小學(xué)三年級童話故事作文【精選7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級童話故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個辦法,小螞蟻說:“這條河怎么過呀”?小螞蟻東張西望,他們看見了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過去說:“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過了河。
等小螞蟻過了河,小松鼠和小猴子在開心的跳繩,小螞蟻揮著手說:“謝謝了再見”
這個故事講了一個樂于助人的.小松鼠和小猴子。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
大家看到了嗎?這幅圖畫上烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨一瞬間就下來了。
這時,本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了,小兔子趕緊跑到路邊的草地上,看見有一個大大的蘑菇,于是就拿起來當(dāng)雨傘,這樣小兔子一點兒也淋不著了。小青蛙也很聰明,也用最快的速度跑到了一條小河邊,從河邊上拿起了一個大大的荷葉,當(dāng)起了自己的.雨傘,這樣小青蛙也淋不著了,它們兩個各自打著自己的找到的雨傘,高高興興地回家了。
它們兩個真是聰明的孩子啊!能及時的去尋找自己身邊的東西來避雨,我們每個小朋友也要向它們學(xué)習(xí),學(xué)會自我保護(hù)。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
從前,有戶農(nóng)家養(yǎng)了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友,經(jīng)常在一起吃東西,做游戲,玩得非常開心。
有一天晚上,小雞們向往常一樣都進(jìn)了籠子里,主人拿來了厚厚的木板蓋上,讓鵝在外面看護(hù)他們。因為鵝的警惕性很高,有點動靜他就會叫喚。
到了深夜,一片寂靜,人們都睡熟了。忽然,從墻外跳進(jìn)來一只黃鼠狼,他東瞧瞧,西望望,又用鼻子聞了聞,發(fā)現(xiàn)那個雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前,又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重,他又使足了勁,一不小心被里面的小雞發(fā)現(xiàn)了。小雞們一個個都慌了,在里面急得又蹦又跳地叫著。這時,也驚動了在睡覺的鵝,鵝趕緊跑過來,就向黃鼠狼攻擊,他們連續(xù)斗了幾個回合,小雞們在里面都擔(dān)心死了。
斗了一會,黃鼠狼累了,覺得斗不過鵝了。他想出了歪點子,使用他的“獨門暗器”,就是黃鼠狼能發(fā)出一種很難聞的氣味,用來保護(hù)自己的`一種方法。別的動物一聞,都會受不了。鵝被熏頭也暈了,跑到了一邊。
黃鼠狼沾沾自喜地說:“你害怕了吧,打不過我了吧!我現(xiàn)在開始吃雞嘍!”說完,大搖大擺地向籠子走去。這時,鵝又氣又急,想:小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人,在外面一個勁撕心裂肺地叫喚。主人聽到了,趕緊開燈,跑了出來,打跑了黃鼠狼。小雞們得救了,主人摸著鵝開心地笑了。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇4
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個妙計,他跟狐貍說:“老兄,待會我們穿送葬的.衣服,跟兔子說,你有個兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”
第二天,他們到兔子的家,狐貍說:“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧。”兔子已經(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機”它說:“好!,不過,你們先等會,我還沒忙完!庇谑,兔子啟動“復(fù)制影子機”復(fù)制了一個自己,不過他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會就知道了。
于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”。“影子”跟狼說:“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉砝鞘窍氤粤怂,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇5
一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊。”蒲公英說:“太謝謝了!毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的.東西給我!毙▲B說:“是什么?”風(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想!
小鳥飛了回去,看見一個小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。
小鳥說:“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇6
星期日早晨晴空萬里,小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇,他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界,美不勝收!白卟粍恿耍瑯窐,休息一下!蓖脣寢寶獯瓏u噓地說。小圖了了高興的說:“快點,再不走就到中午了。”這下才把媽媽動員起來,因為兔媽媽不想挨餓,所以才咬咬牙,再走下去的。
走啊走啊,最后到森林了,因為小兔是第一次來采蘑菇,所以專門來了一場比賽:采蘑菇,比賽開始了,小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘,然后他就不管媽媽自我一個人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了,放下手中的活,去小兔那邊了,搖搖手親切地說:“不能摘,那些蘑菇吃了會拉肚子的`!毙⊥闷婀值貑枺骸盀槭裁床荒艹?”兔媽媽意味深長的說:“看事物不能只看表面,要看實質(zhì)!毙⊥没腥淮笪颉
透過這件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇7
窗外的雨“嘩啦嘩啦”不停地下著,小兔子感覺待在家里有點孤單,就拿起心愛的花傘去找朋友玩。
他走到小樹林看見雞媽媽正用他展開的翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著說:“媽媽,我被雨淋了,雨什么時候停。俊毙⊥米酉耄涸鯓硬拍懿蛔屝‰u淋雨呢?他想了想,想到了一個辦法用蘑菇給小雞當(dāng)傘。小兔走到河邊,找到一些又大又漂亮的'蘑菇。把傘倒過來當(dāng)籃子,采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里,把蘑菇給小雞當(dāng)雨傘。
小雞高興地對小兔子說:“謝謝你,小兔!薄爸x謝你,小兔!毙⊥谜f:“我們?nèi)フ覄e的朋友玩吧?”小雞笑著說:“好!好!”小兔子帶著小雞興高采烈地唱著歌走過獨木橋,去找朋友玩。
【小學(xué)三年級童話故事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級童話故事作文03-31
童話故事小學(xué)三年級作文12-24
小學(xué)三年級的童話故事作文12-14
小學(xué)三年級的童話故事作文05-10
小學(xué)三年級童話故事作文(經(jīng)典)01-25
小學(xué)三年級童話故事作文(經(jīng)典)02-14
(經(jīng)典)小學(xué)三年級童話故事作文02-11
【經(jīng)典】小學(xué)三年級童話故事作文01-17
[精選]小學(xué)三年級童話故事作文02-06
小學(xué)三年級童話故事作文(精選)03-10