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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文300字

時(shí)間:2026-03-14 19:48:59 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文300字范例[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話故事作文300字范例[5篇]

三年級(jí)童話故事作文300字 篇1

  今天上午,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過(guò)去,原來(lái)是我文具盒里的`學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫(xiě)錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來(lái)擦,”只聽(tīng)橡皮自豪地說(shuō)。

  “不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒(méi)有我,他可怎么寫(xiě)字。 便U筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

  “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫(xiě)字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

  “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

  “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說(shuō)了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒(méi)有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說(shuō)。

  聽(tīng)著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開(kāi)了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽(tīng)完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。

  童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇2

  自從上一次,狐假虎威,嚇得眾獸抱頭鼠竄,老虎知道上了狐貍的當(dāng),使自己名譽(yù)掃地,發(fā)誓有朝一日一定抓住狐貍吃掉它。

  有一天,老虎和狐貍狹路相逢,老虎甕聲甕氣地說(shuō):”狐貍,這回你插翅難逃了吧?你還有什么話要說(shuō)。“狐貍知道自己硬拼逃不了,只有智取。再來(lái)一次”狐假虎威“,老虎定不吃這一套,它眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),狐貍擺出一副不服氣的樣子,說(shuō)道:”因?yàn)槲艺趯な,沒(méi)發(fā)現(xiàn)你,如果我發(fā)現(xiàn)你,準(zhǔn)能溜掉!袄匣⒙(tīng)了,一臉不高興,說(shuō);”什么?就憑你也想跑過(guò)我?“”那是當(dāng)然的啦,想當(dāng)年我還是長(zhǎng)跑冠軍,就連袋鼠也甘拜下風(fēng)呢!“”既然如此,我們比一比,從這個(gè)山頭到那個(gè)山頭,你贏了,咱們以前的一筆帳就一筆勾銷,但你要是輸了,嘿嘿,那就對(duì)不起了!“于是,老虎和狐貍開(kāi)始跑了。老虎為了挽回名聲,像離弦的箭跑得飛快。而狐貍卻故意跑得很慢,等老虎跑遠(yuǎn)了,狐貍就一溜煙跑進(jìn)森林。

  等老虎再次發(fā)現(xiàn)上當(dāng)?shù)?時(shí)候,早已不見(jiàn)狐貍的蹤影了。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇3

  有一只小狗,他愛(ài)幫助別人,可是,沒(méi)有一只小動(dòng)物主動(dòng)找他幫忙。他很奇怪,“為什么沒(méi)有一個(gè)人找我?guī)兔δ兀俊?/p>

  有一次,那只小狗給自己起了一個(gè)新名字,叫“毛毛”,因?yàn),他要去別的地方住了,他想有個(gè)新的開(kāi)始。

  到了他的新家,“毛毛”第一件事就是幫助別人,他一出門(mén),看見(jiàn)馬焦急地在門(mén)口轉(zhuǎn)圈,毛毛跑過(guò)去問(wèn):“馬伯伯您怎么了?”

  “今天是鵝太太的生日,我答應(yīng)要給鵝太太一個(gè)生日禮物,可是,我的腳扭傷了,不能去鵝太太家了!瘪R伯伯慢慢地說(shuō)。

  毛毛說(shuō):“讓我給鵝太太送過(guò)去吧!”“謝謝!”馬伯伯高興的說(shuō):“太謝謝了!”說(shuō)完小狗興奮地就走了。

  在去鵝太太家的`路上,他看見(jiàn)小兔在拔蘿卜,就過(guò)去幫小兔,他放下鵝太太的禮物,去幫小兔拔蘿卜了,回來(lái)的時(shí)候毛毛發(fā)現(xiàn),送給鵝太太的禮物沒(méi)有了。

  這時(shí),他明白了,為什么沒(méi)有一只小動(dòng)物找他幫忙了,因?yàn),他?jīng)常忘記已經(jīng)答應(yīng)別人的事。

  回家后,他向馬伯伯道了歉,馬伯伯原諒了毛毛,因?yàn),他知道毛毛熱?ài)幫助別人,才發(fā)生的這件事。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇4

  夜深人靜的晚上,突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的'起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開(kāi)交。

  它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫(xiě)出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫(xiě)出來(lái)的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫(xiě)出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔。?/p>

  小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好。”

  鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了!

三年級(jí)童話故事作文300字 篇5

  一天,我來(lái)到一個(gè)小村莊,一看,大樹(shù)們?cè)诳。路的幾顆長(zhǎng)了幾十米高大的大樹(shù)在那里整天滿臉淚痕,哭哭啼啼的。

  這幾幾,村莊的'房子不斷擴(kuò)大。因此,人們就把一棵棵樹(shù)木給砍了。就這樣一個(gè)個(gè)生命就結(jié)束了。所以,只剩下了幾棵孤零零的大樹(shù)。人們還把大樹(shù)皮給砍了下來(lái),做成了紙和木筷子,真可憐。

  一棵柳樹(shù)說(shuō):“我老了,又為人們提供木材。我把一生都給了人們,究竟有什么過(guò)錯(cuò)?這些人為什么要如此的殘害我們啊……”

  我又聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“表哥,不公平的事還多著呢!”一棵大樹(shù)沙啞地說(shuō):“我每次在夏天給人們乘涼;冬天又為人們擋風(fēng)雪,做出了那么多犧牲,得到的是什么呢?唉!”

  “唉,誰(shuí)看得起咱們這些路旁的大樹(shù)呢!命苦呀!”一個(gè)年輕的大樹(shù)憤怒地說(shuō)。

  突然,我大聲呼喊:“快救救大樹(shù)吧!快救救它們吧!”

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