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童話故事作文

小學(xué)三年級童話故事作文

時間:2026-03-10 13:34:31 童話故事作文

實用的小學(xué)三年級童話故事作文10篇[優(yōu)]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)三年級童話故事作文10篇[優(yōu)]

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1

  小熊毛毛活潑可愛,可他每天只吃零食,不大愛吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。

  有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問媽媽:“為什么他跑不過別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的'少,沒有力氣,所以比不過別人。”毛毛很不明白媽媽講的話。

  過了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時,毛毛知道了為什么跑不過花花了;氐郊乙院,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來越

小學(xué)三年級童話故事作文 篇2

  一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊!逼压⒄f:“太謝謝了!毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的東西給我!毙▲B說:“是什么?”風(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想!

  小鳥飛了回去,看見一個小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的.孩子送了出去。

  小鳥說:“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊。”

小學(xué)三年級童話故事作文 篇3

  在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友,正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命啊!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過去,原來是小狗遇難!它掉進(jìn)一個又臟又深的土坑里。白白的'小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹,又抓住樹上最長的一條樹藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來。可誰知道小狗太小,而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長,但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見無能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。

  小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點兒陷下去。

  這時,小象想到用自己的長鼻子去拉小狗。可是,小象的鼻子也稍微有點短。于是,小貓靈機(jī)一動,想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長。很快,三個小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲!

  幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限,眾人智慧無窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇4

  松鼠和小猴是鄰居,又是一對好朋友。

  星期五,一個陽光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公園玩秋千,小猴和松鼠一起到了公園,它們高高興興的.在玩秋千。

  這時,遠(yuǎn)處兩只小螞蟻來到了河邊,它們想去參加運動會,可是,眼前的河擋住了去路。有一個小螞蟻撓著頭說:“咱們咋過河呀?”有一個下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見了(另一只螞蟻也這么想,怎么辦?他們急得滿頭大汗,這時,小猴和松鼠看見了,急忙跑過來,熱心地問到:“水很深,你們這是要去哪呀?”小螞蟻說:“我們要去參加運動會,可是眼看時間都快到了,這可怎么辦呀?”

  小猴拍拍腦袋,它們靈機(jī)一動,飛快的跑到秋千面前,他們拿螺絲刀,吱吱—把秋千的座位卸了下來,搭在了小河上,說:“快上去吧。”于是兩只小螞蟻小心翼翼跳上了秋千板,漂到了對岸,它們上了岸,小螞蟻喊道:“謝謝你們!我們?nèi)⒓舆\動會啦!小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩,它們說:“快去吧,運動會要開始了,希望你們得第一!”)

小學(xué)三年級童話故事作文 篇5

  自從獅子被選為森里之王后,老虎就一直監(jiān)視他的生活。久而久之,老虎看不下去獅子那么慈祥的笑容,決定去和獅子再比一場賽。

  就這樣,比賽在森林里展開了,熊當(dāng)裁判。老虎怕自己又會輸,在比賽的前一天晚上,去了比賽場地,他用油倒在獅子的賽道上,用膠水涂在呼啦圈上,把單杠的釘子拔下來,故意把籃球的'氣放完。做完后,老虎心想:嘿嘿!這回你不可能贏了。獅子卻把一切看在眼里。

  第二天,比賽開始了,比賽場地里人山人海,比菜市場還要熱鬧!鞍察o!安靜!今天,老虎和獅子國王要來比賽,請大家認(rèn)真觀看!”解說員小猴說。

  賽場上,獅子和老虎走到跑道上。“一,二,三!薄芭!”獅子如同箭一樣快,老虎一看獅子的腳,他今天居然穿防滑鞋,老虎拼命追上去。

  到了轉(zhuǎn)呼啦圈,老虎心想:這會讓你知道我的厲害。獅子拿起呼啦圈就轉(zhuǎn),沒有受到絲毫影響,老虎不可思議地看著獅子,獅子轉(zhuǎn)完后迅速跑向單杠。原來,獅子把呼啦圈換啦。

  獅子往上一跳便做了起來,老虎看著那顆釘子,已經(jīng)擰緊了,老虎想:這是誰干的?

  獅子跑向籃球,每球都投中,而且每個球的氣都非常足,最后,獅子獲得了勝利。

  獅子后來把它昨天看到的情景說給警察聽,并找出了老虎的作案證據(jù),老虎后來被逮捕了。

  人不能耍小聰明,這樣可能會害了自己。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇6

  十年一次的森林音樂會又開始啦!調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥、可愛的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開森林音樂會呢!

  小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習(xí)指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的'蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。

  小鳥是合唱團(tuán)成員,每天凌晨五點就起來練嗓子,大家都把它叫做“準(zhǔn)時的鬧鐘”。

  小白兔是舞蹈演員,一會兒壓腿,一會兒練習(xí)舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。

  小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。

  森林音樂會終于開始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥唱起了歌,那甜甜的歌聲,是那么婉轉(zhuǎn)動聽。你瞧,小白兔隨著歡快的樂曲旋轉(zhuǎn)起來,飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽,小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。

  不信,你也閉上眼睛聽一聽……

小學(xué)三年級童話故事作文 篇7

  春天來了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開始泛綠了。動物小學(xué)決定蓋一座新房子?墒,木頭要到遠(yuǎn)處的樹林里去運,又沒有車,怎么辦呢?大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散,學(xué)生們都嚷開了:“我們?nèi)ミ\!”校長答應(yīng)了。

  第二天,小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方。“哇!這么粗的木頭,怎么能搬得動呢?”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說:“我身體壯實,力氣又大,用肩膀扛。”說著,將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑,說:“看我的!”話音未落,他用那圓而粗的鼻子,拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,抓著腦袋,眨巴著眼睛,想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴。“有了!”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子,將木頭的`一頭緊緊拴住,放進(jìn)了河水里。

  小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走。你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花,一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說:“熊大哥,豬老弟,這河水可比你們有勁!”“小猴頭,還是你聰明!”

  學(xué)校到了,大象校長豎起拇指說:“你們?nèi)齻都有辦法,但是小猴最聰明!這樣運木頭,既省時又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇8

  從前,在一片美麗的森林中,住著一只老鷹,它已經(jīng)兩天沒吃東西了。

  一天,它飛呀飛呀,幾乎要把森林找遍了,也沒有找到一點兒食物。就在它快要絕望時,忽然,它發(fā)現(xiàn)了一條小溪,小溪里有許多魚。老鷹心生一計,想:“要是我撿一些大石塊放在小溪中,把魚群騙到那里,我自己在另一邊擋住另一個出口,小魚就跑不掉了,我也能飽餐一頓了!哈哈哈!”老鷹大笑起來。

  它飛到小溪邊,開始忙碌起來……“一切準(zhǔn)備就緒!崩销椪f。

  老鷹飛到小溪上空,假裝驚慌地說:“不好了!人類要往這里倒毒品,快跟我走,不然就來不及了!”魚群信以為真,全跟著老鷹跑了。

  但當(dāng)魚群發(fā)現(xiàn)道路被石頭堵上了,才知道上當(dāng)了,它們想逃跑,但已經(jīng)晚了,老鷹開始瘋狂地襲擊魚群……

  當(dāng)另一只饑餓的老鷹到來時,這只老鷹早就滿意地飛走了。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇9

  小豬和狐貍

  從前,森林里住著小豬一家,小豬媽媽生下了六兄弟,有一天,老大出去尋找食物,碰到了狡猾的狐貍!狐貍假惺惺地說:“原來是豬老大呀,豬老大怎么一個人來覓食呀!必i老大心想,狐貍最狡猾了!我還是遠(yuǎn)離它好!豬老大并沒有理會狐貍,狐貍見豬老大不理它,便說:“你不累嗎?我家里有食物,你去我家里吃吧!”豬老大心想,原來狐貍這么友好!看來我是誤會它了!豬老大連忙跑回家里,把事情經(jīng)過吿訴了豬老二、豬老三、豬老四……,小豬一家都到狐貍家吃飯了!小豬們剛走進(jìn)狐貍家就被狐貍精心布置的鐵籠子關(guān)住了!狐貍見陰謀得逞了,就把小豬一家送給了虎大王作晚餐,這就是小豬貪吃的`下場!

小學(xué)三年級童話故事作文 篇10

  Hi!大家好!我是一個塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個大箱子里,黑咕隆咚的好難受。

  呵呵,今天機(jī)會來了!主人把我?guī)У讲耸袌鋈ベu菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個大口子,好痛。÷,我昏了過去。

  當(dāng)我醒來后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對面還躺著一個紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對我說:“快滾開!”我氣憤的說:“憑什么?這路又不是你開的!闭l料它卻輕蔑的說:“你對環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭辯呢!難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的'心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點。

  是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買菜的心愿有時都無法實現(xiàn),人們買了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無言活在這個世上。這時路旁走來一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨無助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實的環(huán)保塑料袋,讓我為人類多做貢獻(xiàn)!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會因為我們而縮短壽命,人類的生存環(huán)境也會因為我們而變得惡劣。想到這里,我不禁哭了起來。

  這時,一個小女孩把我撿了起來,扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個疑問,為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個有環(huán)保意識的人呢?

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