童話故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的童話故事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1
一天晚上,一群老鼠乘著黑夜偷偷地爬進(jìn)糧倉,左顧右盼地尋找食品。轉(zhuǎn)悠了很久,小老鼠看見了餅子,隨手拿了一塊,便大口大口地吃著,其它老鼠各自拿著一袋大米,便急急忙忙地往外走。突然,聽到大公雞的啼鳴聲,老鼠說:“快逃,天快亮了!庇谑牵酉率种械拇竺兹鐾染团。
老鼠們灰心喪氣地跑回了洞穴,老鼠對大家說,想出了一個妙計,“只要公雞不叫,太陽就不會出來,天不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎!崩鲜髠兟犃撕,同意了它的想法。
第二天晚上,老鼠們又悄悄地來到糧倉,它們乘大公雞不防備時,牢牢地把它捆在柱子上,并堵住了嘴巴。老鼠們得意洋洋地說:“這樣好了,公雞不叫了,只會有黑夜,就不會有白天了。”于是,它們神氣活現(xiàn),大搖大擺地走進(jìn)了糧倉。
老鼠們拿著袋子,大步流星地來到糧堆前,大把大把地裝著大米,正當(dāng)它們得意洋洋的`時候,天亮了,太陽從東方冉冉地升起,放射出萬丈光芒。老鼠覺得好奇怪,心想,公雞被捆住了,嘴也堵住了,為什么太陽還是出來了呢?它們百思不得其解。這時候,驚慌失措的老鼠嚇得滿身冷汗,慌慌張張地四處逃跑,就這樣膽大妄為的老鼠,它們的黃粱美夢一次一次地被破滅了。
童話故事的作文 篇2
盼了好久 ,一年一度的動物運(yùn)動會終于到了,小馬、小兔、小鴨都信心十足地去參加比賽。
比賽前,他們還先來一場“舌戰(zhàn)”呢!
小馬說:“我看你們就別參加了,冠軍一定是我!”
“第一名非我莫屬!你們還是回家吧!難道你們想在大家面前出丑嗎?”小兔來了個“下馬威”。
“別吵了!”小鴨不耐煩地說,“冠軍肯定是我!俗話說:四條腿不如兩條腿的!”
他們吵得個個臉紅脖子粗,誰也不服誰。
小馬提議比賽跑步,裁判是獅子國王。比賽開始了!“呯!”只聽發(fā)令槍一聲響,他們?nèi)鐾染团。小馬果然名不虛傳,他的祖先“千里馬”將快速奔跑的基因全部傳給了他,你看他以光的速度沖向終點(diǎn),果然得了第一。而小鴨,搖搖擺擺也得了個“第一”(倒數(shù)第一,呵呵)。
小鴨子不服氣地說:“有種咱們比游泳!”一聲槍響,小鴨子一頭扎進(jìn)水里就不見了蹤影……小馬雖然會游泳,但速度不佳,一會兒功夫就落后了。可惜小馬不能成為“海陸雙俠”。⌒⊥帽緛硪惶蝗f八千米,因?yàn)樗恰皩O悟兔”。她想跳過河,可賽道有一萬八千零一米。唉,離成功就差一丁丁,小兔子成了一只“落湯兔”,可悲啊!小鴨終于奪了個第一!
小兔連敗兩局很失落,忽然又笑了,因?yàn)樗氲搅俗约菏翘S高手,于是向獅子提出了請求……發(fā)令槍再次響起,第一名當(dāng)然是一跳一萬八千米的小兔啦!小馬跳了八千六百米,保住了第二,小鴨最“厲害”,破了成績最差紀(jì)錄,跳了0.01米。
勝負(fù)難分,于是加賽一場“吃東西”。成績?nèi)缦拢?/p>
小馬:100捆干草
小兔:100個蘿卜
小鴨:100條魚
比分再次并列了,然后又開始了“舌戰(zhàn)”。正當(dāng)他們吵得不可開交時,一個聲音傳來了:“你們不應(yīng)該以自己的'長處取笑別人的短處!人各有所長,各有所短,取長補(bǔ)短才能完美!”原來是大樹爺爺說的。
大樹爺爺?shù)脑捳婀苡,他們不吵架了。明年的運(yùn)動會將增設(shè)“鐵人三項(xiàng)賽”,誰能得冠軍呢?讓我們拭目以待吧!
童話故事的作文 篇3
魚兒向往天空,羨慕鳥兒,鳥兒可以高高飛行,無憂無慮,自由自在。天很大,無邊無際,魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔,而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。
鳥兒很向往大海,羨慕獨(dú)魚兒,海中不用每日想著今天天氣如何,因?yàn)榇蠛2粫蛱鞖獾淖兓绊戶~兒的生存,每日展翅飛翔也會很累。
一天,鳥兒在海的上方覓食,恰好看到一只小魚兒從海中跳起,鳥兒卻沒有下手。
“喂!小魚兒,你知道嗎?我作為一只海鳥,卻竟然有些羨慕你,很奇怪吧?”鳥兒有些自嘲地說。
魚兒聽了,竟也不覺得驚奇!芭叮磕怯惺裁春闷婀值?我們魚兒確實(shí)很好啊,每天不用為食物擔(dān)心,親人們也十分團(tuán)結(jié)!濒~兒有些嬌傲地回答,話風(fēng)一轉(zhuǎn)!翱晌疫是羨慕你,天空很大,鳥在食物鏈上不算弱者,而我們小小的`海魚只能茍且偷生,不知道什么時候就死掉了,被外界任性捕食,海中還會被兇猛的大型魚類追捕!
鳥兒說“聽起來是不大很好,但其實(shí)我也好不到哪兒去,我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧?但你卻不知道那真的很累,每日要飛好遠(yuǎn),才能尋到食物,還要跟隨團(tuán)隊(duì),不能隨性休息。趕上天氣不好了,跟本不能飛出去,連孩子都喂不飽,還談得上什么好不好呢?”
魚兒聽后卻微微一笑,“既然我們都這樣同命相連,那不如不來愁這些事情,努力去適應(yīng)讓自己過上更好的生活,自然界的規(guī)律,不會因?yàn)槲覀兌淖,羨慕這些有什么用呢?”
鳥兒聽后覺得很有道理,與魚兒談了一會兒,就離去了,沒有把魚兒當(dāng)作食物而啄走。
從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食,魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面,卻彼此都能夠過得不錯,因?yàn),這樣就夠了。
童話故事的作文 篇4
夏天是一個多雨的季節(jié),兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。
有一天,快要放學(xué)的時候,天陰沉沉的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘,打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒帶傘,身上都被雨淋濕了,它碰到小兔時,害羞地對小兔說:東東,我可以和你共用一把傘嗎?東東說:那可不行,這是媽媽給我買的新雨傘,我才不和你一起用呢,再說了,和你一起用,雨沒準(zhǔn)還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著,小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑,掉進(jìn)了一口枯井里,同時在大喊著救命啊,救命啊!小袋鼠急忙奔向那口枯井,一邊告訴小兔別著急,一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的`方法,把枯井放滿水,那也太費(fèi)水了,再說小兔子不會游泳呀,不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔,叫它用力拉著上來,小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔,小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。
童話故事的作文 篇5
從前,在美麗的大森林里,有一位愛美的刺猬,她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害?墒怯幸惶,她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話,把刺燙卷了。
一天,刺猬來到理發(fā)店,狐貍看見了就想:如果刺猬把刺燙卷了會是什么樣子?想著,狐貍就狡猾的說:“美麗的`刺猬小姐,你是最美麗的,可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗,所以我建議你把刺燙卷,這樣你會更美!贝题〗阋宦爜砹伺d趣,她開心地走進(jìn)理發(fā)店,把刺燙卷,可在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐,心想:這只刺猬又肥又大,一定會很好吃。想完,就迅速撲了上去,還好刺猬思維反應(yīng)快,一下子閃開了。可是,老虎不甘心,又撲了一次,這次刺猬有防備,把自己卷成了一個球,可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了,只好滾起來。但是老虎比她跑得快,很快就追上了她。還好,這時一只小松鼠看見了大老虎,大叫:“來追我呀!”老虎聽了十分氣憤,轉(zhuǎn)頭去追松鼠,可松鼠很機(jī)智的上了樹,老虎爬不到樹上,只好垂頭喪氣地走了。
回到家,刺猬小姐明白了判斷事物的美丑,不能光看外表,要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評:充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩!
童話故事的作文 篇6
“語文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶,它帶給我的是無窮的樂趣。
俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”,如今,我已成了一個無人不知,無人不曉的“小書迷”,生活上,學(xué)習(xí)上我都離不開書,我和書可是天生一對,形影不離的好朋友!書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的海洋中盡情地翱翔;書,是我學(xué)習(xí)中的好老師,當(dāng)我有困難的時候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……我對書激了興趣,還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級時,媽媽總是一番又一番地表揚(yáng)鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時候,我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學(xué)習(xí)他。有一回,當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時,我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴(yán)肅地說:“能寫出佳作,已經(jīng)是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難。坎痪褪嵌嗫磿铮 眿寢層申庌D(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺得那么簡單,那從今以后你就得多看書了,我等著你的佳作!甭犃藡寢尩脑,我覺得不好意思,就只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書,故事書、作文書、歷史書......五花八門,都快要把我“淹沒”了。起初,我只是硬著眉頭把書看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過,看完后總像是看過了一部電影,回味無窮。慢慢的`,我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習(xí)慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因?yàn)槿绱,我的作文水平有著明顯的進(jìn)步,這給了一直擔(dān)心我寫作的媽媽不少安慰!
學(xué)習(xí)語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了?晌覜]有理由高興得起,因?yàn)閯e的班最高是“98”分,如果不是因?yàn)槲掖中拇笠,我就是全級第一這個“寶座”了!唉,早知今日,何必當(dāng)初呢!我連基礎(chǔ)題都錯了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯,可就是錯別字連篇,可惜。∽魑谋豢哿巳。老師經(jīng)常批評我粗心,我老是改不掉。就因?yàn)檫@樣,我才決定要做個“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習(xí)慣改掉,只有這樣我的語文學(xué)習(xí)會更令人羨慕......
這就是我的語文學(xué)習(xí)故事。
童話故事的作文 篇7
一天可可出去玩。走著,走著,遇見了多多。多多上氣不接下氣地說:“我正要去找你們呢。有一個重要的消息,歡歡被米杰捉去了!我還得通知小伙伴們,讓他們都到你家,一起商量對策。你快回去吧!”
怎么回事呢?原來,今天早上,多多去找歡歡玩,歡歡白了他一眼,說道:“和我玩?你有資格嗎?也不想想自已是誰,就亂闖,要不要臉!”多多氣得臉都發(fā)白了,說道:
“我倒要看看,沒有我們的幫助,你能得意到幾時!”然后就飛走了。不過他沒有飛遠(yuǎn),只是飛到了歡歡家門前的大樹上。
突然看見米杰正沿著窗戶爬進(jìn)了歡歡家。多多本想大叫,可是想起剛才的`話,又住了口。直到米杰把歡歡裝進(jìn)麻袋背走了,才知道自已錯了。
伙伴們都到齊了,多多說明了情況,大家都挺著急的。雖然他平時不合群,但也是大家的伙伴呀!
可可發(fā)話了:“我們大家一起沖進(jìn)去,乘亂把歡歡救出來!
“不行,那只會有更多的人被捉!”靈靈不同意!澳俏覀兂嗣捉懿辉诩业臅r候,把歡歡救出來!笨煽捎终f。
“這也不行,米杰不是這么容易對付的!膘`靈還不同意。
“這也不行,那也不行,你倒是說說看!”可可生氣了。
靈靈清了清嗓子,說道:“我們可以先讓多多去看看歡歡現(xiàn)在的情況。然后,讓小馬點(diǎn)點(diǎn)、小驢奔奔把大灰狼引出洞,大家把歡歡從洞里救出來!
“那如果點(diǎn)點(diǎn)和奔奔被捉住了呢?”晶晶提出疑問。
“所以,我們要研究一條岔口多一點(diǎn)的路。”靈靈答道。
萬事俱備之后,大家開始營救歡歡。
多多打探情況回來說:“歡歡就在大灰狼洞里進(jìn)去的第一扇門里!贝蠹衣牶,覺得事情成功了一半。然后,奔奔和點(diǎn)點(diǎn)到大灰狼家門口叫門。把大灰狼米杰引出洞,按照計劃好的路線跑了起來。很快就把米杰甩得老遠(yuǎn)。
在米杰還在傻呼呼地追著的時候,大家已經(jīng)順利地救出了歡歡。
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