三年級(jí)童話故事作文(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
在一片廣闊的大森林里,有一條清澈的小河,河里住著我和我的朋友們。
我們整天在河里嬉戲,玩耍,日子過(guò)得好不快活!直到……
“不好啦!不好啦!金魚風(fēng)鈴昏倒了!快來(lái)救人。 边@幾天水的味道是有點(diǎn)怪,走,去看看。我拉著幾個(gè)小伙伴,向事發(fā)地游去。哎呀!一種刺鼻的'味道迎面撲來(lái),越靠近味越濃?吹斤L(fēng)鈴了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)青,應(yīng)該是中毒了!我和幾個(gè)小伙伴抬著風(fēng)鈴,使勁甩著尾巴,想逃離這塊污水區(qū)!昂簦〗K于到了!”我們將已經(jīng)不省“魚”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫(yī)院的病床上。這時(shí),龜大夫走出來(lái),說(shuō):“你們快去忙吧!風(fēng)鈴我來(lái)照顧,她不會(huì)有事兒的!薄澳蔷吞x謝您了!告辭!”
“接下來(lái)咱們?nèi)ツ?”“去找青蛙博士!蔽規(guī)ьI(lǐng)著小分隊(duì),來(lái)到青蛙博士的家門口。
“咚咚咚!麻煩開(kāi)下門!”
“嗯,來(lái)啦!边^(guò)了一會(huì),一只又高又瘦的青蛙開(kāi)了門。這個(gè)從前生機(jī)勃勃的年輕人,此時(shí)臉上也帶了些病容!翱禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)吧,外面空氣不好!彼硢〉卣f(shuō)。屋里很暖和,青蛙博士靠在躺椅上,問(wèn):“小妹妹,有什么問(wèn)題?快說(shuō)吧!薄安┦浚永锏降资窃趺戳?那股怪味兒又是從哪來(lái)的?”我焦急地甩了甩尾巴。“這不是兩三句話就能說(shuō)清楚的。跟我來(lái)吧!蔽覀兏纬隽怂妗M!五顏六色的異物通過(guò)一個(gè)管子流向小河,一股臭味迎面撲來(lái),幾座通天般的大樓矗立在河邊!扒,那花色的東西就是化學(xué)物品,那樓就是禍害小河的元兇!”“那我們?cè)撛趺崔k?”“搬家。”“什么?”我非常惱火,那可是我們祖祖輩輩居住的地方!“再不搬,我們都會(huì)中毒而死的!不要命了?”爭(zhēng)不過(guò)青蛙博士,只能同意。
搬家那天,我含淚和我心愛(ài)的小河說(shuō)再見(jiàn),真心希望以后還能回到這可愛(ài)的小河里!再見(jiàn),小河!
三年級(jí)童話故事作文 篇2
“哈,上美術(shù)課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會(huì)是美術(shù)課呢,最討厭了。這時(shí),大象伯伯走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫。”說(shuō)著把一幅栩栩如生的`金魚畫掛在大樹(shù)上,“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的作品,你們自由創(chuàng)作吧,我要回去一趟!
小松鼠把葉子擺了擺,開(kāi)始貼了。小兔卻在擺的時(shí)候遇到了困難,絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,“來(lái),我給你一片葉子!薄爸x謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫。
咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),還玩呢!
這時(shí),大象伯伯來(lái)了,看到小松鼠和小兔的畫,贊不絕口。小豬還沒(méi)看到大象伯伯來(lái)了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫就更好了!毙∝i見(jiàn)大象伯伯這么耐心地對(duì)待他,小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái),水里的'小魚跳來(lái)跳去,一只青蛙從荷葉上跳進(jìn)水里,逃走了。
一只渾身雪白的小白兔在大森林中竄來(lái)竄去,它在找回家的路。它跑到大樹(shù)下躲雨,它那雪白的毛早已被淋濕了,雨水正叮叮咚咚地往下掉。
忽然,一聲雷嚇得小兔渾身發(fā)抖,它那既暗淡無(wú)光又恐懼的眼睛不停地眨呀眨。這時(shí),它眼睛一亮看見(jiàn)了一棵大蘑菇,它靈機(jī)一動(dòng),把蘑菇摘了下來(lái),做小傘。兩只蝴蝶也飛來(lái)在“蘑菇傘”下一期躲雨。
就這樣,小兔和蝴蝶陳了好朋友,它們走啊走啊,在它們快沒(méi)力氣的時(shí)候,小兔終于找到了回家的路,它們加快了步伐,不一會(huì)兒小兔就到家了。小兔邀請(qǐng)蝴蝶到它家做客,它們唱啊跳啊,玩得可高興了!
三年級(jí)童話故事作文 篇4
從前,有一只小狗叫麗麗,有一天,她戴上一百元森林幣,想去買美夢(mèng)。
麗麗先是來(lái)到了小鴨家,看到小鴨正在自由自在地游泳,麗麗走過(guò)去,對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我?”小鴨說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣!庇谑牵慃愂碾x開(kāi)了。
麗麗接著來(lái)到了小兔家,小兔姐弟倆正在玩著蹺蹺板,麗麗走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我?”小兔姐姐回答說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣!丙慃愑质碾x開(kāi)了。
麗麗又來(lái)到了山羊奶奶家,山羊奶奶正在織毛衣,麗麗走過(guò)去,說(shuō):“山羊奶奶,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我?”山羊奶奶說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣!丙慃愔缓檬幕丶胰,因?yàn)樘焐膊辉缌恕?/p>
在麗麗回家的半路上,聰明的小猴子看到了麗麗失望的樣子,就上前關(guān)心的問(wèn)她:“麗麗,你為什么看上去這么失落,誰(shuí)讓你不高興了嗎?”麗麗嘆了口氣說(shuō):“哎,我本來(lái)一大早出門想去買美夢(mèng)的,可是誰(shuí)也沒(méi)有美夢(mèng)賣給我,所以我才會(huì)這么失落的。”小猴子說(shuō):“美夢(mèng)是用多少森林幣也買不到的,它只會(huì)自己來(lái)到你的身邊,但我知道怎么讓它去找你!丙慃惵(tīng)了,立馬開(kāi)心的問(wèn)小猴子:“真的嗎?你能幫助我找到美夢(mèng)嗎?”小猴子微笑的回答她:“是啊,我會(huì)幫助你的,你跟我來(lái)吧。”麗麗就跟著小猴子來(lái)到了小山上,山上有很多的.螢火蟲和美麗的花朵,景色非常美麗,小猴子對(duì)麗麗說(shuō):“我們來(lái)比賽抓螢火蟲吧,十五分鐘的時(shí)間,看看誰(shuí)抓的多!闭f(shuō)完,麗麗和小猴子就開(kāi)始抓起了螢火蟲,過(guò)了十五分鐘后,上蹦下跳的麗麗和小猴子已經(jīng)累得不行了,他們把裝螢火蟲的小籠子打開(kāi),數(shù)著雙方抓到的螢
火蟲,最后猜猜是誰(shuí)贏了?哈哈,是麗麗!麗麗非常開(kāi)心,但是她看到籠子里的螢火蟲那么可憐,就對(duì)小猴子說(shuō):“小猴子,我們把螢火蟲們都放了吧,你看它們多可憐呀,都不能出去玩耍了!毙『镒诱f(shuō):“當(dāng)然好啊,我們把它們放了吧!闭f(shuō)完,他們就溫柔的放走了螢火蟲。麗麗和小猴子看著天上的星星和山上的美景,麗麗早就忘了一切的煩惱,小猴子這時(shí)神秘一笑,對(duì)麗麗說(shuō):“這么晚了,你回家去吧,你今晚一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)的!”麗麗開(kāi)心的說(shuō):“真的嗎?那我趕緊回家準(zhǔn)備睡覺(jué)了!”說(shuō)完,麗麗就高興的回家了。
晚上,麗麗夢(mèng)見(jiàn)了:自己在螢火蟲飛舞的花叢中,和小鴨、小兔姐弟倆、山羊奶奶還有小猴子一起在花叢中玩耍,小鴨在和小猴子采果子,小兔姐弟倆在捉迷藏,我和山羊奶奶在采花
麗麗終于做了一個(gè)美夢(mèng)。
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