼吃驚地問:“喂,你怎么了?”白白虛弱地說:“大灰狼先生……我剛才吃了毒草……中毒了……請你……快帶我到醫(yī)院去吧!贝蠡依窍耄哼@小羊中了毒,我吃了他,萬一我也中毒,可就慘了。于是,大灰狼灰溜溜地走了。

  白白一骨碌爬起來,繼續(xù)吃草。

四年級童話故事作文 篇6

  糖心醒來了,迎來了新的一個早晨。她伸伸懶腰,期待著這一天的到來……

  糖心立下了目標:“我一定要努力學習魔法,讓桃心班獲得德薩斯杯第一名,我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師!”她暗暗發(fā)誓道。

  糖心今天遇到的第一個老師就是轟隆隆老師,他負責同學們的`魔法實踐課,糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實踐課。

  在魔法實踐課上,第一件事便是參觀實驗室。實驗室的陳列讓大家大吃一驚:有“會吃東西、會說話、會運動的全能植物”“有會變身的動物”……大家想到要在這兒學習魔法實踐,都激動的說不出話來。

  經大家的要求下,轟隆隆老師上了兩節(jié)課,這就意味著一個上午的時間過去了。第一節(jié)課大家已經知道了,是參觀了一下。

  第二節(jié)課,轟隆隆老師讓大家做起實驗,大家都驚叫起來!

  轟隆隆老師交給了大家一個簡單的魔法:只見老師揮動魔法杖,嘴里念著:阿布拉卡西嘭!一本書就變成了一盆植物!大家都驚嘆道:“好棒哦!”

  只有轟隆隆老師微微笑道:“這只是個最簡單的魔術,只要你們心里想把什么物體變成什么,就會實現的!”大家聽到了,紛紛動起手來。

  當然,糖心又是學習最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也來幫助她,使她聰明過人。

  愉快又好玩的一上午就這樣過去了,糖心戀戀不舍的離開了實驗室,在她看來,這個上午是美好的,你覺得呢?有福必有禍,今天下午便不這么順利了,想知道糖心發(fā)生了什么事嗎?請繼續(xù)收看下一集。

四年級童話故事作文 篇7

  有一天,陽光明媚,一只小花貓悠閑的走在森林中,嘴里還哼著小曲。突然他發(fā)現前面有兩面漂亮的鏡子。“真好的鏡子呀!是誰把它們丟在這里的呢?”小花貓驚喜的說。他走向一面鏡子,突然他一驚,一只高大魁梧、威風凜凜的大花貓出現在鏡子里,他向前走兩步,仔細的看,大圓腦袋,身子大的如一堵墻,胳膊粗如柱子,“這是……我!彼腥淮笪颉

  他在鏡子前擺著各種姿勢,眉毛高高揚起,眼睛樂得瞇成了一條縫,胡子也翹起來了,嘴角往上揚,尾巴還不停搖著,可得意了,“我這么高大、威武,老虎大王,卻讓熊做將軍,太埋沒我這個人才了。哼,我不服! 就這樣小花貓就去找老虎大王評理去了。老虎大王無奈的說:“那好吧,就舉行一場比武大賽吧!薄昂茫乙欢〞A的!毙』ㄘ埿判氖恪5搅吮荣惍斕,森林聚集了許多小動物,他們把目光投向小花貓,紛紛議論,“他可真不自量力呀!薄熬褪,就是,太不自量力啦! 小花貓,挺起胸,顯得很有氣勢,而那邊,熊將軍顯得更有氣勢,更威風。

  老虎一聲令下,“預備,開始!毙軐④姏_小花貓大吼一聲,把小花貓嚇得連連后退,嚇出一身冷汗,他又想:我這么高大,怎么會怕一頭熊?小花貓也擺開陣勢,他向前沖去,熊將軍輕輕一彈,小花貓就被彈到了地上,“哎呦!”小花貓捂著屁股說,全場哄堂大笑。小花貓臉紅得像一個蘋果,灰溜溜的走了。 他又回到那兩面鏡子那里,他驚呆了,鏡子里面的自己無精打采、瘦骨如柴,顯得弱不禁風!霸瓉砦疫@么瘦小呀!恐怕我連老鼠都打不過了!毙』ㄘ堊员皹O了,他很難過,垂頭喪氣的.,邁著沉重的步伐回到家里。 “怎么了?”貓媽媽擔心的問,小花貓把事情的經過講給了貓媽媽聽,貓媽媽哈哈大笑,小貓疑惑不解的問:“怎么了?”“傻孩子,那兩面是哈哈鏡呀,鏡子里不是真實的自己,你太過驕傲了也太過自卑了記住要做最真實的自己!

四年級童話故事作文 篇8

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

  有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的`水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡。

  這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽恍然大悟。

  是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

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