童話故事的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1
經(jīng)過了多天的陰雨綿綿,今天終于迎來了一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣,鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。
太陽公公笑瞇瞇的,云兒也開心地飄來蕩去,鴨媽媽帶著孩子們來到大河邊,小鴨們望著波光粼粼的河面,一個個迫不及待地跳入河中,溫暖的河水拍打著羽毛,舒服極了。
小鴨們緊緊圍在媽媽身邊,歡快地劃著水,向媽媽展示著自己的游泳技巧,蝴蝶也在空中翩翩起舞,給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調(diào)皮可愛的孩子們說:“我們來玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落,一只小白鴨就奮力地張開翅膀拍打著水面,激起的浪花打中了另外一只小白鴨,“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱,奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片,讓平靜的河面一下子熱鬧了起來。
歡樂的時光總是過得那么快,小鴨們離開的時候,還是那么的流連忘返啊。
小豬貝貝
今天,動物學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動會。
早晨5點,小豬貝貝就從床上起來可。他走到客廳里,坐到椅子上,開始猜測今天的運(yùn)動會會是怎樣的?自己的成績好嗎?等等。他有一腦子的問題可以去想、去猜測?傊,他覺得最重要的'問題就是自己的成績怎樣。他敢肯定,自己會是最后一名。
比賽開始了,首先是跑步比賽,小兔麗麗跑的最快,一下子沖到了終點,小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個項目是跳高,小鹿華華跳得最高,足有兩個小動物和起來那么高。第三個項目、第四個項目……最終的成績和預(yù)計的一模一樣,小豬貝貝所有項目都是最后一名。
運(yùn)動會對小豬貝貝來說,其實一點也不好玩。
童話故事的作文 篇2
“走快點兒啦!再不走快點,等會你摘啰!”(未見其人,先聞其聲。
“老哥,你看我嘛!扛著這么這么重的梯子,還有一個大筐……”“發(fā)什么牢騷?一會就到啦!”誰呀?原來是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著秋季去摘果。
“老哥你去摘嘛!你這么大,分明以大欺小,哼!”棕哥沒辦法,看著黑弟苦苦哀求,他只好沉默不語。一陣大風(fēng)吹來,把蘋果香吹到了他的.鼻子里。棕哥拍 一下自己的腦袋,想了一個好辦法,于是就說:“看,那樹上掛著紅彤彤的蘋果,像紅紅的大燈籠!難道……你……不想去……摘……蘋果?”棕哥的話真管用!本 來已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園,黑弟才想了要棕哥去摘。
“哥快幫我摘!!”黑弟的口水走到哪兒就流到哪兒,大概都有三千尺了!
“好吧,好吧!我摘!我摘!行了吧?”
“那好吧!回家我跟你做蘋果沙拉!”棕哥想:我早都知道你在哄我!讓你去摘!算了吧!還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹干上一架。誰知,樹猛地一 晃,抖下一個紅彤彤的大蘋果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋果往嘴里一送。這時,它看到哥把筐子放下,準(zhǔn)備摘蘋果,他馬上起來幫哥扶梯子,接蘋果。他怕老哥 罰他(改為:不上去摘蘋果)。
過了一會兒,黑弟有些不耐煩了,因為哥哥不讓它邊干活邊吃。于是,他接一個蘋果,二話不說,就往嘴里送,有時還偷筐子里的。棕哥靈敏!一下子就發(fā)現(xiàn)黑弟在偷吃,而且蘋果越摘越少。他一氣之下,想揍一下黑弟?墒,他一歪,頭重腳輕,失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來。
“哎喲!老哥,你……五十……噸了……,你……我快……快沒氣了……兒了!”“看來我不用揍一頓你了!”棕哥沒好氣兒地說!翱臁炱稹瓉怼瓉恚瑏戆!我快……”棕哥起來之后看見了被壓的鼻青臉腫的黑弟,也有些心疼。剛準(zhǔn)備摘蘋果的棕哥看見梯子斷了,很著急。
過了一會兒,好心的小鳥——多亞得,銜來樹枝,終于修好了梯子。
“謝謝你,多亞得!”
“不客氣!我走啦!”
“再見!”
“再見!”
于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來。
“做好了,哎,累死我了!”
“Yes!”
“走嘍!”
于是它們倆高高興興地回家了。
“我估計媽媽好高興!會給我做水果沙拉!”
“蘋果沙拉!”
“水果沙拉!”
“蘋果沙拉!”
“水果沙拉!”
“蘋果沙拉!”
兩個可愛的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。
童話故事的作文 篇3
小木偶獲得了人類的所有表情后,想到的第一件事情就是:把紅書包拿回來!不過熊警官已經(jīng)不相信小木偶了,因此不可力敵,只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),計上心來。
第二天,小木偶假裝還是只會笑,敲開了小紅狐家的門。小紅狐一見到他,就陰陽怪氣地說:“喲,小木頭找上家來了?我告訴你,紅書包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說,一邊神氣地?fù)]動著紅書包!芭叮颐靼琢恕毙∧九歼是笑嘻嘻的,“原來你的所有東西都是從別人手中搶來的!”“你說什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門大喊:“你慘了!!!”話音未落,小木偶跑了出去,小紅狐背起紅書包,追了出去。
也許是太專注了,小紅狐沒注意到他們已經(jīng)進(jìn)入到城市的'另一個區(qū)域——猴警官管轄的范圍。終于,前方可以看見猴警官了,小木偶連忙追上去:“警官,救命呀,后面有人搶我書包還追我!”猴警官不管三七二十一,一把就把小紅狐拉了過來,拿起紅書包,仔細(xì)觀察他們的表情:小紅狐以為小木偶還是只會笑,所以他只是撅了撅嘴,而小木偶呢,一臉既憤怒又委屈的樣子。于是,猴警官把書包給了小木偶,把小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,罪名是“欺騙警察罪”。
現(xiàn)在,小木偶終于能去上學(xué)了。
童話故事的作文 篇4
這一天終于來了,這天清早,母親把我們從睡夢中一一叫醒,千叮萬囑地告訴我:“孩子們,你們已經(jīng)大了,該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn),艱險重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親,駕著風(fēng)伯伯的臂膀,展開自己的輕柔的`翅膀,開始了漫長而危險的旅程。。。。。。
一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著。。。。。。。在風(fēng)伯伯伴隨下,我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn),有的伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來。有的伙伴,已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行,就地定居下來,有的被可怕的大水沖走,不知道什么時間才能靠岸,找到自己的家呀!
我們經(jīng)過了垃圾回收站,那里的氣味實在是臭氣熏天,讓我們也喘不過氣來,我們在迷茫中,突然有一個飄然大物在我身邊經(jīng)過,在我驚醒之后,我同行的幾個姐妹應(yīng)聲掉了下去,我仔細(xì)一看,原來是一個塑料袋,眼看著她們進(jìn)了垃圾箱,我也無能為力,也只能默默為她們祝福祈禱。
童話故事的作文 篇5
啄木鳥每天都在森林里用他的尖嘴巴為大樹治病,他覺得很累,心想:“如果我是花園里的一朵玫瑰花,那該多好。≈恍枰獔@丁喂我喝水,那樣我就可以美美地享受了!”
過了些日子,他再也受不了了,便去請求月亮姐姐:“月亮姐姐,我每天工作太累了,我想變成一朵玫瑰花,這樣就可以無憂無慮地生活了!”
月亮答應(yīng)了啄木鳥,并送給了他一瓶藥水,說道:“我答應(yīng)你,你只要把這瓶藥水喝下去。可是兩個月以后,你必須來到我面前,解除魔咒,不然,你就會死!弊哪绝B謝了月亮,“咕!币宦暠惆阉幩认氯チ。
第二天清晨,啄木鳥醒來了,他發(fā)現(xiàn)自己的臉紅紅的,翅膀變成了葉子,驚喜地發(fā)現(xiàn):原來自己已經(jīng)是一朵玫瑰花了!他大喊大叫:“耶!我是玫瑰花了!我是玫瑰花啦!”啄木鳥以為自己很幸福。
不久后,啄木鳥漸漸厭倦了自己變成玫瑰花的生活。玫瑰花雖然可以享受,但是每天看不到外面,好無聊。漸漸,他開始懷念起了過去的生活雖然每天早起晚歸,為大樹治病,很累很累,但是很快樂。雖然園丁給花兒們足夠的'水,但沒有人愿意和他成為朋友。
兩個月過后,啄木鳥又想變回自己。他飛到月亮面前,苦苦哀求道:“月亮姐姐,您把我身上的魔咒解除吧!”
“好!”月亮一口就答應(yīng)了下來。
“那你懂了嗎?”
“懂了什么?”
“一個人要知足!
“嗯,我知道了!
從此以后,啄木鳥天天大清早飛出去,夜晚才疲倦地回家。為大樹治病他感到很幸福。月亮姐姐的話永遠(yuǎn)刻在他的心里:人要知足,知足常樂。
童話故事的作文 篇6
小斑點狗和媽媽去散步,媽媽的影子長長的,小斑點狗的影子短短的。
小斑點狗仰起頭,問媽媽:“為什么你的影子那么長,我的影子那么短呢?”
媽媽笑著說:“影子長長的`,才可以為你遮擋太陽呀!
媽媽戴著大鈴鐺,小斑點狗戴著小鈴鐺。
小斑點狗問媽媽:“為什么你的鈴鐺大,我的鈴鐺小呢?”
媽媽說:“大鈴鐺聲音響亮柔和,就像媽媽在喊寶貝:小鈴鐺聲音清脆,就像寶貝在喊媽媽!
媽媽的腳印大大的,小斑點狗的腳印小小的。
小斑點狗問:“為什么你的腳印那么大,我的腳印那么小呢?”
媽媽說:“寶貝,大大的腳印是我溫暖的懷抱,輕輕抱著寶貝呀!
媽媽回頭看小斑點狗,小斑點狗也看看媽媽。小斑點狗歡快地說:“媽媽,你的眼睛里有個大大的我!
媽媽笑著說:“你的眼睛里也有個小小的我啊。”小斑點狗奇怪地問:“這又是為什么呢?”
媽媽把小斑點狗摟在懷里,說:“因為媽媽的心里有寶貝,寶貝的心里也有媽媽!
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