（優(yōu)秀）童話(huà)故事的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文 篇1
有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛(ài)和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺(jué)得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友�？粗z友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺(jué)得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵�(lái)帶你上快樂(lè)小城做客的�！奔t果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門(mén)上“快樂(lè)小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒(méi)等他們靠近，城門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開(kāi)始暢游快樂(lè)小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄�?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂(lè)秘訣�！薄斑@里的人都很快樂(lè)嗎？”“是的�！薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的'都快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！�
正說(shuō)著，小豆就來(lái)到了“快樂(lè)小學(xué)”，只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩�！毙《剐南�。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂(lè)意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺(tái)賽，有的在觀(guān)看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂(lè)意老師說(shuō)：“活動(dòng)制造快樂(lè)，這是快樂(lè)小學(xué)的快樂(lè)秘訣之一�！毙《固闷媪耍唤摽诙觥斑�有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿(mǎn)足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒(méi)有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他�！�
聽(tīng)著聽(tīng)著，小豆明白了：快樂(lè)要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè)總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè)中長(zhǎng)大！離開(kāi)時(shí)，樂(lè)意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè)光碟，并告訴他：“有了這盤(pán)光碟，你的快樂(lè)總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂(lè)！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個(gè)不快樂(lè)的孩子小豆在快樂(lè)小城的神奇之旅，讓他明白了快樂(lè)的意義，使他自信地開(kāi)始創(chuàng)造自己生活的快樂(lè)，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話(huà)！
童話(huà)故事的作文 篇2
從前有兩只小蝗蟲(chóng)，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好玩的長(zhǎng)長(zhǎng)的筒子，又又鉆了進(jìn)去，藏了起來(lái)，可又又突然感到長(zhǎng)筒子搖了起來(lái)。呀！又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪兒？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天聽(tīng)到又又的叫聲，喊：“又又你別急，你在象鼻子里咬幾口，然后亂躥，把大象撓癢。接著，它會(huì)打一個(gè)大噴嚏，你就趕緊跳出來(lái)。”
又又打起精神，按照天天說(shuō)的，經(jīng)過(guò)好幾次努力，終于逃了出來(lái)。
又又一邊流著眼淚，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。你救了我的`命，我真不知道怎么感謝你？！”
天天笑著說(shuō)：“沒(méi)事，好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧！”
童話(huà)故事的作文 篇3
夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，兔子的媽媽給小兔東東買(mǎi)了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學(xué)的`時(shí)候，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒(méi)帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時(shí)，害羞地對(duì)小兔說(shuō)：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說(shuō)：那可不行，這是媽媽給我買(mǎi)的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說(shuō)了，和你一起用，雨沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)淋濕我的新衣服。小袋鼠無(wú)可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時(shí)在大喊著救命啊，救命��！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來(lái)救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿(mǎn)水，那也太費(fèi)水了，再說(shuō)小兔子不會(huì)游泳呀，不行。這時(shí)它看到了自己脖子上的長(zhǎng)圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來(lái)，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動(dòng)了。它們倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
童話(huà)故事的作文 篇4
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷受不了只好踡在被窩，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的'身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到幸福！
童話(huà)故事的作文 篇5
從前，有一片莊稼，旁邊住著一只小青蛙，小青蛙保護(hù)莊稼，時(shí)間長(zhǎng)了，和莊稼成為了好朋友。
有一天小青蛙出來(lái)散步，遇到了一個(gè)正在捕捉青蛙的廚師，他已經(jīng)捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友，又想逃跑。突然廚師發(fā)現(xiàn)了小青蛙，“哎呀!”小青蛙大叫一聲，往莊稼里跑去。不知怎么了，莊稼發(fā)現(xiàn)小青蛙正在被廚師追趕著，于是有兩根莊稼綁在一起，把廚師絆倒了，被廚師捉到的青蛙也逃了出來(lái)，跟著小青蛙躲到莊稼搞的地方去了，小青蛙，把頭探出來(lái)，看看廚師在不在。廚師在慢慢的`接近它們，有一只青蛙大叫一聲“呱!”小青蛙們被廚師發(fā)現(xiàn)了，小青蛙想了想對(duì)莊稼悄悄地說(shuō)：“我可以把石頭放在你們上面，你們把石頭投向廚師，把廚師打跑�！鼻f稼們聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真是個(gè)好主意�！�
于是小青蛙對(duì)大家說(shuō)：“快，大家把石頭放在莊稼上。”大家一起把師傅哦搬到了莊稼上，一根根莊稼把一個(gè)個(gè)石頭投向廚師，把廚師打得哇哇大叫，最后廚師痛得受不了，就跑了。從此，沒(méi)有一個(gè)廚師再敢捕捉青蛙了。小青蛙對(duì)莊稼說(shuō)：“謝謝你們救了我，要不是你們，我們?cè)缇捅粡N師抓住了�！鼻f稼對(duì)青蛙說(shuō)：“不用謝，你們是好動(dòng)物，也經(jīng)常保護(hù)我們莊稼，這是應(yīng)該的�！�
經(jīng)過(guò)這件事情，小青蛙以后就更用心的在保護(hù)莊稼了。
童話(huà)故事的作文 篇6
我的名字叫春節(jié)，是歡樂(lè)女神最寵愛(ài)的小女兒，我天性樂(lè)觀(guān)而快樂(lè)。母親常說(shuō)：“人類(lèi)是我最聰明也最淘氣的孩子，他們奮發(fā)圖強(qiáng)，活潑好動(dòng)，卻又時(shí)常犯錯(cuò)誤，傷害別人也傷害自己。所以，我要送給他們世界上最珍貴的禮物—快樂(lè)，讓他們懂得快樂(lè)，知道自己會(huì)開(kāi)懷大笑，認(rèn)識(shí)人生的美麗。
母親在我們眾多的孩子中仔細(xì)挑選了好久，最終認(rèn)為我是最合適的使者，要我把快樂(lè)帶向人間。臨走的時(shí)候，母親把我叫到跟前，她用那發(fā)著銀光的手撫摸著我的頭說(shuō)：“世間萬(wàn)物我最為眷戀的是人類(lèi)，你年級(jí)還小，這次你先去和諧之國(guó)—中國(guó)，為他們帶去快樂(lè)，千萬(wàn)要懂得保護(hù)自己�！闭f(shuō)完，她第一次流下了淚。我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)潔白的翅膀就向人間飛去。
我來(lái)到了母親口中的“中國(guó)”，受到了他們最熱烈的歡迎，他們?cè)趯拸V的家園中為我舉行了盛大的接風(fēng)儀式，手拿燒著后會(huì)發(fā)光的東西(煙火)把我捧在手心中，高興地跳著舞蹈。我也被這熱烈的氣氛感染了，揮動(dòng)著翅膀上下飛舞。
第二天，我醒來(lái)的`時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)爬得很高了，我擦了擦雙眼飛出去行使神圣的使命。我為中國(guó)大地施上了歡樂(lè)之粉，人類(lèi)臉上也洋溢著像花一樣美的笑容。我決定向他們展示一下快樂(lè)的好處。可，他們?cè)诖蠼稚蠚g唱著，仿佛我成功了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)他們又失去了像陽(yáng)光一般的燦爛笑容。他們因?yàn)榧彝バ?zhēng)吵，皺起了那臉上方黑黑的兩條，好象是眉毛。我施動(dòng)了魔法，他們化仇為和，太好了。
第四天，我打開(kāi)了母親的快樂(lè)魔法書(shū)，上面記載說(shuō)：“人間有一大惡魔—傷心，它能使人類(lèi)失去歡笑，是個(gè)可怕的怪物。只有我春節(jié)才來(lái)制壓它，所以要我永遠(yuǎn)留在中國(guó)。
我看完后，想起母親叫我來(lái)之前為什么顯得如此不舍。我明白了，我只有留在人間，惡魔就休想輕易從黑暗之淵來(lái)人間做惡。
童話(huà)故事的作文 篇7
說(shuō)起這個(gè)錢(qián)幣呀，野心勃勃，雄心壯志。因?yàn)樗偸钱愊胩扉_(kāi)要逃出去。
“哦，哦，外面的世界多么美好，在那里，我將成為王……”想到這里，它的心情激動(dòng)起來(lái)，哼哼著不成調(diào)的小曲。因?yàn)榻裉焖玫揭粋�(gè)重要情報(bào)：主人要買(mǎi)一棟房子，這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。想想吧，我們的錢(qián)幣此時(shí)心里多么快樂(lè)、多么幸福、多么……
“哈，這棟房子多少錢(qián)?”“十萬(wàn)吶!”不過(guò)錢(qián)幣當(dāng)時(shí)可沒(méi)理這個(gè)，它滿(mǎn)腦子想的都是怎么逃跑，以后怎樣過(guò)日子……
這時(shí)主人把它們掏出來(lái)了，還有那卷紙(總之它認(rèn)為那是紙)，還把它捏來(lái)捏去，它很憤怒!于是，逃跑的念頭更強(qiáng)烈了。三、二、一，跳!它從主人手中跳了出去，本想躲到桌子下面，卻因?yàn)橛昧^(guò)猛滾到了下水道里�！鞍⊙�，我的錢(qián)!”這是錢(qián)幣在被水流，準(zhǔn)確地說(shuō)是被混合了大小便的'水沖走后聽(tīng)到的最后一句話(huà)。
兩百年中(故事是在兩百年前發(fā)生的，而且它還是個(gè)外國(guó)貨)，它一直在等待奇跡的發(fā)生。果然，奇跡發(fā)生了。現(xiàn)在，那個(gè)自視清高的錢(qián)幣被一個(gè)工人打撈出來(lái)，目前已經(jīng)在博物館里，躺在鋪著天鵝絨的水晶座上，終于當(dāng)上了“王”，不知道它還高興嗎?
童話(huà)故事的作文 篇8
今天，陽(yáng)光燦爛。小貓利刀清澈的河邊釣大魚(yú)。過(guò)了很久，小貓一條魚(yú)也沒(méi)釣到，它覺(jué)得很無(wú)聊。
突然，一只五彩繽紛的`蝴蝶從它頭頂飛過(guò)，小貓飛快地扔下魚(yú)竿，就跑去追蝴蝶了，追著追著，小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾，滾進(jìn)了一個(gè)泥坑，小貓拍拍身上的泥，忽然想起自己是來(lái)釣魚(yú)的，于是它又回到河邊釣起了魚(yú)。
這時(shí)，小貓的朋友小熊來(lái)了，它問(wèn)小貓：“你還請(qǐng)不請(qǐng)我吃飯了？”小貓慚愧地低下了頭，趕緊跑到河邊。
又過(guò)了一會(huì)兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚(yú)在拼命地咬著魚(yú)餌，小貓就用力一提，釣起了一條大魚(yú)。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚，小貓拎著自己一天的收貨開(kāi)心地回了家。
從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做事要一心一意，不能三心二意，否則什么事都做不好。
童話(huà)故事的作文 篇9
大家都叫我“土豆”，我覺(jué)得這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽(tīng)，“土”是不是說(shuō)我很老土呀？我決定要改變一下自己的形象。
我要去趟美容院，給自己做個(gè)美容。
豬師傅了解了我的來(lái)意，盯著我看了半天，嘴角微微上揚(yáng)，準(zhǔn)備好了美容水、美容刀和美容精油。他要開(kāi)始給我做美容啦！
“嘩啦啦——”豬師傅先把我放進(jìn)美容水中，給我洗了個(gè)熱水澡，把我渾身上下洗得干干凈凈。隨即他拿出美容刀，把我粗糙的外皮削掉，露出了米白的皮膚。豬師傅擦了擦美容刀，就要把我切成片兒。我既害怕又緊張，只見(jiàn)豬師傅“嚓嚓嚓”揮動(dòng)刀子，一刀、兩刀、三刀……我的身子成了一堆土豆片。
“嗚……”我痛得大哭起來(lái)……
“為了長(zhǎng)久的.美，短暫的痛忍一下也很值得！”豬師傅這樣安慰我。
再忍耐一下，我的面貌就煥然一新啦！我非常期待看到自己的新面貌！
豬師傅擼起袖子，伸出雙手把我投入美容精油中，那是個(gè)滾燙的大油鍋，油燙得直冒煙。
“滋滋——”好痛！但想想美美的自己，我咬牙忍住了……
終于，美容手術(shù)結(jié)束了。
我迫不及待地想看看自己的樣子。豬師傅遞給我一面鏡子，她滿(mǎn)意地看著我，像藝術(shù)家欣賞自己得意的作品。
我照了照鏡子，“哇塞！這還是我嗎？這分明是下凡的仙女�。↑S艷艷的皮膚，一身卷卷的舞裙……”
從此，我變得又香又美，別人都叫我“薯片”。我終于擺脫了那個(gè)“土”字。
現(xiàn)在的我是土豆界中美麗的代言人。電影公司還邀請(qǐng)我拍電影呢！我特別開(kāi)心！
偶爾傷口會(huì)有點(diǎn)疼，但是我痛并快樂(lè)著！
童話(huà)故事的作文 篇10
我望著它，我的書(shū)包，一個(gè)碩大的書(shū)包，非常無(wú)奈，我每天背著它，真比負(fù)債還要累。
我望著它，忽然，它變大了，會(huì)說(shuō)話(huà)了。它對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，你別看我外表是一個(gè)難看的枯面子，但里面是一個(gè)豐富多彩的童話(huà)世界，你想去看看嗎？”我出于好奇，便對(duì)它說(shuō)：“你帶我去吧�！边@時(shí)，一股強(qiáng)勁的風(fēng)將我吹了進(jìn)去，像進(jìn)入了時(shí)空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話(huà)世界里的綠草坪、野花、大樹(shù)、天空都出現(xiàn)了。這時(shí)候，有人在背后推我，我回頭一看，是一本書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)，短短的手，短短的腿，真是好可愛(ài)，但仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一本破書(shū)，是一本書(shū)面破舊，里面被撕破、畫(huà)得非常亂的書(shū)，它將我?guī)У剿鼈兊?王國(guó)里，我才發(fā)現(xiàn)，所有的書(shū)都是壞的
舊的，一本老書(shū)對(duì)我說(shuō)：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過(guò)的課本，我頓時(shí)感到害怕，害怕極了，我明白了書(shū)包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書(shū)接著說(shuō)：“你想起來(lái)了吧，不錯(cuò)，我們就是被你丟棄的書(shū)本，你一用舊就換新的，換掉我們后就把我們?nèi)拥�，賣(mài)掉，一學(xué)期下來(lái)，所有的書(shū)都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫(huà)，將我們破壞……”“不要跟他說(shuō)太多，將他拉下去！”所有的書(shū)本都沖了上來(lái)……
醒后，我回到了現(xiàn)實(shí)世界，我抓起那書(shū)包，扔到了地上，但立刻又撿了起來(lái)，我不想再重復(fù)過(guò)去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實(shí)還是夢(mèng)，我都會(huì)將它收藏心底。
讓我們都來(lái)珍惜書(shū)本，愛(ài)惜書(shū)本吧，我望著那書(shū)包……
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