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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文300字

時(shí)間:2026-03-20 17:48:36 童話故事作文

實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文300字(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)童話故事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文300字(經(jīng)典)

三年級(jí)童話故事作文300字 篇1

  多變的狐貍

  從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問(wèn)題。

  狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼,說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!

  他一來(lái)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了狐貍。

  野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的`好朋友野兔!”

  “誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的說(shuō)。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始努力起來(lái)!”

  又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍。”狐貍說(shuō)。

  但是,野兔走開(kāi)了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對(duì)不起,暫時(shí)沒(méi)有道理!

三年級(jí)童話故事作文300字 篇2

  山羊有兩個(gè)朋友,一個(gè)是小麻雀,另一個(gè)是丹頂鶴。

  一天,丹頂鶴在散步時(shí)一不小心踩到了獵人的捕獵夾。丹頂鶴非常著急,就象熱鍋里的螞蟻。這時(shí)山羊從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)自己的朋友遇到了困難!拔覒(yīng)該幫丹頂鶴解決困難!鄙窖蛳。于是,山羊用它頭上的角把捕獵夾戳開(kāi)了。丹頂鶴被救了,山羊的'角卻被夾住,山羊?qū)Φろ旡Q說(shuō):“剛才我救了你,現(xiàn)在你該救我了!钡ろ旡Q卻說(shuō):“我沒(méi)有像你一樣有力的犄角,我無(wú)法救你!闭f(shuō)完就拍拍翅膀飛走了。

  這些經(jīng)過(guò)被在樹(shù)上的麻雀看見(jiàn)了,就對(duì)山羊說(shuō):“我雖然無(wú)法救你,但我有一個(gè)辦法。你閉上眼睛把手腳都搭在地上。當(dāng)獵人解開(kāi)捕獵夾,我叫三聲你就趕快逃跑,好不好?”山羊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好注意!”。這時(shí)獵人來(lái)到山羊旁邊,看了看說(shuō):“這只山羊真好看呀!可惜已經(jīng)死啦!鲍C人就把捕獵夾打開(kāi)了,小麻雀喳喳喳叫了三聲,山羊聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑掉了,保住了一條性命。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇3

  我家小區(qū)的西門(mén)旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的.枇杷樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了金色的枇杷,樹(shù)腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的小草。

  小草很想和枇杷樹(shù)交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹(shù)說(shuō):“樹(shù)姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”

  枇杷樹(shù)撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友!闭f(shuō)完扭過(guò)頭再也不理睬小草了。

  小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高大、強(qiáng)壯啊!

  一天晚上,暴風(fēng)雨襲來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹(shù)被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹(shù)上的枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無(wú)恙。

  第二天,小區(qū)保安叔叔走了過(guò)來(lái),小草對(duì)保安叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹(shù)姐姐!

  “我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿樹(shù)的枇杷。”

  小草有些難過(guò),但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇4

  自從小豬跑步比賽得了倒數(shù)第一名以后,他打算實(shí)行一個(gè)減肥計(jì)劃。

  他去問(wèn)馬哥哥,馬哥哥說(shuō):“你可以用跑步來(lái)減肥”。小豬聽(tīng)了,心里覺(jué)得太麻煩了,可是,經(jīng)過(guò)心理一般激烈的斗爭(zhēng),終于,正義打敗了邪惡。

  于是,他決定從明天開(kāi)始。到了明天,小豬和馬哥哥一起出門(mén)了,但是他才跑了三公里就跑不動(dòng)了,他心里想:我不能放棄,加油!我不能放棄的'。小豬又站起來(lái)繼續(xù)跑。

  小豬就這樣每天早上起來(lái)和馬哥哥一起跑步,慢慢的,慢慢的,他跑的越來(lái)越快,在這不知不覺(jué)中,過(guò)去了一天、兩天、三天…

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!

  有非常多的動(dòng)物來(lái)報(bào)名,當(dāng)然,小豬也不例外。小豬的爸爸媽媽也來(lái)為小豬加油了,小豬看著爸爸媽媽心里想:我一定要跑第一名!

  比賽前五名的名單報(bào)下來(lái)了,第五名烏龜、第四名小熊、第三名小猴、第二名小兔、第一名…小豬。。

  大家為小豬歡呼、慶祝著那笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇5

  一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢(mèng)境里。

  她是誰(shuí)啊?她長(zhǎng)的奇怪!她隱隱約約聽(tīng)到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你干什么!貝妮生氣的問(wèn)?墒秦惸萋(tīng)到的回答卻是:你,你是不是叫丑八怪。控惸萦稚鷼饬耍耗悴沤谐蟀斯帜!我叫貝妮,貝妮一個(gè)小貍貓出來(lái)了,是他回答貝妮的問(wèn)題。貝妮嚇了一跳,原來(lái)跟她斗嘴的是一只小貍貓!小貍貓說(shuō):你肯定是白女王要找的人類,跟我走吧!

  貝妮到了宮殿,發(fā)現(xiàn)里面一切都是白的.。白女王來(lái)了,她對(duì)貝妮說(shuō):貝妮妮很想回家對(duì)吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務(wù)!什么任務(wù)?貝妮問(wèn),找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長(zhǎng)生不老的果實(shí)。貝妮聽(tīng)到了,不得為之一震說(shuō):這怎么可能!白女王沒(méi)有回答她,面無(wú)表情的走了。

  幸虧貝妮很聰明,花了二個(gè)星期就找到了這三樣?xùn)|西。她對(duì)白女王說(shuō):永不枯竭的泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災(zāi),長(zhǎng)生不老的果實(shí)是不老樹(shù)。女王滿意的點(diǎn)頭說(shuō):很好,你可以回家了。

  說(shuō)完這句話,她突然睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒住著三兄弟,老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。整天吵個(gè)不停。

  有一天,他們又吵了起來(lái),他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。老三尺子說(shuō):“我的`功勞最大,我能畫(huà)出直線和測(cè)量長(zhǎng)度。”老二橡皮不服氣的說(shuō):“你要是畫(huà)錯(cuò)了還是要找我!崩洗筱U筆,見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)吵著,覺(jué)得自己才是功勞最大的,就說(shuō):“你們要是沒(méi)有我,還能排上用場(chǎng)嗎?尺子,你要是沒(méi)有我怎么畫(huà)直線呀?橡皮,要是我不寫(xiě)錯(cuò)字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語(yǔ),吵個(gè)不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。文具盒公公被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了,生氣的說(shuō):“你們吵什么吵,整天吵個(gè)不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是文具用品,發(fā)揮你們長(zhǎng)處,并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)!

  經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō),三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。

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