（優(yōu)秀）童話故事的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
有個男孩叫小豆，他有個壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因為老師不喜歡他，同學們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學對他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長，同學是獄友�？粗z友們那么沒個性地學習、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵韼闵峡鞓沸〕亲隹偷摹！奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領下，開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄冊趺瓷窠�(jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對它笑笑，心情就會陰轉多云了。這是我們的一條快樂秘訣�！薄斑@里的人都很快樂嗎？”“是的。”“學校里的學生呢，成績不好的、性格孤僻的、習慣差的'都快樂嗎？”“當然。不信我?guī)闳ヒ娮R見識�！�
正說著，小豆就來到了“快樂小學”，只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D一轉吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺賽，有的在觀看魔術表演……，小朋友的活動可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動制造快樂，這是快樂小學的快樂秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學生是平等的，學生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會盡量滿足。同學之間互相關心，互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑，他會咬緊牙趕上，別的同學也會很盡力地幫助他。……”
聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時，他迫不及待想回學校了，他要趕去學校發(fā)動“快樂總動員”，讓每個小伙伴都在快樂中長大！離開時，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！
童話故事的作文 篇2
從前有兩只小蝗蟲，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個好玩的長長的筒子，又又鉆了進去，藏了起來，可又又突然感到長筒子搖了起來。呀！又又才發(fā)現(xiàn)他進了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪兒？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天聽到又又的叫聲，喊：“又又你別急，你在象鼻子里咬幾口，然后亂躥，把大象撓癢。接著，它會打一個大噴嚏，你就趕緊跳出來�！�
又又打起精神，按照天天說的，經(jīng)過好幾次努力，終于逃了出來。
又又一邊流著眼淚，一邊感激地說：“謝謝你，我的朋友。你救了我的`命，我真不知道怎么感謝你？！”
天天笑著說：“沒事，好朋友就要互相幫助。你就當成一次象鼻里的旅行吧！”
童話故事的作文 篇3
夏天是一個多雨的季節(jié)，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學的`時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑，掉進了一口枯井里，同時在大喊著救命啊，救命�。⌒〈蠹泵Ρ枷蚰强诳菥�，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。
童話故事的作文 篇4
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷受不了只好踡在被窩，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的'身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應了。動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到幸福！
童話故事的作文 篇5
從前，有一片莊稼，旁邊住著一只小青蛙，小青蛙保護莊稼，時間長了，和莊稼成為了好朋友。
有一天小青蛙出來散步，遇到了一個正在捕捉青蛙的廚師，他已經(jīng)捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友，又想逃跑。突然廚師發(fā)現(xiàn)了小青蛙，“哎呀!”小青蛙大叫一聲，往莊稼里跑去。不知怎么了，莊稼發(fā)現(xiàn)小青蛙正在被廚師追趕著，于是有兩根莊稼綁在一起，把廚師絆倒了，被廚師捉到的青蛙也逃了出來，跟著小青蛙躲到莊稼搞的地方去了，小青蛙，把頭探出來，看看廚師在不在。廚師在慢慢的`接近它們，有一只青蛙大叫一聲“呱!”小青蛙們被廚師發(fā)現(xiàn)了，小青蛙想了想對莊稼悄悄地說：“我可以把石頭放在你們上面，你們把石頭投向廚師，把廚師打跑�！鼻f稼們聽了點點頭說：“真是個好主意�！�
于是小青蛙對大家說：“快，大家把石頭放在莊稼上�！贝蠹乙黄鸢褞煾蹬栋岬搅饲f稼上，一根根莊稼把一個個石頭投向廚師，把廚師打得哇哇大叫，最后廚師痛得受不了，就跑了。從此，沒有一個廚師再敢捕捉青蛙了。小青蛙對莊稼說：“謝謝你們救了我，要不是你們，我們早就被廚師抓住了�！鼻f稼對青蛙說：“不用謝，你們是好動物，也經(jīng)常保護我們莊稼，這是應該的�！�
經(jīng)過這件事情，小青蛙以后就更用心的在保護莊稼了。
童話故事的作文 篇6
我的名字叫春節(jié)，是歡樂女神最寵愛的小女兒，我天性樂觀而快樂。母親常說：“人類是我最聰明也最淘氣的孩子，他們奮發(fā)圖強，活潑好動，卻又時常犯錯誤，傷害別人也傷害自己。所以，我要送給他們世界上最珍貴的禮物—快樂，讓他們懂得快樂，知道自己會開懷大笑，認識人生的美麗。
母親在我們眾多的孩子中仔細挑選了好久，最終認為我是最合適的使者，要我把快樂帶向人間。臨走的時候，母親把我叫到跟前，她用那發(fā)著銀光的手撫摸著我的頭說：“世間萬物我最為眷戀的是人類，你年級還小，這次你先去和諧之國—中國，為他們帶去快樂，千萬要懂得保護自己�！闭f完，她第一次流下了淚。我半懂不懂地點了點頭，張開潔白的翅膀就向人間飛去。
我來到了母親口中的“中國”，受到了他們最熱烈的歡迎，他們在寬廣的家園中為我舉行了盛大的接風儀式，手拿燒著后會發(fā)光的東西(煙火)把我捧在手心中，高興地跳著舞蹈。我也被這熱烈的氣氛感染了，揮動著翅膀上下飛舞。
第二天，我醒來的`時候太陽已經(jīng)爬得很高了，我擦了擦雙眼飛出去行使神圣的使命。我為中國大地施上了歡樂之粉，人類臉上也洋溢著像花一樣美的笑容。我決定向他們展示一下快樂的好處�？�，他們在大街上歡唱著，仿佛我成功了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)他們又失去了像陽光一般的燦爛笑容。他們因為家庭小爭吵，皺起了那臉上方黑黑的兩條，好象是眉毛。我施動了魔法，他們化仇為和，太好了。
第四天，我打開了母親的快樂魔法書，上面記載說：“人間有一大惡魔—傷心，它能使人類失去歡笑，是個可怕的怪物。只有我春節(jié)才來制壓它，所以要我永遠留在中國。
我看完后，想起母親叫我來之前為什么顯得如此不舍。我明白了，我只有留在人間，惡魔就休想輕易從黑暗之淵來人間做惡。
童話故事的作文 篇7
說起這個錢幣呀，野心勃勃，雄心壯志。因為它總是異想天開要逃出去。
“哦，哦，外面的世界多么美好，在那里，我將成為王……”想到這里，它的心情激動起來，哼哼著不成調(diào)的小曲。因為今天它得到一個重要情報：主人要買一棟房子，這是個好機會啊。想想吧，我們的錢幣此時心里多么快樂、多么幸福、多么……
“哈，這棟房子多少錢?”“十萬吶!”不過錢幣當時可沒理這個，它滿腦子想的都是怎么逃跑，以后怎樣過日子……
這時主人把它們掏出來了，還有那卷紙(總之它認為那是紙)，還把它捏來捏去，它很憤怒!于是，逃跑的念頭更強烈了。三、二、一，跳!它從主人手中跳了出去，本想躲到桌子下面，卻因為用力過猛滾到了下水道里�！鞍⊙�，我的錢!”這是錢幣在被水流，準確地說是被混合了大小便的'水沖走后聽到的最后一句話。
兩百年中(故事是在兩百年前發(fā)生的，而且它還是個外國貨)，它一直在等待奇跡的發(fā)生。果然，奇跡發(fā)生了�，F(xiàn)在，那個自視清高的錢幣被一個工人打撈出來，目前已經(jīng)在博物館里，躺在鋪著天鵝絨的水晶座上，終于當上了“王”，不知道它還高興嗎?
童話故事的作文 篇8
今天，陽光燦爛。小貓利刀清澈的河邊釣大魚。過了很久，小貓一條魚也沒釣到，它覺得很無聊。
突然，一只五彩繽紛的`蝴蝶從它頭頂飛過，小貓飛快地扔下魚竿，就跑去追蝴蝶了，追著追著，小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾，滾進了一個泥坑，小貓拍拍身上的泥，忽然想起自己是來釣魚的，于是它又回到河邊釣起了魚。
這時，小貓的朋友小熊來了，它問小貓：“你還請不請我吃飯了？”小貓慚愧地低下了頭，趕緊跑到河邊。
又過了一會兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚在拼命地咬著魚餌，小貓就用力一提，釣起了一條大魚。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚，小貓拎著自己一天的收貨開心地回了家。
從這個故事我學會了一個道理，做事要一心一意，不能三心二意，否則什么事都做不好。
童話故事的作文 篇9
大家都叫我“土豆”，我覺得這個名字一點也不好聽，“土”是不是說我很老土呀？我決定要改變一下自己的形象。
我要去趟美容院，給自己做個美容。
豬師傅了解了我的來意，盯著我看了半天，嘴角微微上揚，準備好了美容水、美容刀和美容精油。他要開始給我做美容啦！
“嘩啦啦——”豬師傅先把我放進美容水中，給我洗了個熱水澡，把我渾身上下洗得干干凈凈。隨即他拿出美容刀，把我粗糙的外皮削掉，露出了米白的皮膚。豬師傅擦了擦美容刀，就要把我切成片兒。我既害怕又緊張，只見豬師傅“嚓嚓嚓”揮動刀子，一刀、兩刀、三刀……我的身子成了一堆土豆片。
“嗚……”我痛得大哭起來……
“為了長久的.美，短暫的痛忍一下也很值得！”豬師傅這樣安慰我。
再忍耐一下，我的面貌就煥然一新啦！我非常期待看到自己的新面貌！
豬師傅擼起袖子，伸出雙手把我投入美容精油中，那是個滾燙的大油鍋，油燙得直冒煙。
“滋滋——”好痛！但想想美美的自己，我咬牙忍住了……
終于，美容手術結束了。
我迫不及待地想看看自己的樣子。豬師傅遞給我一面鏡子，她滿意地看著我，像藝術家欣賞自己得意的作品。
我照了照鏡子，“哇塞！這還是我嗎？這分明是下凡的仙女��！黃艷艷的皮膚，一身卷卷的舞裙……”
從此，我變得又香又美，別人都叫我“薯片”。我終于擺脫了那個“土”字。
現(xiàn)在的我是土豆界中美麗的代言人。電影公司還邀請我拍電影呢！我特別開心！
偶爾傷口會有點疼，但是我痛并快樂著！
童話故事的作文 篇10
我望著它，我的書包，一個碩大的書包，非常無奈，我每天背著它，真比負債還要累。
我望著它，忽然，它變大了，會說話了。它對我說：“我的小主人，你別看我外表是一個難看的枯面子，但里面是一個豐富多彩的童話世界，你想去看看嗎？”我出于好奇，便對它說：“你帶我去吧�！边@時，一股強勁的風將我吹了進去，像進入了時空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現(xiàn)了。這時候，有人在背后推我，我回頭一看，是一本書，一本語文書，短短的手，短短的腿，真是好可愛，但仔細看時，才發(fā)現(xiàn)這是一本破書，是一本書面破舊，里面被撕破、畫得非常亂的書，它將我?guī)У剿鼈兊?王國里，我才發(fā)現(xiàn)，所有的書都是壞的
舊的，一本老書對我說：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學期到現(xiàn)在所用過的課本，我頓時感到害怕，害怕極了，我明白了書包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書接著說：“你想起來了吧，不錯，我們就是被你丟棄的書本，你一用舊就換新的，換掉我們后就把我們?nèi)拥�，賣掉，一學期下來，所有的書都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫，將我們破壞……”“不要跟他說太多，將他拉下去！”所有的書本都沖了上來……
醒后，我回到了現(xiàn)實世界，我抓起那書包，扔到了地上，但立刻又撿了起來，我不想再重復過去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實還是夢，我都會將它收藏心底。
讓我們都來珍惜書本，愛惜書本吧，我望著那書包……
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