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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-02-28 05:08:29 童話故事作文

三年級童話故事作文8篇[熱]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級童話故事作文8篇[熱]

三年級童話故事作文 篇1

  在很久很久以前,森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。

  有一次,小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里,就在它快死去的時候,小鳥看見了它。于是,小鳥從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹葉飄到了小螞蟻的身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對小鳥說了聲“謝謝!笨墒切∥浵伮曇籼×,小鳥沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥,心想:小鳥這次救了我,我一定要好好報答它,無論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的命是它救的`。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來了一個整天想捉到小鳥的機(jī)器人,他是由電腦控制的,大概是人類的所為吧!

  一天,機(jī)器人又要去捉小鳥了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥的時候,小鳥還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥的時候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來了一個大石頭,放在機(jī)器人的腳下,機(jī)器人被絆倒了。小鳥也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥得救了。

  從此,小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。

三年級童話故事作文 篇2

  一個炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找!

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?

  這時小羊們發(fā)現(xiàn)一個長長的木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的'敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

  小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個樂于助人的日子呀!

三年級童話故事作文 篇3

  一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊。”蒲公英說:“太謝謝了。”小鳥吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的東西給我!毙▲B說:“是什么?”風(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想!

  小鳥飛了回去,看見一個小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的.孩子送了出去。

  小鳥說:“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊!

三年級童話故事作文 篇4

  有一天,一棵小樹想:如果我有超能力那該多好。

  如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那邊的長頸鹿比一比身高。到時候,我要把我的身子加長加長再加長,直到和十幾米高的參天大樹一樣高才停止。長頸鹿們想要吃到我的葉子簡直比登天還難了。哈!那感覺一定會很爽!

  如果我有超能力,我會到西藍(lán)花的菜地里去搗亂,我要把我的身子扎到泥土里去,當(dāng)一顆大號的.西藍(lán)花。等和它們待久了之后,我會砰地一聲從泥土里蹦出來,再現(xiàn)出原形。當(dāng)它們看到我的樣子后,肯定會嚇暈過去。哈,多么好玩!

  如果我的力量很大,樹枝可以伸長縮短,我肯定會毫不猶豫地給隨意砍伐樹木的人們一個教訓(xùn)。等他要砍到我們其中一個的時候,我會用我的樹枝將他卷得像麻花以后,舉上天空。如果他還不善罷甘休,用斧子砍我的樹枝,我會用我的另外一個樹枝把他的斧子奪過來,然后再把他舉得更高,直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時候,我才會把他慢慢地放下來。這樣,隨意砍伐的人就會有所畏懼,我就可以保護(hù)我的同伴了。我因此會感到很開心、很自豪!

  我要是早點有超能力就好了!小樹這樣想著,并偷偷地笑了起來。

三年級童話故事作文 篇5

  “媽媽、媽媽,我的肚子好餓!薄凹依锏哪⒐胶孟駴]有了!蓖脣寢屨f。“那怎么辦呢?”小兔子想了想又說:“我們一起去采蘑菇吧?”兔媽媽應(yīng)了一聲,于是,它們便朝森林里走去。

  森林里高大挺拔的大樹擋住了夏天的炎熱,綠油油的草地上長滿了五顏六色的小花,連勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來,融匯成了一幅美麗的圖畫。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫中追逐蝴蝶,采摘小花,玩的不亦樂乎,完全忘記自己是來采蘑菇的。這時兔媽媽提醒它:“太晚了,我們趕快找蘑菇吧!庇谑,小白兔跟著媽媽繼續(xù)往前走,突然,它看到一棵大樹下有許多五顏六色的.蘑菇,它剛要去采,媽媽趕忙叫住它,告訴它這種花蘑菇是有毒的,不能吃。小兔子聽了趕緊把手收了回來,和媽媽繼續(xù)朝深林走去……

  這個故事告訴我們:有的事物看起來很漂亮,但是不一定有用,所以我們要學(xué)會善于觀察、學(xué)會思考、學(xué)會區(qū)別美好的事物。

三年級童話故事作文 篇6

  今年糧食大豐收,小動物們都載歌載舞,慶祝豐收。集集小鎮(zhèn)又造了幾個大糧倉。似虎貓喵王當(dāng)上了糧倉的保安。附近有只老鼠叫杰火,已經(jīng)在糧倉附近轉(zhuǎn)悠了好幾天了?粗@些可口的糧食,杰火的口水禁不住的流了下來。“一定要想個辦法把小貓搞定!”杰火心里暗暗地下了決心。

  第二天,杰火到超市買了一瓶黃酒,一大串小貓最喜歡的小黃魚。杰火哈著腰,來到似虎貓喵王跟前,壯起膽子假惺惺地說:“貓大哥,你辛苦了,這里有你喜歡的`小黃魚,歇一會兒吧!我來幫你值班吧!”

  喵王氣憤地說:“我沒空,我還要值班呢!”杰火咽了一下口水,連忙說:“求求你了!边魍豕笮ζ饋恚骸吧賮磉@一套,想趁我喝醉的時候偷糧食嗎?”喵王完全不相信老鼠的話,它二話沒說,用力向前一撲,就把老鼠吃掉了。

  從此以后,再也沒有老鼠來偷糧食了,所以小動物們又過上了安定的日子。

三年級童話故事作文 篇7

  從前,森林里住著三只會說話的動物:獅子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大覺,一只獅子正好經(jīng)過,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說:“哎呀,我一出門就碰到了一只又大又肥的熊,運氣真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現(xiàn)了,獅子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見了,這是為什么呢?原來,在獅子抓兔子的.時候,熊就醒了,它看見獅子在抓兔子,怕獅子會抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

  這個故事告訴我們一個道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。

三年級童話故事作文 篇8

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問:“松鼠妹妹,你怎么啦?”小松鼠說:“不好了,不好了,我的錢包不見了。小白兔,你能幫我找嗎?”小白兔連聲說:“好的'!庇谑,他們就到剛才松鼠走過的路去找。他們找呀找,還是找不到。

  忽然,一只熊貓走了過來,說:“這是你的錢包嗎?”小白兔說:“這,不是我的,可能是小松鼠的!毙茇堄謫枺骸靶∷墒,這是你的錢包嗎?”小松鼠一看,高興得跳了起來。小松鼠非常感激,連聲說:“謝謝你,熊貓哥哥!闭f完,他們就一起去公園玩,一邊玩一邊說:“我們今天真開心!”

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