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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-03-18 08:39:48 童話故事作文

[必備]實用的童話故事作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]實用的童話故事作文9篇

童話故事作文 篇1

  “狐貍有一對翅膀!”這個消息像一陣風,席卷了整個森林。

  “狐貍長翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說:“豈有此理!我還沒長翅膀,他倒長了!”“大王,您不要生氣,”狼趕緊安慰老虎,“這狐貍肯定是個殘疾!”

  長翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過來了。他熱情洋溢地對大家說:“你們好!”所有的動物都繼續(xù)談笑風生,裝作沒看見,誰也不搭理他。“再見!”狐貍拍拍翅膀,沮喪地飛走了。

  晚上,老虎召集森林里的動物開會,說:“為了公平起見,我們要重新分配房屋,劃分地盤。飛禽,飛到我右邊的樹枝上;走獸,站到我左邊的草地上!币魂嚤寂堋w翔,很快,兩列隊伍站整齊了。長翅膀的狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的.面前,指著他的鼻子,雙眼一瞪,說:“你自己瞧瞧,站在這邊的,有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)走獸的隊列里只有他長著翅膀。狼惡狠狠地走過來,一腳將狐貍踹出了隊列:“你站那邊去!”

  狐貍無可奈何地飛上了樹梢?伤膫子太大了,樹枝一陣抖動,把幾只站立不穩(wěn)的小鳥顛到了樹下。狐貍的這一舉動,馬上引來了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵:“也不瞧瞧自己是誰,就往我們這邊擠!”“你一個要占我們幾十個的位置,太不公平了!”狐貍被他們說得面紅耳赤。恰巧在這時,樹枝吃不住勁,咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上,樹枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個大紅臉,不知如何是好。

  這時,喜鵲飛到他跟前,說:“你只要把前肢砍掉,就算飛禽!

  “把翅膀去掉,你還是走獸!崩桥苓^來陰陽怪氣地說。

  “去整容吧,”老虎得意洋洋地說,“森林醫(yī)院免費給你做手術,我還會把最大的地盤劃給你!

  “可是我覺得翅膀很方便,我不想失去翅膀。而且,我們不是需要改革,需要進步嗎?”狐貍委屈地說。

  老虎生氣了,咆哮著說:“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽,也不能把你劃為走獸。因此,我不能給你地盤,你趕緊另尋出路吧!”

  狐貍沒有辦法,只得遠走他鄉(xiāng)。從此,這只狐貍過著孤獨的流浪生活。

童話故事作文 篇2

  天剛剛朦朦亮,初冬的曠野冷清清的,枯黃的草梗上,凝結了一層薄薄的冰霜.一只藍眼珠的'灰狐貍正在尋覓食物,賊頭賊腦的東瞧瞧.西望望,從南山溜到北山坡.它穿過光禿禿的棗樹林,遠遠看見有一間用玉米秸扎起的棚子,高興極了.它藍眼珠一轉(zhuǎn),立刻想出了一條妙計.不一會,一只白色的小兔蹦蹦跳跳地唱著歌回來了.

  小兔住的房子就是那玉米秸扎的棚子.小兔正要進去,突然,小兔停下了腳步,往地上一看,發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印和毛,還聞到了狐貍的氣味,知道了狐貍在里面設下了陷阱要吃掉自己.于是,便想出了一個好辦法.

  小白兔先在離自己家的不遠處設下了一個深坑,有十多米深.并蓋了些草偽裝.小白兔在家門口對狐貍大喊:"大笨狐貍,大傻瓜,來追我呀。⒑偞笈f;"好呀!看我把你給吃了."小白兔急忙跑到陷阱面前跳了過去,站在那邊動也不動,好像嚇傻了.狐貍急忙沖了過去,連下面的陷阱也不看,掉了下去.小白兔把許多大石頭給扔了下去,把狐貍給壓死了

童話故事作文 篇3

  鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。

  小水母卻不怕鯊魚,想了個辦法教訓這個總欺負大家的壞東西。

  一天,小水母游到鯊魚的'洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥。”鯊魚游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”

  小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物,也不知道是什么,只有請鯊魚大哥去看看!

  鯊魚想小水母也沒什么膽子算計我。放心的跟去了。

  游了半天,果然看到了一個黑乎乎的東西,一動不動。。

  小水母在旁邊說:“真是個大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲!

  鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團不會動的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”

  說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

童話故事作文 篇4

  夜晚,一只螢火蟲飛了出來,它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空,使夜晚更加美麗迷人。

  忽然,螢火蟲發(fā)現(xiàn)了情況,前面不遠處好像有東西在動。它飛近一看,原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。

  小蝴蝶已經(jīng)快不行了,發(fā)出了微弱的求救聲:“救救我,誰能救救我!”

  “哦,我的朋友,你太不幸了,我要怎么幫你?”螢火蟲問。

  “你只要把網(wǎng)撕開,我就得救了,還好那只大蜘蛛沒回來!

  螢火蟲就開始扯那張網(wǎng),可是它力量太小了,那張網(wǎng)紋絲不動,螢火蟲沒力氣了,它太瘦弱了。怎么辦呢?小蝴蝶也開始失望了。

  就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心:“哈哈,我又多了一份晚餐!闭f著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來,離它遠遠的.。

  “你快走,別管我!毙『辜钡睾爸。螢火蟲展開翅膀飛走了。

  大蜘蛛狂笑道:“現(xiàn)在沒有誰能幫你了吧?你就等著做我的晚餐吧,哈哈哈哈。”小蝴蝶徹底絕望了。

  “沒這么簡單,你不會得逞的。”原來螢火蟲把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團團圍住,然后打開明亮的小燈籠,再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了,頭也被轉(zhuǎn)得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網(wǎng),小蝴蝶終于得救了。

  大蜘蛛看到自己的失敗,只得灰溜溜地逃跑了。

  大家一起歡呼,慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞,在螢火蟲的照耀下,它跳得是多么的美麗,螢火蟲們是多么勇敢!

  指導老師:蔡雅

  小作者根據(jù)一些動物知識,寫了一個濟困扶危、除強助弱的童話故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶,許多螢火蟲合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛,解救了面臨死亡的小蝴蝶,奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說,作文的主題是揚善懲惡,螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現(xiàn)這個主題。

童話故事作文 篇5

  在美麗的森林里,住著一只小白兔和一只小灰兔,他們是一對很要好的朋友。

  一天,小白兔和小灰兔一起去上學,到了一棵大樹下,看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠,對小白兔說:“小白兔,現(xiàn)在四周沒有人,這珍珠又是新潮流的,不如我們倆拿去賣了,再把錢分了吧!”小白兔搖搖頭說:“不行,不行,我們不能自私的。我想:丟珍珠的人一定很著急的,我們趕快找到珍珠的'主人,把珍珠還給他吧!”

  聽了小白兔的話,小灰兔眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),有了主意。他親切地對小白兔說:“小白兔啊,我同意你的做法,不過,我們是一下子找不到珍珠的主人的。現(xiàn)在先把珍珠讓你來保管,找到珍珠的主人以后,再還給他,行嗎?”小白兔點點頭:“小灰兔,就按你說的做吧!”小白兔把珍珠拿到家中,放在梳妝臺的盒子里。

  在一個夜深人靜的夜晚,突然,森林里有一個黑影慢慢地向小白兔的房子逼近,逼近……然后進了小白兔的家,打開梳妝臺的盒子,拿走珍珠,悄悄地溜了出來,剛好被小花貓看見了,這個黑影正是小灰兔。

  第二天,天還是蒙蒙亮,小白兔就聽見了外面的呼喊聲:“我的珍珠呢?誰看見了它呀?”她連忙穿上外衣走出房子,對剛才呼喊的孔雀阿姨說:“孔雀阿姨,您的珍珠掉了嗎?”孔雀阿姨垂頭喪氣地說:“是啊,那串珍珠是我花了好多錢買來的。”小白兔高興地說:“太好了,太好了,我和小灰兔撿到一串珍珠,放在我這里,您來看看是不是您的。”孔雀阿姨來到屋里。小白兔打開盒一看:呀,珍珠不翼而飛了?兹赴⒁桃姏]有珍珠,就扯著嗓子對小白兔大聲說:“你真是個不老實的孩子,我現(xiàn)在很著急,而你卻有心情拿我取樂!”小白兔連忙辯解:“阿姨,不是的……”這時,小灰兔走進來,說:“孔雀阿姨,我昨天撿到后讓小白兔保管的,怎么會沒有呢?她一定把你的珍珠拿去賣掉了!”

  一陣吵鬧聲驚醒了小花貓,小花貓走了過來,對小灰兔說:“我昨晚看見你跑到小白兔家,干什么去了?是不是你偷了珍珠?”小灰兔結結巴巴地說不出理由,只好承認自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠。孔雀阿姨一看,果然是自己的珍珠。她對小灰兔說:“做人要誠實,不是你的東西就不能要!鞭D(zhuǎn)身又對小白兔說:“對不起,剛才我誤會你了,你是一個誠實的孩子!

  小白兔哀聲嘆道:“唉,我怎么交了這么個朋友?”從此以后,小灰兔再也不是小白兔的朋友了。

童話故事作文 篇6

  這一天,文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準備進行驪威修改工人專門為自己的文章做修改工作,于是他在公司門口貼出了招聘廣告。

  廣告一貼出,就引來了三位用騙者,他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作,就紛紛吹噓自己的學歷有多高,曾經(jīng)在某某公司從事過類似的工作的,真是使出了看家本領,鋼筆先上,一時不知道聽誰的好了,就決定考一考,他們看看到底誰的水平高。

  一周后,這三位應聘者各自拿著自己的作品再次來到公司鋼筆,先上滿懷希望的先看了看涂改液的作品,哎呀,土得很,既有大有小有方有圓,有的`地方還吐得特別厚,真是不堪入目啊。接下來鋼筆先上又看了修正紙的,雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小,看上去挺整齊,但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補丁,太不美觀。鋼筆先生這住眉頭,這時嬌俏連忙遞上了自己的作品,鋼筆先生定睛一看這是哪兒來的幾個大洞啊?一問才知道是蛟橋先生,不小心把紙條貼過了,鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請了這樣的修改工人,他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂,耽誤公司的大事

  鋼筆先生考慮再三決定不再申請修改工人啊,因為他明白了一個道理,沒有完美無缺的修改方法,與其事后修改不如一開始就認真仔細,少犯錯誤。

童話故事作文 篇7

  逞強的青蛙

  在一個池塘邊,有一只青蛙,它是吃蟲的能手,可就是喜歡“呱呱呱”的炫耀自己。

  一天,一條小金魚游過這里,看見了這只青蛙,驚訝地說:“哇,我從來沒有見過這么大的青蛙!”青蛙聽了驕傲極了!一只蜻蜓飛來了,也看見了這只大青蛙,好奇地說:“哇,我從來沒有見過這么大的青蛙呀!”青蛙聽了更加驕傲了!

  這時,水牛爺爺來到池塘邊喝水。蜻蜓和小金魚見了,異口同聲地說:“還是水牛爺爺大!

  “我就不信我比水牛爺爺!我要和它比大。 鼻嗤苈犃松鷼鈽O了。

  于是,它便用力地吸起氣來。過了一會兒,它撐著圓圓的白肚皮,問蜻蜓:“是我大還是水牛爺爺大?”

  “還是水牛爺爺大!彬唑押敛华q豫地回答說。

  青蛙聽了,又開始用力吸氣。又過了一會兒,它用雙手捧著圓鼓鼓的像小山的肚子,問小金魚:“現(xiàn)在是我大還是水牛爺爺大?”

  “還是水牛爺爺大!”

  青蛙聽了,又開始使勁地吸氣。青蛙的`肚子越來越大,越鼓越高,肚子上的皮膚被撐得薄的像一張透明的白紙。突然,“噗”的一聲,青蛙的肚子爆破了......

  這個故事告訴我們,做任何事都應該量力而為,切勿不自量力。

童話故事作文 篇8

  一場春雨過后,森林里的蘑菇愈發(fā)大了,小兔拎著籃子,來采蘑菇。

  看到遍地的蘑菇,小兔子興奮極了,它采呀采,采呀采,不知不覺,天都黑了。

  黑暗籠罩著整個森林,小兔子找不到回家的路了。

  大風呼呼的吹著,小兔子別提多害怕了。

  突然,小兔子看見前方有一個長長頭發(fā)的`黑影,啊!妖怪!

  小兔子邊喊邊跑,拼命的跑出了森林。

  呼!幸好幸好,長發(fā)妖怪沒有追來。

  小兔子回家對媽媽說了這件事,兔子媽媽笑著說:

  “傻孩子,你的膽子真是太小啦!那不是什么妖怪,一定是大樹的影子!”

  小兔子聽了,不好意思的笑了。

童話故事作文 篇9

  從前,有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天,魚兒的媽媽對她說:“天氣那么美好,去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的,媽媽,青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的. ……”還沒等媽媽答完,魚兒就追不及待地向前游去了。

  一會兒,魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去,于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥,我能和你玩嗎?”“哈哈,我并不是青蛙,我是荷葉,青蛙會游泳,你到那達去找吧。”

  魚兒告別荷葉后,就往前游去了。

  不一會兒, 一個正在游泳的小東西出現(xiàn)在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂,青蛙哥哥,你能和我一起玩嗎?”那個小東西轉(zhuǎn)過頭來笑著答道:“我不是青蛙,我是龍蝦,青蛙有腿,你到那邊找吧!

  魚兒又告別龍蝦,慢慢往前游去。河水潺潺流著,魚兒慢慢游著,仿佛與魚兒共談心聲。一下子,魚兒一轉(zhuǎn)眼,就看見一只有腳的在西向她游來。這時,魚兒想:這一定是青蛙哥哥了,要不他怎么會游來找我?當有腿的東西還沒游到魚兒前時,魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥,你在這里,我找你真辛苦呀!”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈,我是烏龜,青蛙有兩條腳,你到那達去找吧!”

  魚兒告別烏龜后,心里有點無耐,也有點生氣,她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的,荷 葉卻說是會游冰的,龍蝦又說青蛙有腿,而烏龜說只有兩條腿,到底哪個正確呢?”于是,魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然,魚兒的眼睛一轉(zhuǎn),想:是不是他們說的特征加起來呢,青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢?

  于是,魚兒繼續(xù)往前游去,想看是否能找到。游了一會兒,魚兒果然看到有這些特征的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下,對那東西說:“請問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊!濒~兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經(jīng)過說出來。說完后,他們都哈哈大笑起來,笑聲上江水滿漾起來……

  是啊,在生活中,當我們聽到他人的敘述應要冷靜分析、仔細仔慮,而不是直接采取。只有這樣,才能走向勝利!

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