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童話故事作文

四年級童話故事作文

時間:2026-03-21 12:00:38 童話故事作文

四年級童話故事作文匯總【7篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級童話故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級童話故事作文匯總【7篇】

四年級童話故事作文 篇1

  森林里住著快樂豹子一家。

  一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學(xué)校報名。獅子校長對豹爹說:“沒一項技能的,免進(jìn)!北鞄”嫠#⒈裁醇寄芤矝]學(xué)!

  就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開始探討阿豹上補習(xí)班的事。它們想了想,豹爹說:“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會,就先讓阿豹學(xué)唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。

  第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹,笑著說:“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒有做不了的事,我一定會讓你成為一個音樂家的!卑⒈贫嵌'點點頭。鸚鵡老師繼續(xù)對它說:“你先和我學(xué)一下音序!敝灰婝W鵡老師深吸了一口氣,唱起來:“多、瑞、秘、法、索、拉、西!卑⒈犃艘材7蔓W鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開、皮、卡、死、那、七!丙W鵡老師聽了,直接昏倒了。

  豹爹豹媽沒有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫,但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆,也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語,因為五音不全,阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個這么不成才的。

  沒過多久,森林里舉行了一場比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁,報名參加了比賽。比賽時,阿豹緊盯著終點線,像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因為阿豹得了冠軍,所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。

  最后大家知道了,要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。

四年級童話故事作文 篇2

  每當(dāng)秋天,火紅的楓葉總會成為人們眼中一道亮麗的風(fēng)景線?墒牵瑮魅~原來不是紅色的。

  很久以前,在大山的深處住著一對母子。大山里物產(chǎn)豐富,母子倆過著衣食無憂的生活。

  一次,大山里迎來了一個酷熱的`夏天。大山里已經(jīng)一個月沒下雨了。似火的驕陽曬干了河床,曬干了田地,許多動物都被曬死了,渴死了。水成了大山里最寶貴的東西。終于,家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了,可母親卻束手無策。最后,母親決定出去找水。

  母親先來到一顆大樹下。大樹說:“給我一些水吧,我可以給你一個蘋果。”。母親想:我的孩子需要一個蘋果來解饞。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到大樹下,大樹上便掉下一個蘋果。母親撿起蘋果往前走。

  母親又來到了一口水井旁,水井說:“給我一些水吧!我可以給你一碗湯。”母親想:我的孩子需要一個碗湯來解渴。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到水井里,水井里便涌出一碗湯。母親端起湯繼續(xù)往前走。

  母親又來到了一只兔子旁,兔子說:“給我一些水吧!我可以給你一塊肉!蹦赣H想:我的孩子需要一塊肉來充饑。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到兔子嘴里,兔子便拿出一塊肉。母親接過肉繼續(xù)前進(jìn)。

  母親再來到了一只老虎旁,老虎說:“給我一些水吧!我可以給你一張獸皮!蹦赣H想:秋天要到了,我的孩子需要一張獸皮來保暖。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血!蹦赣H撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到老虎嘴里老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。

  母親到家時,已經(jīng)奄奄一息了。她用最后的力氣給孩子吃了食物,幫他蓋上了獸皮,便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  晚上,天降甘露,大山里又充滿了生機。

  秋天,孩子長大一些了。當(dāng)他走出小屋時,看見了被母親的血染紅的楓樹……

四年級童話故事作文 篇3

  一天晚上,漆黑的夜空中掛著一輪明月,星星調(diào)皮的眨著眼睛,四周萬籟俱靜,一切都安靜的睡著了,突然文具盒里發(fā)生了爭吵。

  鉛筆首先跳出來,不可一世地說:我的本領(lǐng)最大!要是小主人沒有我,就不能寫字了。鋼筆火冒三丈地說:我的本領(lǐng)才是最大的,小主人沒有你鉛筆,還可以用我寫字呢!另外我的墨水更持久,寫出的東西更容易長久保存,比你鉛筆可強多了!橡皮也不甘示弱地說:我的本領(lǐng)也不小,鉛筆和鋼筆你們兩個寫錯了字,畫錯了畫,還不是要靠我和我的兄弟涂改液來修正?沒有我們你們根本沒有辦法保證書寫內(nèi)容干凈整齊。轉(zhuǎn)筆刀也耀武揚威地說:鉛筆,你別忘了,要是沒有我,你一斷,就沒辦法寫字了,我的本領(lǐng)也不小呢。

  文具盒看大家都爭執(zhí)不下,就站出來說:這樣吧,我有辦法證明誰的本領(lǐng)最大,你們每個人寫一篇作文,要求:300字、卷面干凈、字跡工整、限時30分鐘,現(xiàn)在開始吧!

  鉛筆飛快地寫了起來,不一會兒,出現(xiàn)了一個錯別字。因為沒有橡皮,只好劃掉。鋼筆肚子有點漲,一不小心滴了一個大大的墨點,一著急筆尖又在紙上戳出了一個洞,這下作文更沒法看了。橡皮寫不出字,反而把紙擦爛了。轉(zhuǎn)筆刀用平時攢的鉛筆灰灑在紙上,結(jié)果風(fēng)一吹,字不見了,變成了白紙一張。它們看著自己的杰作,羞愧極了,它們這才意識到每個人的.力量都是有限的,團結(jié)的力量才是最大的。

  從此文具們在也不炫耀自己的本領(lǐng)了,他們互相幫助,取長補短,幫助小主人寫出了很多好文章。

四年級童話故事作文 篇4

  果實累累的秋天來了,小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍,它們躲在草坪上,聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對大象說:“我們帶的水果吃完了嗎?”大象說:“吃完了!毙▲B對大象說:“不如我們在這里開個水果店吧,因為它們在這里玩,想買水果吃就可以來我們店里買!贝笙笳f:“好啊,我們就在湖邊開吧。”小鳥說:“不行,不行,在湖面上開!彼鼈儌z人意見不同,就爭吵起來了。第二天,這里出現(xiàn)了兩個不同的水果店。

  一個是大象在湖邊開的快樂水果店,另一個是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多,還可以在湖面上玩耍。而大象開的`快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。

  這天,小鳥的美味水果店里沒了蘋果,可恰巧送貨員今天生病了,小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時,路邊的螞蟻從這里走過,看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉,便去問小鳥。螞蟻說:“小鳥,小鳥,你怎么了?如果你有什么煩心事來給我講一講,我?guī)湍。”小鳥說:“我的美味水果店沒有蘋果了,可是送貨員又生病了,你說我該怎么辦?”螞蟻說:“你可以去找大象開的快樂水果店里運一些蘋果嘛。”小鳥說:“不行,不行,前幾天我和大象吵架了,我不想讓它幫我!蔽浵佌f:“沒事,我?guī)湍銈兒虾谩!?/p>

  螞蟻幫小鳥約好了,讓大象在湖邊見面。它們來了,小鳥和大象一見面,倆人誰也不理誰。螞蟻說:“哎呀,大家都是這么多年的好朋友,還為一點小事鬧不開心!毙▲B和大象聽了這話,倆人覺得有道理,就給彼此說一聲對不起,倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運給了小鳥一點,小鳥說:“大象,你看我的水果多好,不如我們合為一個店吧!贝笙笳f:“好啊!

  就這樣,湖面上有了一個新的水果店,那就是友誼水果店,這個友誼水果店生意別提多好。

四年級童話故事作文 篇5

  在無邊無際的.大草原上,生活著許多小動物們,有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著,自由自在地跳啊!唱!玩!可開心了!

  有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍,小雞走過去問小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說:“沒門,難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎?”

  小雞傷心地哭了起來:“哇,哇,哇!”

  這一幕正好被小羊的媽媽看見了,她把小羊叫了過來,語重心長地說:“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個朋友總比多一個敵人好吧!快去和她道歉!

  第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說:“對不起,我們昨天不應(yīng)該這樣,請你原諒我們,我們一起做朋友吧!”

  小雞開心地說:“好的,沒問題。”

  之后,他們成了好朋友。一起歡樂地成長。

四年級童話故事作文 篇6

  傳說人間有個黃風(fēng)怪,他總是無惡不做。

  玉皇大帝知道了這件事,連忙讓李天王去捉拿妖怪,李天王到了人間,與黃風(fēng)怪苦戰(zhàn)了300回合,還是不分上下,玉皇大帝聽了大怒,連忙讓500年前大鬧大宮的孫悟空去捉拿妖怪,孫悟空立即下落人間。

  他找到黃風(fēng)怪,說:“大膽黃風(fēng)怪,還不讓我把你帶到玉帝面前請罪。”黃風(fēng)怪聽了哈哈大笑說:“連李天王都不是我的對手,你這只小小的猴子還能是我的對手嗎?”孫悟空一聽大怒,舉起金箍棒對著黃風(fēng)怪打去,黃風(fēng)怪也不甘示弱,吹起了黃風(fēng),頓時把孫悟空吹到了十里之外,就這樣,孫悟空與他打了三天三夜也不分勝負(fù),孫悟空心想:“這黃風(fēng)怪果然非常厲害。這樣下去不是我死就是他活,怎么辦呢?”孫悟空想了想,突然,想起樹林不是可以阻擋風(fēng)沙嗎?可是到哪兒去找樹林呢,他又想起自己有七十二變呢?為什么不變一片綠色的大森林呢?黃風(fēng)怪的`風(fēng)越來越大了,一吹,大樹爺爺還是不動,不管黃風(fēng)怪怎么吹,大樹爺爺還是不動,他想把樹爺爺連根拔起,還想把樹爺爺砍掉,可是樹爺爺就是一動不動。黃風(fēng)怪拿出了一把長長的刀,想砍了他,可樹爺爺就像銅墻鐵壁一樣,還是一動不動,黃風(fēng)怪已經(jīng)沒有力氣了,只好和孫悟空回天庭了。

  這個童話告訴我們:不要驕傲自大,要謙虛!

四年級童話故事作文 篇7

  小豬呼嚕嚕上六年級了,今天是他上六年級的第一天。呼嚕嚕可高興了,一大早就背著新書包上學(xué)去了!

  在上學(xué)的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來看,正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個桃子的時候,小猴子已經(jīng)開始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個,第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個,桃子正好被拿光。

  呼嚕嚕又開始走了,不過他現(xiàn)在還在思考一個問題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來!

  不一會兒,就到學(xué)校了。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了!豬嚕嚕還是沒想出來。在課上,豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會兒,笑了,他問同學(xué)們有沒有人知道答案的?平時最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說:“這道題得用倒推法來做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個后全被拿光,這說明半個桃子即最后剩下的就是1個桃,則第二個猴子拿之前剩下的.就是7個!

  山羊老師聽了豎起了大拇指,同學(xué)們都為太陽尾拍手叫好,班級里充滿了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因為他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法!

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