童話故事作文

時(shí)間：2026-03-14 09:12:19 童話故事作文

童話故事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　一天，小鳥(niǎo)飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說(shuō)：“小鳥(niǎo)，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以啊�！逼压⒄f(shuō)：“太謝謝了�！毙▲B(niǎo)吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥(niǎo)去找風(fēng)伯伯，小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的'孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“不可以。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“你要把你最珍貴的東西給我。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“是什么��？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“不告訴你，你自己想。”

　　小鳥(niǎo)飛了回去，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正要摘蒲公英，小鳥(niǎo)擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說(shuō)：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊�！�

童話故事作文篇2

　　小刺猬也有煩惱：沒(méi)人愿意和他做玩伴。

　　小刺猬想和小豬做游戲，可他非要小豬按他的設(shè)想做，每回都是他想怎樣玩就怎樣玩。為什么非得按小刺猬的想法做？游戲應(yīng)當(dāng)兩個(gè)人共同設(shè)想才好。總是小刺猬說(shuō)了算，玩了幾次，小豬就不和小刺猬一塊玩耍了。

　　小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好勝心強(qiáng)，希望每回游戲中自己都是大贏家。勝不了別人呢？他就耍賴。明明輸了，他不服，要悔棋；輸了又悔棋。這樣走棋有什么意思？小猴子不開(kāi)心，以后就不和小刺猬玩了。

　　小刺猬是媽媽的心肝寶貝，可媽媽也對(duì)他不滿意。小刺猬玩起來(lái)很瘋，媽媽說(shuō)：“該做作業(yè)了�！彼饝�(yīng)：“噢！�！笨纱饝�(yīng)歸答應(yīng)，照樣玩得很歡。本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能做完的.作業(yè)，他要拖到晚上。媽媽不停地催，他卻總想著玩。等到實(shí)在賴不過(guò)去了，就潦潦草草完成作業(yè)算是交差。結(jié)果媽媽很生氣，他也玩得不痛快。

　　爸爸也不愿和他一塊玩。本來(lái)，爸爸計(jì)劃每天晚飯后陪兒子去戶外走走、活動(dòng)活動(dòng)�？砂职忠习啵〈题蠈W(xué)，晚上不可以玩的太久。小刺猬卻不理解爸爸：“正玩呢，干嗎一個(gè)勁地催回家，真掃興�！毙〈题宦�(tīng)話，爸爸也不愿帶他外出了。因?yàn)榘职钟X(jué)得累，還心里不開(kāi)心。

　　小刺猬沒(méi)有玩伴，感到很孤獨(dú)。誰(shuí)愿意做小刺猬的玩伴呢。

童話故事作文篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚。維尼打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰起床了。他習(xí)慣的打開(kāi)食物儲(chǔ)藏柜，閉著眼睛摸了摸蜜罐，準(zhǔn)備大吃一通，卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜已經(jīng)被吃完了。罐底還散發(fā)出誘人的香味。維尼摸了摸自已“咕咕”發(fā)出抗議聲的肚子，用舌頭舔了舔蜜罐想：哎~起了個(gè)大早就是為了吃東西，沒(méi)想到，卻吃完了~這不是要了我的命嗎！”

　　說(shuō)巧也巧，正在尼準(zhǔn)備吃下臭氣熏天的香蕉時(shí)，蜂后和蜂兵正提著一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生了一個(gè)念頭——偷蜜。說(shuō)干就干，維尼迅速穿好衣服，戴上紗網(wǎng)帽，踮手踮腳地出發(fā)了。維尼躲在蜂窩下的草叢里，用竹竿輕輕的挑著蜂窩。眼看就要成功了，可就在這時(shí)，維尼腳下一滑。然后竹竿猛猛地敲擊著蜂窩，蜂窩直接來(lái)了個(gè)360°的'大翻轉(zhuǎn)，緊接，一大群蜜蜂組成一個(gè)火箭頭的隊(duì)形向維尼飛去�？蓱z的維尼因?yàn)樘^(guò)緊跑掉了帽子。哦，現(xiàn)在正一邊捂著屁股，一邊大喊，救命��！救熊啊~媽呀疼死啦！

　　到了晚上，維尼被蜇得鼻青臉腫，沒(méi)想到這卻幫了他……

　　第二天早上，維尼還沒(méi)睡醒。就聽(tīng)見(jiàn)‘咚咚咚’地敲門(mén)聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開(kāi)門(mén)。開(kāi)開(kāi)門(mén)，哇，奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來(lái)了。手里還大包小包的提著東西。來(lái)看望自己了，不由大喜。奶牛大嬸先發(fā)話了：‘維尼，聽(tīng)說(shuō)你受傷了，這是補(bǔ)品，給你。’什么，給我！維尼感覺(jué)在做夢(mèng)，這是他做夢(mèng)都得不到的東西——奶油糖、超級(jí)蜜蜜糖……

童話故事作文篇4

　　說(shuō)到“大戰(zhàn)”，你會(huì)想到什么？是否是“嗖嗖嗖”的槍林彈雨，血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)？在一個(gè)安靜破落的小雜院里，也爆發(fā)了這樣的一場(chǎng)“生死大戰(zhàn)”。

　　太陽(yáng)憤怒地向外發(fā)擲著陽(yáng)光，唯恐別人不知道它多厲害似的。天氣悶熱得連蛾子都在拖著沉重的身子尋找陰涼。這只蜘蛛花了好幾天的時(shí)間，才編織好了這張網(wǎng)——它結(jié)實(shí)、精美至極，風(fēng)吹不破，雨打不穿�？蓱z的蛾子正以為能好好休息一會(huì)兒，激動(dòng)地投入樹(shù)蔭的懷抱，就被網(wǎng)牢牢地黏住了。

　　接收到信息的蜘蛛興致勃勃地趕來(lái)：“好幾天沒(méi)吃東西了，終于可以大快朵頤一頓啦！”蜘蛛一步步接近蛾子。喲，對(duì)手可真大呀！這下我們要為蛾子捏把汗了，它能逃脫蜘蛛的魔爪嗎？只見(jiàn)蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，企圖吐絲將獵物網(wǎng)住。

　　蛾子也不是吃素的，它回想起自由的天空，回想起甘甜的露水——它不愿意就此喪生！蛾子不斷地?fù)淅庵岚�，朝著蜘蛛的肚子胡亂地踢蹬：“丑家伙，壞家伙，你可別過(guò)來(lái)！別看我現(xiàn)在被網(wǎng)住了，但我可強(qiáng)著呢！”“呵！甕中之鱉，口氣還挺大！等著吧，你準(zhǔn)是我的盤(pán)中餐！”

　　蜘蛛說(shuō)得狠，做得更痛快——它加快了吐絲的速度，不多時(shí)，蛾子的`幾對(duì)足就被網(wǎng)得動(dòng)彈不得了——蛾子緊張兮兮的神經(jīng)頓時(shí)爆發(fā)，它像抽了風(fēng)似的，顫抖個(gè)不停。蜘蛛愜意地看著它的獵物掙扎的神態(tài)，一副運(yùn)籌帷幄盡在手掌之中的模樣。

　　蜘蛛又一次發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊，卻不料射了空，反而讓蛾子有了逃跑的間隙�！鞍パ�，不好！”這一擊可讓蜘蛛慌了陣腳。蛾子件蜘蛛出師不利，而自己有了求生的機(jī)會(huì)，頓時(shí)斗志昂揚(yáng)，連疼痛都顧不上了。

　　它掙扎得更厲害，情況對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)越來(lái)越不利了。“嘶！加油呀！一不做，二不休，我可不能在這里結(jié)束青春！”蛾子給自己鼓勁加油，此時(shí)的它已經(jīng)成功一半了。終于，蛾子掙扎出了網(wǎng)，飛快地逃走了，只剩下不長(zhǎng)翅膀的蜘蛛還在興嘆：“唉，大意了……”

　　同學(xué)們，蛾子能逃脫，靠的是什么呢？運(yùn)氣占一成，勇氣占三成，而最重要的，是它的毅力。所以我們?nèi)魏稳硕既f(wàn)不能缺少毅力，而丟棄了自己最寶貴的生命呀！

童話故事作文篇5

　　秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔來(lái)到菜地里，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)金黃色的大南瓜，它心里別提有多高興了。小兔走到菜地中間，摘了一個(gè)最大的南瓜，可是它又有點(diǎn)發(fā)愁了：這么大的南瓜，我怎么把它運(yùn)回家呀!

　　小兔正想著，剛好看見(jiàn)小馬在地里勞動(dòng)，旁邊停放著一輛小推車(chē)。小兔就走過(guò)去對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你能把推車(chē)借我用一下嗎?我要把大南瓜運(yùn)回家�！毙●R說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你用吧!”熱心的小馬還幫助小兔一起把大南瓜扛到了推車(chē)上，小兔“嘿喲、黑喲”地把南瓜拉回了家，然后又把推車(chē)還給了小馬。

　　兔媽媽正在家里做飯，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲后出來(lái)一看，看見(jiàn)小兔居然摘來(lái)了這么大的.一個(gè)南瓜，兔媽媽驚奇地問(wèn)：“咦，這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回家來(lái)的?”小兔說(shuō)：“我是借了小馬的推車(chē)推回來(lái)的，小馬還幫我把南瓜扛到車(chē)上呢!”兔媽媽高興地摸著小兔的頭說(shuō)：“哇，你真棒!”小兔開(kāi)心地笑了。

童話故事作文篇6

　　在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻€(gè)都非�？蓯�(ài)，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓?lè)。

　　有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我?guī)托≈魅说拿ψ畲�，因�(yàn)闆](méi)有我，小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字，畫(huà)那么美的畫(huà)呀！”橡皮說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯(cuò)了，畫(huà)畫(huà)不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯幔俊毕鞴P刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字，畫(huà)這么美的.畫(huà)呢？

　　小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯(cuò)、畫(huà)錯(cuò)的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻€(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評(píng)，小主人傷心地哭了。

　　花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺(jué)得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。

童話故事作文篇7

　　話說(shuō)在20xx年的一天，一只兔子正在健身房跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只龜正在舉杠鈴，兔子想：這只烏龜打敗了我的長(zhǎng)輩們，我應(yīng)該和他挑戰(zhàn)！把以前的記錄打破，烏龜發(fā)現(xiàn)了兔子，想：“這一家子笨蛋，就知道輸，若我再和他挑戰(zhàn)，千萬(wàn)不能輸給它！”

　　兔子走上前去，對(duì)烏龜說(shuō)：“老龜��！怎么樣，咱倆一塊去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩玩吧？”烏龜看透了兔子的心事，就說(shuō)：“好，正巧我要去曬太陽(yáng)！”

　　到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，兔子突然冒出來(lái)了一句：“老龜啊，咱倆性地切磋一下速度吧？”“沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)吧，目的地是哪里？”烏龜信心十足地問(wèn)�！傲_馬！一人備上一只船和水壺、錢(qián)、如何？”“好的�！睘觚斔斓卮饝�(yīng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，兔子一路上是抽著雪茄，吃著漢堡，打著游戲還翻著跟頭；而烏龜呢？只是緩緩的向前爬著。

　　終于，倆人到達(dá)了加拿大的邊境，卻沒(méi)有護(hù)照，于是，龜大哥急中生智便跳下海去，奮力向大海對(duì)面游去。

　　不知過(guò)了多少天，烏龜已經(jīng)到了對(duì)岸，走到埃及了，而兔子才剛到了對(duì)岸。

　　又過(guò)了半個(gè)月，兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)了羅馬邊境。

　　真正的'比賽才開(kāi)始，兔子以每秒一百米的速度前進(jìn)，而烏龜卻以每秒一千米的速度前進(jìn)！最終，又是烏龜拿了冠軍。

　　為什么烏龜跑地那么快？原來(lái)，這只烏龜發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)處有個(gè)嶄新的烏龜殼，兔子認(rèn)錯(cuò)了龜！

　　指導(dǎo)教師：?jiǎn)逃揽?/p>